人教版七年級數(shù)學下冊(電子課本教材)
最新人教版七年級數(shù)學下冊(電子課本教材)
初中的數(shù)學,是同學們所學習的一門基礎學科,而初中七年級的數(shù)學知識更是我們未來學習數(shù)學的基礎。為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了人教版七年級數(shù)學下冊(電子課本教材)內容，歡迎使用學習!
人教版七年級數(shù)學下冊(電子課本教材)
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部編版和人教版的區(qū)別
1.從目錄上來看，原來的很多經典篇目還是存在的。只是在順序上做了很大地調整。
2.新的部編教材和原來的人教版相比，更加注重基礎的掌握與積累。其中對小學生而言最重要的認字和寫字要求，新編的部編版教材就對孩子就提出了更高與更細致的要求。
3.全新的部編教材不光從基礎要求上有所增加，還將以前課文原文出現(xiàn)的問題進行了細致入微的修改。讓文章表述語言應用更加得體規(guī)范。
4.在部編版的教材中增加了課外閱讀的書目，在初中階段名著閱讀已經是必考的書目，小學教材里面也增加了大量課外閱讀的書目。并且課外閱讀都有指定書目。
5.部編版的教材在選取課文、習題設計和課后練習作業(yè)等方面都更加貼近當代中小學生的“語文生活”，更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。
6.在部編版的小學語文教材中，增加了古詩詞的內容，由從原來的69篇變成現(xiàn)在124篇，在部編版的初中語文教材中，古詩詞也增加了一倍。
初一數(shù)學學習方法指導
做好預習
單元預習時粗讀，了解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率噢，興趣是最好的老師嘛。
養(yǎng)成好的學習習慣
學好初一數(shù)學要養(yǎng)成好的習慣，大的方面應該包括課堂注意聽講、認真記筆記、每天和每周固定時間復習和預習、為學習做好規(guī)劃等等，這些任務在老師和家長的監(jiān)督下應該都能順利完成。
值得注意的是另一些“小習慣”，比如遇到問題基本上不思考就直接尋求幫助、做題時總是心不在焉摳手玩筆、每次檢查作業(yè)的任務都交給家長完成。
這些初一數(shù)學學習習慣不僅不容易改正，往往還容易由于家長的原因而愈發(fā)嚴重。對于一個初中生來說，遇到問題獨立思考、學習時擁有一定的自律能力、能夠檢查自己犯下的錯誤這些能力是重要而且必須的，這不僅需要孩子的努力，更需要家長的配合和支持。
理解性記憶
對初一數(shù)學知識切記死記硬背，死板硬套，要全面理解其含義，最好能用自己的語言來正確的表述。這個也是老師的基本要求，具體一點說，對概念的理解要求做到四會：會用語言正確的敘述，會判斷，會舉例，會應用。
對法則、公式、定理和性質等的理解要求能準確的弄清條件、結論，掌握法則、公式、定理和性質等的推理的思路和方法，理解其推理的過程，能靈活的運用所得的結論。
初一數(shù)學學習成績問題
基礎知識薄弱
初一數(shù)學第一個常見的問題就是基礎知識薄弱，應用題根本不理解，然后不能靈活地運用知識點解題，凡是看到應用題的時候就害怕，就是學生運用應用題常見的問題，應用題部分是初一數(shù)學的重點就是難點內容。
相比小學的應用題的話，涉及到知識點對學生抽象思維的能力要求都有很大的提升，導致很大一批學生遲遲不能進入到中學學習的狀態(tài)。
思路不清楚
遇到的常見問題是思路不清楚，初一數(shù)學公式掌握不牢固。初一數(shù)學公式其實并不多，掌握不牢固可能是因為過于的死記硬背。首先出初一公式基本上都是等式，一定要讓學生理解等量關系的含義。
然后通過等式的性質對公式做簡單的變形推導，變形后的等式又是一個新的公式，這樣可以同時舉出多個公式，從而做到舉一反三。其次，回到上個問題，多列表格強化對公式的應用，這樣學生會更加靈活。