初中英語基礎(chǔ)知識歸納
我們初中學習的英語內(nèi)容都是傾向于基礎(chǔ)知識，想掌握好這些英語知識，就要勤復(fù)習，加強積累。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中英語基礎(chǔ)知識歸納，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
初中英語基礎(chǔ)知識
介詞
(1) 表示時間：
at: 表示某一時間點
如： at noon
on: 表示特定的日子
如： on Christmas
in: 表示一段不具體的時間
如： in the morning， in the Second world war
如表示在某一特定的早上、下午則用on
如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期間內(nèi)的某個時期
如: during the night, during the Second World War
for: 其后接表示一段時間長度的詞
如： for three days
through: 表示在整個期間沒有間歇
例： It snowed through the night.
till/until: 表示動作持續(xù)的終點
例：I studied hard till twelve o’clock last night.
by: 表示動作完成期限
例： I’ll be back by five o’clock.
since: 表示某動作的起始點
例：I have studied English since 1990.
(2) 表示地點：
at: 表示較小的地點
如： arrived at the school gate
in: 表示較大的地點
如： arrived in Shanghai
for: 表示目的地
例： I’ll leave for Shanghai.
above: 表示上面，上方，其反意詞是below
over: 表示垂直上方，其反意詞是under
例： The dog jumped over the table.
through: 表示穿過
如： through the forest
across: 表示平原上的跨越
例： I want to walk across the road.
初中英語必備知識
一、some和any(一些)
1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑問句
?、傥倚枰恍?a href='http://www.rzpgrj.com/it/weihubijiben/' target='_blank'>筆記本。
?、谖覜]有書。I don’thave()books.
③Do you have ( )books? 你有一些書嗎?
2) 在表示請求、建議、征求意見等委婉語氣的疑問句中，用some而不用any。
?、貱an you bring somethings to school? 你能帶些東西到學校嗎?
②Would you like( )apples? 你想要一些蘋果嗎?
二. on the wall與in the wall(在墻上)
圖畫、黑板、風箏等“在墻上”，是因為它們在墻的表面，故用on the wall。
門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因為它們在墻的里面，故用in the wall。
三、let sb. dosth. 讓某人作某事
makesb do sth
makesb/sth +adj
四、be late for„. „„遲到
Don’t be late for school.不要上學遲到。
五、play + 球類名詞：打/踢„„球(注意：球類運動不用冠詞)
play +the+ 樂器(西洋)
playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
初中英語知識
一、感嘆句
感嘆句是用來表達喜、怒、哀、樂等強烈感情的一種句式。盡管感嘆句的表現(xiàn)形式多種多樣，但主要的表現(xiàn)形式只有兩種，即what和how引導(dǎo)的感嘆句。what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞或動詞。
1、由感嘆詞what引導(dǎo)的感嘆句。what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：
1)What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或是：What+名詞詞組+主語+謂語! 如：What a fine day it is!
2) What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!如：What kind women they are!What nice music it is!
2、由How引導(dǎo)的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結(jié)構(gòu)是：How+形容詞(副詞)+主語+謂語! 例如：
How hard the workers are working!
How clever the girl is!
注意：當how修飾動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。How fast the runner runs!
3、what與how引導(dǎo)的感嘆句，一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換后意義不變。(具體見下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!
在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。如：What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、謂的詞語)
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