英語(yǔ)是按照分布面積而言最流行的語(yǔ)言，但母語(yǔ)者數(shù)量是世界第三，僅次于漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。那么關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元單詞及知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元單詞

panda n. 熊貓

zoo n.動(dòng)物園

tiger n.老虎

elephant n.大象

koala n. 樹袋熊

lion n.獅子

giraffe n. 長(zhǎng)頸鹿

animal n .動(dòng)物

cute adj.可愛的;機(jī)靈的

lazy adj.懶散的;懶惰的

smart adj 聰明的

beautiful adj 美麗的;美好的

scary adj嚇人的;恐怖的

kind n 種類

kind of 稍微;有點(diǎn)兒

Australia n. 澳大利亞

south adj 南方的n 南;南方

Africa n.非洲

South Africa 南非

pet n. 寵物

leg n. 腿

cat n. 貓

sleep n睡覺

friendly adj .友好的

shy adj. 羞怯的;靦腆的

save v .救;救助

symbol n.象征

flag n. 旗;旗幟

forget v.忘記;遺忘

get lost 迷路

place n .地點(diǎn);位置

water n.水

danger n. 危險(xiǎn)

be in (great) danger 處于(極大)危險(xiǎn)之中

cut v .砍;切

down adv.(坐、躺、倒)下 prep.向下;沿著

cut down 砍倒

tree n. 樹

kill v.殺死;弄死

ivory n.象牙

over prep .超過(guò);多于;在… 上方

(be) made of 由……制成的

Julie 朱莉(女名)

Becky 貝姬(女名)

Thailand n.泰國(guó)

Thai n.泰國(guó)(人的);泰語(yǔ)(的)

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元

◆短語(yǔ)歸納

1. kind of 有幾分，有點(diǎn)兒

2. be from/come from 來(lái)自于

3. South Africa 南非

4. all day 整天

5. for a long time 很長(zhǎng)時(shí)間

6. get lost 迷路

7. places with food and water 有食物和水的地方

8. cut down 砍倒

9. in (great) danger 處于(極大)危險(xiǎn)之中

10. twelve years old 十二歲

11. things made of ivory 由象牙制成的東西

◆用法集萃

1. —Why…? 為什么……?

—Because… 因?yàn)椤?/p>

2. let sb. do sth. 讓某人做某事

3. want to do sth. 想要做某事

4. one of+名詞復(fù)數(shù) ……之一

5. forget to do sth. 忘記要做某事

6. forget doing sth. 忘記做過(guò)某事

7. help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事

8. be friendly to sb. 對(duì)某人友好

◆典句必背

1. —Why do you like pandas? 你為什么喜歡熊貓?

—Because they’re kind of interesting. 因?yàn)樗鼈冇悬c(diǎn)兒有趣。

2. —Why does John like koalas? 約翰為什么喜歡樹袋熊?

—Because they’re very cute. 因?yàn)樗鼈兎浅？蓯邸?/p>

3. —Why don’t you like tigers? 你為什么不喜歡老虎?

—Because they’re really scary. 因?yàn)樗鼈冋娴膰樔恕?/p>

4. —Where are lions from? 獅子來(lái)自哪里?

—They’re from South Africa. 它們來(lái)自南非。

5. Elephants can walk for a long time and never get lost. 大象能走很長(zhǎng)時(shí)間并且從不迷路。

6. They can also remember places with food and water. 它們也能記住有食物和水的地方。

7. But elephants are in great danger. 但是，大象處于極大危險(xiǎn)之中。

8. People cut down many trees so elephants are losing their homes.

人們砍倒了許多樹，因此，大象漸漸失去它們的家園。

9. Today there are only about 3,000 elephants (over 100,000 before)

現(xiàn)在僅有大約3000頭大象(之前超過(guò)10萬(wàn)頭大象)。

10.Isn’t she beautiful? 她難道不美麗嗎?

◆話題寫作

主題：介紹自己喜歡的動(dòng)物

The Animal I Like

There are many kinds of animals in the world. What animal do I like? Let’s know her.

Many people like her very much. I also like her. She is from China. She is very cute. She doesn’t eat grass and meat at all. She eats bamboo every day. She is so nice. She is black and white. She has two big black ears and eyes. And she also has black legs and arms.

What animal is she? She is a panda. I like panda very much. Do you like her? What animal do you like?

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元

Ⅰ. 聽力 (共20分)

(A)在下列每小題內(nèi)，你將聽到一個(gè)或兩個(gè)句子，并看到供選擇的A、B、C三幅圖畫，找出與你所聽到相匹配的圖畫。

(B)下面你將聽到5組對(duì)話，每組對(duì)話都有一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從每組所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中找出能回答所提問(wèn)題的選項(xiàng)。

( )5. What size does the woman need?

A. size L B. size M C. size S

( )6.How much is the shirt?

A. sixty yuan B. fifty yuan C. forty yuan

( )7.What does the madam want to buy?

A.A skirt B. A T-shirt C. A coat

( )8.How many students are there in lily’s class?

A. about sixty B. about sixteen C. about six

( )9. What does the girl want to buy?

A. A purse B. A bag C. A scarf

(C)聽下面長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白，每段長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白后都有好幾個(gè)問(wèn)題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出選項(xiàng)。聽下面一段材料，回答第15-17題.

( )10.How much are the strawberries?

A. ten yuan a kilo B. nine yuan a kilo C. seven yuan a kilo

( )11.What does the man buy?

A. strawberries and eggs B. lemons and sausages C. strawberries and lemons

( )12.How much lemons does the man buy?

A. Half a kilo B. A kilo C. Two kilos

聽下面一段材料，回答第18至第20題。

( )13.When can we shop on the Internet?

A. only during the day B. only at night C. at any time

( )14.what can we need for online shopping?

A.A computer B. A TV C.A mobile phone

( )15.What can we save by online shopping?

A. Book B. Money C. Space

Ⅱ. 單項(xiàng)選擇(共10分，每小題1分)

16.Wu Yan wants to buy a dress for her mother on ______ Mother’s Day.

A. an B. a C. 不填 D. the

17. The old man is sixty-five years old, but he ______ very young.

A. looks B. sees C. listens D. hears

18. is the ruler?

—It’s 2 dollars.

A. How much B. How far C. How often D. How long

19.—I want to buy the book.If I have three days.Do you know its ?

—Not quite sure.Maybe forty yuan.

A.writer B. size C. price D. colour

20. I like the red T-shirt. May I ?

A. try it on B. try on it C. try them on D. try on them

21.The shop is ______ from 8:00 am to 6:00 pm every day.

A. open B. opens C. opening D. to open

22.We can find almost ________ on the Internet now.

A. something B. anything C. nothing D. everything

23.What do you take?

—Small size.

A. size B. colour C. number D. style

24. They will five days finishing the work.

A. pay B. take C. spend D. have

25.--- ?

.—Yes. I’d like to buy a dress.

A. What do you like B.What would you like to do

C.Can I help you D.What’s it like

Ⅲ. 完形填空(共10分，每小題1分)

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇可以填入空白處的答案。

The weekend comes again. Grace is 26 with her mother. She wants her mother to 27 a new coat for her.

In a clothes shop, she finds an orange coat. That’s her favourite colour. She tries it on, but it is too 28 . She wants a larger (較大的) one. But the larger one is not 29 . Grace doesn’t like other colours. Her mother says, “ 30 go to another shop to have a look.” Then they go out of the shop and come into the next one.

This shop is very big and there 31many kinds of coats. Grace likes an orange one and asks, “ 32 is it?”

“538 yuan,” answers the shop assistant (店員).

Grace’s mother 33 it is too expensive and she doesn’t have so 34 money with her.

“Would you like this orange one? It’s only 210 yuan,” says the shop assistant.

“Oh, it looks good. Do you think so, Grace?”

“OK. Let’s 35 it.” Grace’s mother pays for it.

( ) 26 A. dancing B. cooking C. playing D. shopping

( ) 27 A. make B. buy C. leave D. carry

( ) 28 A. large B. small C. cheap D. expensive

( ) 29 A. orange B. white C. yellow D. black

( ) 30A. We’re B. They’re C. Let’s D. It’s X K b1. C om

( ) 31A. is B. are C. has D. have

( ) 32A. How many B. How much C. What color D. What size

( ) 33A. talks B. speaks C. says D. tells

( )34A. many B. much C. few D. little

( ) 35 A. take B. tidy C. compare D. enjoy

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;

4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;

5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

總之，讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。

二、所教班級(jí)學(xué)生基本情況分析：

本屆七年級(jí)五班和六班的學(xué)生和以往初二學(xué)生相比在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱，由于英語(yǔ)課并未受到足夠的重視，他們?cè)趯懙募寄芊矫婊旧蠜]有得到過(guò)訓(xùn)練，連音標(biāo)和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過(guò)上學(xué)期我們幾位英語(yǔ)老師的不懈努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺性很差。

另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。

三、七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材特點(diǎn)。

初中英語(yǔ)第二冊(cè)(下)主要介紹了日常生活的交際用語(yǔ)以及一些西方國(guó)家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣，教材通俗易懂，旨在使初二級(jí)學(xué)生基本能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

四、七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題(如學(xué)校、家庭生活)交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡(jiǎn)單書面材料。能參照范例或借助圖片寫出簡(jiǎn)單的句子。能參與簡(jiǎn)單的角色扮演等活動(dòng)。能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難。能意識(shí)到語(yǔ)言交際中存在文化差異。

五、七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)具體措施：

1. 每天背誦課文中的對(duì)話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語(yǔ)感。

2. 每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

3. 認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

4. 堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的'同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5. 對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

6. 關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

7. 實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

8. 在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

9. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

10. 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

11.認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。

六、課程安排及教學(xué)進(jìn)度：

第一周-第三周： Unit 1-Unit 2 階段性檢測(cè)

第四周—第五周：Unit 3-Unit 4 階段性檢測(cè)

第六周—第七周：Unit 5-Unit 6 階段性檢測(cè)

第八周-第九周：Review Unit 1-Unit 6 期中復(fù)習(xí)階段

第十周： Mid-exam of Unit 1-Unit 6 迎接期中考試

第十一周—第十二周：Unit 7-Unit 8 階段性檢測(cè)

每十三周—第十四周：Unit 9-unit 10 階段性檢測(cè)

第十五周—第十六周： Review Unit 7-Unit 10 復(fù)習(xí)迎接期末考試