初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法
若是英語(yǔ)聽(tīng)力不好,可以提高自己的單詞量,也可以在平時(shí)的晚上或者早上,找一些英語(yǔ)聽(tīng)力資料聽(tīng)一聽(tīng),看看自己是否能夠做好。接下來(lái)是小編為大家整理的初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡!
初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法一
1.“有計(jì)劃”和“有目的”是相輔相成的。“有計(jì)劃”就是自己根據(jù)自己的情況來(lái)決定攻克一個(gè)題型的周期。有計(jì)劃也是指每天循序漸進(jìn)的做練習(xí)。每天保持半小時(shí)的訓(xùn)練比較好,這樣比較容易堅(jiān)持,而且效果好,半小時(shí)的時(shí)間也于考試的時(shí)間相適宜,可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。
2.“有選擇”即不要什么都聽(tīng)。首先要量體裁衣,接著再逐漸提高難度。比如在初一時(shí),應(yīng)選擇一些簡(jiǎn)單的、有點(diǎn)娛樂(lè)性的聽(tīng)力材料:如:《英語(yǔ)九百句》或者《迪士尼學(xué)英語(yǔ)》。到了初三左右,可以選擇《新概念英語(yǔ)》(一)。平時(shí)也可以聽(tīng)些英文流行歌曲或看英語(yǔ)動(dòng)畫片作為休閑,這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感。
3.“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié),它講究的是方法和效率。首先,我們要學(xué)會(huì)泛聽(tīng)和精聽(tīng)的結(jié)合。在我們聽(tīng)力練習(xí)的計(jì)劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝?tīng)和精聽(tīng),針對(duì)不同的題型我們也要采取不同的聽(tīng)的方式。例如,對(duì)于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文,我們要精聽(tīng);對(duì)于考主題的文章我們就泛聽(tīng)。當(dāng)然,“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門 初中物理。比如我們?cè)诼?tīng)短文時(shí),心里要懷著“what,who,which,when,where,why,how”,也就是七個(gè)“W”來(lái)聽(tīng),就能很快掌握大意。
初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法二
【初學(xué)者】
在多年的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中,我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是:初學(xué)口語(yǔ)最有效的方法就是背誦英文句型或段落。在背誦前切跟著錄音帶大聲朗讀5遍以上。有讀者會(huì)說(shuō),我試過(guò)了但記不住。其實(shí),背誦時(shí)有中文譯文,一邊看句子,一邊背。這樣就可以確定背不下來(lái)是因?yàn)榍楣?jié)的連貫問(wèn)題,而不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平的問(wèn)題。
【中級(jí)水平】
其實(shí),在許多通過(guò)了四級(jí)或六級(jí)的同學(xué)大多數(shù)只在閱讀、聽(tīng)力或?qū)懽鞣矫嬗心芰?,但在口語(yǔ)方面和他所考的級(jí)別水平是不對(duì)稱的。很多人持有四級(jí)或是六級(jí)的英語(yǔ)水平,但口語(yǔ)水平還停留在初級(jí)或者是連級(jí)別都談不上。大家不要認(rèn)為自己學(xué)的口語(yǔ)教材簡(jiǎn)單,可以做個(gè)試驗(yàn):拿一篇你認(rèn)為很淺顯的文章,將其翻譯成漢語(yǔ),讓別人將每句漢語(yǔ)讀給你聽(tīng),然后你再翻譯成英文。如果沒(méi)問(wèn)題,說(shuō)明你口語(yǔ)很好,否則就需要多做這種練習(xí)。
【特別方法】
(1)同一個(gè)英文對(duì)白的電影,每星期至少看一次,連續(xù)三個(gè)月以上,不要看不同的,口語(yǔ)一定大有進(jìn)步。
(2)每晚入睡以前躺在床上,用英文對(duì)自己自言自語(yǔ),將一天發(fā)生的事情描述下來(lái)。要持之以恒。
這些都是比較適合中國(guó)學(xué)生的方法。大家可以從中選出最適合自己的。最后,給大家一個(gè)建議,在雅思口語(yǔ)中要注意舉一反三。例如,考試時(shí)考官給的卡片上如果是這樣寫的:
Describe the most beautiful natural scenery you have ever seen.
You should say?
What it is specific about
Where you see it
Who you go with
And explain why you think it is the most beautiful
考生要馬上和interesting trip聯(lián)系到一起,不要認(rèn)為是新的話題。你可以談?wù)撉鄭u、大連或深圳的某些景色??脊倏赡苓€會(huì)問(wèn)以下問(wèn)題:
What measures does your government take to protect natural scenery?Do you think it is effective?What role does tourism play in your country’s economy?What should you pay attention to in travel?
所以,在平時(shí)練習(xí)中,就某一話題自己也應(yīng)盡可能地舉一反三,多角度給自己提出問(wèn)題,練習(xí)回答,這樣既可應(yīng)對(duì)考試,也能切實(shí)提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的反映能力。 口語(yǔ)練習(xí)的最后的達(dá)到的程度就是在對(duì)話的時(shí)候,不需要經(jīng)過(guò)一個(gè)中文翻譯的過(guò)程度就能脫口而出,到這個(gè)時(shí)候你就是真正的掌握了一門語(yǔ)言。
初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法三
1.長(zhǎng)元音、短元音、輔音濁化、失去爆破、連續(xù)和省音等現(xiàn)象。做題時(shí),要在錄音播放前的有間內(nèi),盡可能把所有問(wèn)題的備選答案瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。
2.對(duì)問(wèn)題中提出的5個(gè)“w”和1個(gè)“h”,即“who,what,when,where,why和how”,以及關(guān)鍵性的詞語(yǔ),如:“名詞、動(dòng)詞、頻度副詞、數(shù)字、日期”等,甚至有時(shí)對(duì)數(shù)字還要做簡(jiǎn)單的運(yùn)算。
3.對(duì)會(huì)話和短文可邊聽(tīng)邊速記某些重要的詞(只要自己明白在平時(shí)聽(tīng)力訓(xùn)練中自己設(shè)定的符號(hào)即可),這些重要的詞包括人名、地名、時(shí)間、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等。
4.如果遇到有的單詞沒(méi)聽(tīng)清和有的句子沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),應(yīng)冷靜思考,根據(jù)上下文的內(nèi)容和說(shuō)話的語(yǔ)氣,進(jìn)行判斷并選出正確的答案,切忌停留在某個(gè)單詞或句子那里,費(fèi)時(shí)思考,影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。這樣會(huì)影響整個(gè)聽(tīng)力測(cè)試的成績(jī)。
5.在聽(tīng)短文選擇答案和填寫單詞時(shí),既要聽(tīng)懂全文,又要對(duì)全文正確理確,選擇的答案或填寫的單詞,既要符合短文的意思,又要符合語(yǔ)法的要求。
6.要注意聽(tīng)名詞是否加-s或es,過(guò)去式或過(guò)去分詞是否加-ed等,因?yàn)樗鼈兗群茈y聽(tīng)清楚,又對(duì)答題起著非常重要的作用。
初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法四
采取范聽(tīng)模式的練習(xí)
在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,可以采取范聽(tīng)的模式,然后將自己聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容寫出來(lái),然后對(duì)照材料看一遍,看看自己聽(tīng)的理解程度。
對(duì)照英語(yǔ)材料練習(xí)
經(jīng)過(guò)一遍的范聽(tīng)練習(xí)之后,自己可以對(duì)照英文材料練習(xí),了解內(nèi)容的同時(shí),還去聽(tīng)聽(tīng)更多內(nèi)容的發(fā)音。
聽(tīng)力跟讀練習(xí)
如果很多人對(duì)于聽(tīng)力還是不敏感,這個(gè)時(shí)候可以通過(guò)跟讀內(nèi)容練習(xí),通過(guò)自己發(fā)音與聽(tīng)力的發(fā)音對(duì)比,這樣對(duì)于自己的聽(tīng)力也是有好處的。
堅(jiān)持聽(tīng)懂的原則
在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,不管聽(tīng)多少遍,一定要讓自己弄懂材料的大意,堅(jiān)持聽(tīng)懂才能夠讓自己在一遍遍的練習(xí)中成長(zhǎng)更快。
堅(jiān)持每天聽(tīng)力訓(xùn)練
學(xué)語(yǔ)言這種東西,一定要堅(jiān)持每天的訓(xùn)練,通過(guò)每日的練習(xí)才能夠讓自己的聽(tīng)力進(jìn)步更快,也才能夠讓自己的聽(tīng)力提高更加明顯。
語(yǔ)言的進(jìn)步在于日復(fù)一日的積累,只有不厭其煩的學(xué)習(xí),才能夠讓自己的聽(tīng)力有所提升,并不是一招就能夠?qū)W會(huì)整個(gè)要領(lǐng),真正需要做的事不斷堅(jiān)持,然后才能夠有更高的成效。
擴(kuò)展閱讀:提高英語(yǔ)聽(tīng)力的三個(gè)技巧
1.提高詞匯量
80%的聽(tīng)不懂都跟詞匯量有直接關(guān)系,當(dāng)大腦接收到信息后,在存儲(chǔ)庫(kù)里搜索信息,找到后再解碼,輸出。如果沒(méi)有找到呢?自然就沒(méi)有了后續(xù)的步驟,所以在大腦里儲(chǔ)存足夠多的信息,提高單詞儲(chǔ)備量,對(duì)聽(tīng)力有直接的幫助。
那么該從哪些渠道提高單詞量?
看報(bào)紙,看新聞
這種方式的優(yōu)勢(shì)是能知道最新奇的單詞,而且可以知道最新的新聞。
看美劇,看電影
這種方法好在能夠知道最生活化的單詞,能夠在一定程度上幫助口語(yǔ)的練習(xí),但應(yīng)試的幫助比較小。而且觀看時(shí)會(huì)沉浸劇情,忘了學(xué)習(xí)。
背單詞書
這是最“硬核”的背單詞方式,當(dāng)然也需要你具備一定的毅力。
2.提高連讀能力
在連貫地說(shuō)話或朗讀時(shí),在同一個(gè)意群(即短語(yǔ)或從句)中,如果相鄰的兩個(gè)詞前者以輔音音素結(jié)尾,后者以元音音素開(kāi)頭,就要自然地將輔音和元音相拼,構(gòu)成一個(gè)音節(jié),這就是連讀。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),連讀就是前面的單詞和后面的單詞連貫起來(lái)讀。聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)單詞。
比如:
sitdown讀作si~down,中間的t失去了。
聽(tīng)力材料中有好多連讀,所以提高連讀的能力,有助于聽(tīng)力技能的提高。
3.精讀為主
不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué):泛讀無(wú)論多少遍,聽(tīng)不懂的還是聽(tīng)不懂。相比泛讀,精讀對(duì)單詞和語(yǔ)法的體現(xiàn)更為突出,也就要求學(xué)生要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去聽(tīng),熟練起來(lái)學(xué)生將很快掌握聽(tīng)力技巧。
那么該如何精讀呢?
拿出半天時(shí)間,心無(wú)旁騖的認(rèn)真練習(xí),務(wù)必要聽(tīng)懂每一句話,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),一直到聽(tīng)懂為止。
初一英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法




