數(shù)學(xué)初一的選擇題解法大全

　　選擇題雖然在分值上沒有占大頭，但是應(yīng)該沒有同學(xué)會(huì)忽視，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的好壞從某種角度上來說就是由這部分分?jǐn)?shù)決定。，接下來小編為大家介紹初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!

　　數(shù)學(xué)初一的選擇題解法大全

　　【選擇題】解法大全

　　方法一：排除選項(xiàng)法

　　選擇題因其答案是四選一，必然只有一個(gè)正確答案，那么我們就可以采用排除法，從四個(gè)選項(xiàng)中排除掉易于判斷是錯(cuò)誤的答案，那么留下的一個(gè)自然就是正確的答案。

　　方法二：賦予特殊值法

　　即根據(jù)題目中的條件，選取某個(gè)符合條件的特殊值或作出特殊圖形進(jìn)行計(jì)算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件，且易于計(jì)算。

　　方法三：通過猜想、測(cè)量的方法，直接觀察或得出結(jié)果

　　這類方法在近年來的初中題中常被運(yùn)用于探索規(guī)律性的問題，此類題的主要解法是運(yùn)用不完全歸納法，通過試驗(yàn)、猜想、試誤驗(yàn)證、總結(jié)、歸納等過程使問題得解。

　　方法四：直接求解法

　　有些選擇題本身就是由一些填空題、判斷題、解答題改編而來的，因此往往可采用直接法，直接由從題目的條件出發(fā)，通過正確的運(yùn)算或推理，直接求得結(jié)論，再與選擇項(xiàng)對(duì)照來確定選擇項(xiàng)。我們?cè)谧鼋獯痤}時(shí)大部分都是采用這種方法。

　　例如:商場(chǎng)促銷活動(dòng)中，將標(biāo)價(jià)為200元的商品，在打8折的基礎(chǔ)上，再打8折銷售，現(xiàn)該商品的售價(jià)是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元

　　方法五：數(shù)形結(jié)合法

　　解決與圖形或圖像有關(guān)的選擇題，常常要運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法，有時(shí)還要綜合運(yùn)用其他方法。

　　方法六：代入法

　　將選擇支代入題干或題代入選擇支進(jìn)行檢驗(yàn)，然后作出判斷。

　　方法七：觀察法

　　觀察題干及選擇支特點(diǎn)，區(qū)別各選擇支差異及相互關(guān)系作出選擇。

　　方法八：枚舉法

　　列舉所有可能的情況，然后作出正確的判斷。

　　例如：把一張面值10元的人民幣換成零錢，現(xiàn)有足夠面值為2元，1元的人民幣，換法有( )

　　(A)5種 (B)6種 (C)8種 (D)10種

　　分析：如果設(shè)面值2元的人民幣x張，1元的人民幣y元，不難列出方程，此方程的非負(fù)整數(shù)解有6對(duì)，故選B.

　　方法九：待定系數(shù)法

　　要求某個(gè)函數(shù)關(guān)系式，可先假設(shè)待定系數(shù)，然后根據(jù)題意列出方程(組)，通過解方程(組)，求得待定系數(shù)，從而確定函數(shù)關(guān)系式，這種方法叫待定系數(shù)法。

　　方法十：不完全歸納法

　　當(dāng)某個(gè)數(shù)學(xué)問題涉及到相關(guān)多乃至無窮多的情形，頭緒紛亂很難下手時(shí)，行之有效的方法是通過對(duì)若干簡(jiǎn)單情形進(jìn)行考查，從中找出一般規(guī)律，求得問題的解決。

　　以上是我們給同學(xué)們介紹的初中數(shù)學(xué)選擇題的答題技巧，希望同學(xué)們認(rèn)真掌握，選擇題的分?jǐn)?shù)一定要拿下。初中數(shù)學(xué)答題技巧有以上十種，能全部掌握的最好;不能的話，建議同學(xué)們選擇集中適合自己的初中數(shù)學(xué)選擇題做題方法。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課堂習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、考試習(xí)慣，下面就來詳細(xì)說說這三個(gè)習(xí)慣：

　　一、課堂習(xí)慣

　　課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，課堂效率也會(huì)直接影響學(xué)習(xí)效果，因此，課堂上，要做到“四會(huì)”，即：會(huì)思考、會(huì)提問、會(huì)筆記、會(huì)“發(fā)現(xiàn)”。

　　會(huì)思考：就是要跟著老師的思路走，這樣就能讓數(shù)學(xué)知識(shí)更加有條理，也更容易接受。

　　會(huì)提問：學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，所以，有疑就問，才能獲得更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　會(huì)筆記：做課題筆記的過程就是手、眼、大腦多器官參與的過程，這樣會(huì)加深知識(shí)的掌握程度，提高課堂效率。

　　會(huì)“發(fā)現(xiàn)”：通過對(duì)數(shù)學(xué)題的總結(jié)歸納，能夠找到規(guī)律，這樣學(xué)起來就能事半功倍。

　　二、作業(yè)習(xí)慣

　　很多學(xué)生覺得自己在課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以，對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)就是“混”，結(jié)果導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不牢，基本概念模糊不清。

　　好的作業(yè)習(xí)慣核心是“獨(dú)立完成，積極主動(dòng)”，日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”，當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成，這樣，才能在第一時(shí)間鞏固課堂知識(shí)，保證記憶效率。此外，作業(yè)要獨(dú)立完成，“抄襲”是很多同學(xué)的通病，一旦養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)一落千丈;即使遇到難題，也要請(qǐng)同學(xué)或者老師幫忙，共同探討，這樣才能加深印象，學(xué)習(xí)效果才越來越好。

　　三、考試習(xí)慣

　　考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過考試能夠總結(jié)某一階段的學(xué)習(xí)成果，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。數(shù)學(xué)學(xué)科中，同學(xué)們最長(zhǎng)犯的錯(cuò)誤就是“粗心”，當(dāng)然，粗心并非表面那么簡(jiǎn)單，實(shí)則有很多原因，后期方法君會(huì)和大家詳細(xì)聊“粗心”的話題。而想要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣就要從認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題、認(rèn)真思索、認(rèn)真總結(jié)這四個(gè)過程中入手，才能讓每一次考試成為進(jìn)步的階梯。

　　第三，做數(shù)學(xué)題要講技巧

　　很多教育專家、數(shù)學(xué)老師都不建議大家采用“題海戰(zhàn)術(shù)”，題海戰(zhàn)術(shù)究竟可不可取呢?“題海戰(zhàn)術(shù)”其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)方法，只是需要加兩個(gè)詞“有選擇”“善總結(jié)”。

　　我們?cè)谧鲱}的過程中要有選擇性，想好了這道題主要是考哪些知識(shí)點(diǎn)、以前是否遇到過類似的題目，只有精選、精做代表性的題目，才能強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。

　　很多學(xué)生只知道做題，不懂得總結(jié)，體現(xiàn)不出任何的學(xué)習(xí)效果。因此在做題后要總結(jié)至關(guān)重要，只有認(rèn)真總結(jié)才能不斷積累做題經(jīng)驗(yàn)，這樣才能取得理想成績(jī)。

　　第四，要刻苦努力

　　“一分耕耘一分收獲”，想要獲得好成績(jī)不僅僅是“耍小聰明”，更多的是辛苦的付出，很多學(xué)生成績(jī)不好，不是因?yàn)椴宦斆饕膊皇且驗(yàn)榉椒ú粚?duì)，而是不能吃苦?！皩殑︿h從磨礪出”，凡是成績(jī)好的學(xué)生都是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣，而非任務(wù)，所以，想要數(shù)學(xué)成績(jī)好，就要做好長(zhǎng)期攻堅(jiān)的準(zhǔn)備，只有辛勤付出，才能有所收獲。