魯濱孫漂流記讀書筆記300字
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇小說。故事的主人公魯濱遜是一個敢于向自然挑戰(zhàn)的人。
魯濱孫漂流記讀后感1
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話：知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動建圍墻，那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒有知識，那他得病死可能，可見，學(xué)會生活是一件多么重要的事情。
這本書主要講了：一個叫魯濱遜的人航海時遇到大風(fēng)，除他自己外，船上水手無一人幸存了。接著，魯濱遜被風(fēng)吹到了一個無名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。
說起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是一個樣陽光明媚的早晨，媽媽臨時有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個在家怎么辦?難道中午飯都沒得吃?似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時候說，今天你過一天獨立生活吧，相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存，何況我，我一定行，我在家找十元錢去市場買菜，買了兩個西紅柿和雞蛋，回家學(xué)著媽媽弄著吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后，媽媽叫我自己去圖書館看書，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書館等她，并讓我不要亂走動。說完就走了。我也沒看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館，我選了一本自己喜歡的書，津津有味地讀了起來。一個小時過去后，我看了看外面，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時20分鐘過去了，媽媽還沒有來。我實在坐不住了，便站起來踢踢腿，準(zhǔn)備去找媽媽?？上艺冶榱苏麄€金典廣場，也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時候，看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽，媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口，馬上就過來。我謝過保安叔叔，跑向大門口，和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面，不見大人，可以尋求別人幫助，困難也會得到解決。
我的人生也將隨著這本書一齊起航，學(xué)著魯濱遜，碰到困難，一個個解決，勇往直前，永不言棄。
魯濱孫漂流記讀后感2
魯濱遜孤身一人流落到荒無人煙的小島，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。陷入絕境的他已難以想象的堅持精神挑戰(zhàn)困難，充滿智慧的他開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，救出土著人“星期五”，奪回了海盜船，回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本名著我掩卷而思：如果我面臨這種遭遇我該怎么辦呢?會怨天尤人，悲痛、傷心直到餓死嗎?書中的魯濱遜堅持不懈、智慧、勇敢令我敬佩不已。
堅持不懈是魯濱遜在荒島上存活的唯一希望。他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。經(jīng)過不懈的努力，他終于有面包吃，有兩處“豪宅”住所、有自己牧場……正如魯濱遜所說：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放棄?！比绻斮e遜沒有不怕困難的勇氣，沒有永不言敗的精神，沒有堅持不懈的毅力，怎能把荒島變成自己的快樂王國，怎能28年后，安然回到自己的家鄉(xiāng)呢?
我不得不承認自己時常缺乏堅持不懈的精神，在上奧數(shù)課中，遇到了一點難題，我就回到家就和媽媽撒嬌不愿再學(xué)了!遇到困難，遇到難題，也是懶得思考，求助父母、老師、同學(xué)。我心安理得地在平坦的大道上走過一年又一年，和挫折繞道而行?，F(xiàn)在想來實在慚愧。魯濱遜是我心中的英雄，一個奇跡。我會追尋他，努力，努力，再努力。
智慧同時是魯濱遜在荒島上能生活28年的另一個重要因素。他在荒島得了重病，既無人照顧，又沒有醫(yī)生治療。是他靠智慧用一些煙草就治好病，并從中得一個教訓(xùn)：雨季外出對健康危害最大。他還將狡猾的山羊馴服、通過摸索掌握了麥子和大稻的播種方法。這些都為魯濱遜日后在荒島上生活創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)。三國演藝中的諸葛亮憑著過人的才智在不損一兵一卒情況下，竟嚇退了司馬懿的十五萬大軍。這都是他們用智慧創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了勝利。
我們今后生活不可能一帆風(fēng)順，遇到困難就讓我心中的英雄——魯濱遜告訴你，那就是要堅持不懈的努力，充分調(diào)動自己的智慧，就一定能克服困難，走向成功!
魯濱孫漂流記讀后感3
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存?！碑?dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多。
魯濱孫漂流記讀后感4
最近我看了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書講述了一位名叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻，漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種.種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國。
書中的主人公憑著自己不畏艱險、機智堅強、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)與頑強的生存意識在荒島上生活了二十幾年，真厲害啊!會想起現(xiàn)在的人，都變得軟弱、無能，連自己生存與面對危險的能力都沒有!同學(xué)們，你們想一想，當(dāng)你看見有人觸電時會怎么做?是用手將他拉開?還是呆在旁邊，束手無策呢?如果是我，我會馬上切斷電源或用木棍、塑料等絕緣物體輕輕地把他弄到一旁，并馬上叫救護車。一位五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞正是靠著這基本知識救下了五個男生。記得我曾經(jīng)看過一篇文章，講述了一個小姑娘在遭歹徒劫持后即將被殺人滅口時急中生智，想出了裝死這個好辦法，逃過了一劫。
這一個個鮮明的例子都在告訴我們：要想生存在這個世界上，就得具備自我生存的能力與面對危險時的勇氣與智慧。讓我們從小養(yǎng)成這些良好的品質(zhì)，為我們的未來鋪下平坦而又寬闊的道路吧!
魯濱孫漂流記讀后感5
我們一生中會遇到無數(shù)的困難，挫折，面對那無數(shù)的困難，挫折，我們應(yīng)該怎樣做呢?是從此一蹶不振，還是努力克服?我一直疑惑不已.可當(dāng)我讀了英國作家笛福的<魯濱遜漂流記>后，我了解到了問題答案的詮釋.
文中的主人公魯濱遜在一次乘船出海時遇到了大風(fēng)，被大浪沖到了海島邊，流落荒島.荒島上沒有糧食，沒有住宅，沒有人煙，魯濱遜該如何生存?在面對這不幾乎不可能戰(zhàn)勝的困難時，魯濱遜沒有放棄，沒有灰心，他用自己的雙手為自己建造了生存環(huán)境：他選地搭帳篷，打獵，蓄養(yǎng)山羊，撒麥子種糧食，在島上生活。面對野人毫不驚慌，畏懼。最終回到英國。
不可否認，我們在生活中也應(yīng)具有魯濱遜這種不畏困難的品質(zhì).這種品質(zhì)象征著成功：像詹天佑，不畏困難建成"京張鐵路";像愛迪生，發(fā)明燈泡時經(jīng)受了多少次挫折;像貝多芬，雖然遇到了他一生中最大的挫折：耳聾了，卻依舊譜寫出了一首又一首動聽的歌曲.
通向光明的階梯是由一次次困難鑄起的，只有一次又一次不畏險阻，克服困難，才能"撥開云霧見青天"!
不向困難屈服，你就會看見勝利的曙光.不向挫折折腰，你就會看見通向光明的階梯!
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