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初中各學科的學習方法

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初中要學習的科目很多,那么想要平衡發(fā)展各科,同學們應該掌握哪些學習方法呢?怎樣才可以高效學習呢?下面是小編整理的初中各學科的學習方法,希望對您有幫助。

初中語文的學習方法

客觀地說,語文作為基礎性工具學科,想要學好是不容易。它體系博大內容浩繁,融思想、知識與藝術為一體,需要逐步培訓良好的感知與接受能力。但是作為中學階段的一般性學習,需要的是扎實的文字、語言功底,良好的閱讀習慣和順暢的口頭與書面表達能力。而要達到此目的、應該說是不太困難的,是有規(guī)律可循的。這里,首先需要端正一個認識,即語文成績的提高有賴于語文素養(yǎng)的增強,是一個循序漸進、潛移默化的過程。語文學習內容的豐富性,學習時間的長久性決定它不能一蹴而就,所以不能急功近利,為應試求成績,而應該扎實語文基礎,將其作為一項立身處世的本領努力學習下去。

現(xiàn)代語文教育認為,閱讀和寫作是體現(xiàn)一個人語文能力的主要標志。在學習中要把握好這兩點精髓。閱讀是語文材料的主要來源,應該對一些名家名作進行有計劃的閱讀,不斷擴展知識面。中學生已具有一定的自學能力,要根據有關的閱讀書目制訂自己的讀書計劃,時代上分古典和現(xiàn)代、體裁上分詩詞和散文、國別上分中國和外國……可以就自己的喜好側重來讀。還要涉獵當今報刊雜志和精妙時文,關心時事新聞。需要明確的是學語文僅有課本是遠遠不夠的,要讀社會、悟人生。其實有更多的東西是無法講解的,多讀多看自能領悟——自能通神、自能提高。閱讀要和背誦結合起來,要廣泛積累語言素材。閱讀還要和寫作聯(lián)系起來,古人說“不動筆墨不讀書”是很有道理的,寫作能加強記憶、整理思維、提高認識。閱讀中可廣泛摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段,還可提煉情節(jié)梗概:做作品評析、鑒賞、讀后有感等。真正的寫作不是被動地完成任務,而是主動地創(chuàng)作——貴在多練筆、常堅持,抒寫自己的生活感悟和情懷。

初中數(shù)學的學習方法

內容決定方法,方法決定能力。

基礎知識徹底掌握:在概括必須掌握的基礎知識的同時,突出的是記憶能力和綜合能力的提高;

吃透典型例題:引導學生提升的是舉一反三的知識遷移能力;

培養(yǎng)課堂記憶的良好習慣:指導學生掌握良好的記憶方法;

運算準確性自信心的培養(yǎng):提升的是學生的推理計算能力和良好的心理素質。

分析習慣的養(yǎng)成:主要培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和抽象思維能力。

反思習慣的養(yǎng)成:提升的是學生的判斷能力和反思能力。

初中英語的學習方法

英語學習之道 英語學習不同于其他學科,要注意學習語言的方法和技巧,即將英語基礎知識通過大量的聽、說、讀、寫的訓練,轉化為自己運用其進行交際和獲取信息的能力。

(1)實踐第一:英語是一種語言,學習英語不同于其他學科,英語學習類似音樂課、體育課等實踐性極強的課程。英語學習的捷徑只有一條: Practice more.即Listen more, speak more,read more and write more.所以多聽、多說、多讀、多寫是培養(yǎng)語言習慣最有效的辦法。英語記憶的技巧有多種,但是沒有親自實踐的前提,所謂的技巧都是空談。

(2)聽說領先,讀寫跟上:英語是一種拼音文字,拼音文字的音和形有密切聯(lián)系,可以說英語的語言聲音代表著語言的符號。張口說話(包括朗讀)是英語入門的敲門磚。語言的功能是交流,我們將聽和讀看作是語言的輸入,說和寫是語言的輸出,這四項技能的訓練密不可分,是相互聯(lián)系和相互促進的。

(3)掌握規(guī)律:任何學科都有其內部規(guī)律,這種規(guī)律要靠自己的實踐和嘗試來獲得體驗,還可以參照一些成熟的科學方法和技巧,從中獲得最佳的學習方法。以合理的方法獲得最大的學習效益是我們學習中所追求的目標。記憶中要記住一般規(guī)律,注重特殊規(guī)律。

(4)熟練運用:語言是交流的工具,熟練地用英語交流和獲取信息是衡量英語學習的標準。作為在校生,目前能衡量學生英語學習的標準可能就是英語考試成績。但凡是考試成績高的學生也正是那些學習刻苦、學習得法,能夠做到書不離手,語不離口的學生。所以說學習語言實際上就是培養(yǎng)一種表達習慣,這種習慣的形成是要經過不斷的重復和苦練,就如同鋼琴家只有日復一日的練習才能彈奏出優(yōu)美的樂曲,游泳運動員經過年復一年的苦練才能站在高高的領獎臺。

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初中各學科的學習方法

初中要學習的科目很多,那么想要平衡發(fā)展各科,同學們應該掌握哪些學習方法呢?怎樣才可以高效學習呢?下面是小編整理的初中各學科的學習方法,希望對您有幫助。初中語文的學習方法??
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