初一上學(xué)期地理期末試卷及答案
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考試是對大家這段學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢驗(yàn),那么關(guān)于初一上學(xué)期地理期末試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些初一上學(xué)期地理期末試卷及答案,僅供參考。
初一上學(xué)期地理期末試卷
一、選擇題(每空2分,共50分)
1.東西半球的分界線是 ( )
A.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線 B.赤道 C.0°和180°經(jīng)線 D.回歸線
2.x年4月22日,國際地球母親日的主題是“未來,你我主宰”。此日地球運(yùn)動在圖中( )
A. A→B之間
B. B→C之間
C. C→D之間
D. D→A之間
3.晴朗的早晨,太陽即將從地平線上升起,家住九臺的麗麗面向太陽升起的方向站立,準(zhǔn)備觀察太陽升起的過程。此刻麗麗右邊的方向可能是 ( )
A.東方 B.西方 C. 南方 D.北方
4. 圖幅相同的九臺區(qū)地圖和吉林省地圖相比 ( )
A.兩幅地圖比例尺一樣大 B.九臺區(qū)地圖范圍小,但比例尺大
C.吉林省地圖范圍大,比例尺也大 D.九臺區(qū)地圖比例尺比吉林省地圖小
5.有關(guān)大洲和大洋的敘述正確的是 ( )
A.非洲是世界面積最大的洲
B.大西洋是世界第一大洋,幾乎占全球海洋總面積的一半
C.北冰洋大部分位于南極圈內(nèi),這里終年冰封
D.南北美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河
6.跨經(jīng)度最多的大洲是 ( )
A.大洋洲 B.北美洲 C.亞洲 D.南極洲
7.在等高線地形圖上,等高線從高處向低處凸出,就可以判定它為 ( )
A.鞍部 B.山頂 C.山脊 D.山谷
8.關(guān) 于某地氣候特征的說法,正確的是 ( )
A.終年高溫多雨 B. 明天氣溫超過30℃ C.今天小雨 D.昨天晴天
9.從南極上空觀察,地球自轉(zhuǎn)方向是 ( )
A. B. C. ← D. →
讀“某地氣溫日變化曲線圖”,完成10~11題。
10.該日最高氣溫大致出現(xiàn)在 ( )
A.2 B.8時(shí) C.14時(shí) D.20時(shí)
11.這天氣溫日較差約為 ( )
A.15℃ B.6℃ C.31℃ D.25℃
12.生活中我們經(jīng)常用地圖,你認(rèn)為下列對地圖的利用不正確的是 ( )
A.旅游時(shí)帶好旅游交通圖 B.查找山脈時(shí)用地形圖
C.網(wǎng)上查找公交線路用電子地圖 D.繪制學(xué)校地圖采用小比例尺
13.某地一年 內(nèi)有兩次陽光直射、且全年晝夜平分,這個(gè)地方在 ( )
A.北回歸線上 B.北極圈上 C.赤道上 D.南回歸線上
2015年“地球日”活動中,中國區(qū)主題是“能見蔚藍(lán)”?!澳堋币馕吨稍偕茉茨軌驇砀淖?,“蔚藍(lán)”代表每個(gè)人對告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。據(jù)此回答14~16題。
14.下列能源資源中,屬于可再生能源的是 ( )
A.水能 B.石油 C.天然氣 D.煤炭
15.霧霾, 是霧和霾的組合詞。下列天氣符號中,表示霧的是 ( )
A. B. C. D.
16.下列舉措有利于實(shí)現(xiàn)“尋回藍(lán)天”的是 ( )
A.推廣使用一次性筷子 B.增加私家車保有量
C.垃圾焚燒處理 D.提倡步行或騎自行車上學(xué)
17.小明的作文中有以下描述語言,你認(rèn)為正確的是 ( )
A.奶奶很喜歡昆明四季如春的天氣
B.今年夏季氣溫較往年偏高,氣候出現(xiàn)了異常
C.今天的氣候晴,和同學(xué)們打球很開心
D.上午晴空萬里,下午雷雨交加.氣候變化真大
18.下列民居中,適應(yīng)全年炎熱多雨氣候的是 ( )
A.竹樓 B.冰屋 C.四合院 D.窯洞
19.當(dāng)PM2.5濃度過高的時(shí)候,下列做法不合適的是 ( )
A.在公路旁晨練 B.外出活動時(shí)盡量帶上防護(hù)口罩
C.開車時(shí)要盡量保持車距 D.督促施工單位控制揚(yáng)塵
20.黃種人主要分布的地區(qū)是 ( )
A.非洲 B.歐洲 C.東亞和東南亞 D.大洋洲
21.下列關(guān) 于世界語言和宗教的敘述,正確的是[ 來 ( )
A.佛教創(chuàng)始于中國
B.英語是世界上使用人數(shù)最多的語言
C.漢語是世界上使用范圍最廣的語言
D.教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教
22.2015年6月13—19日為中國第25個(gè)節(jié)能宣傳周,其主題是“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”。在生產(chǎn)生活中,我們應(yīng)該 ( )
A. 禁止砍伐森林 B.不使用化石燃料
C.提倡自駕機(jī)動車外出 D.提高能源使用效率
23.一年中,北半球陸地最高氣溫出現(xiàn)在 ( )
A.1月 B.7月 C.6月 D.12月
24.地震發(fā)生時(shí),在教室里上課的我們,采取的合理措施是 ( )
A.不管任何情況,立刻跑向室外
B.立即從窗戶處向外跳逃生
C.護(hù)頭下蹲并躲在結(jié)實(shí)桌子下面,震動結(jié)束后快 速撤離到開闊地帶
D.一直躲在教室里,待救護(hù)人員趕來救援
25.關(guān)于聚落 與自然環(huán)境的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.山區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多 B.河流交匯處,易形成聚落
C.傳統(tǒng)聚落,大多就地取材 D.寒冷地區(qū),房屋墻體較厚
二、綜合題(共50分)
26. 讀右圖,回答下列問題。(8分)
(1)寫出B點(diǎn)的經(jīng)緯度 。
(2)A點(diǎn)位于五帶中的 帶。
(3)D點(diǎn)位于C點(diǎn)的 方向。
(4)A、B、C、D四點(diǎn)中,位于東 西半球
分界線上的是 點(diǎn)。
27.讀右圖,回答下列問題。(34分)
(1)寫出圖中代號所代表的大洲名稱:
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(2)寫出圖中字母所代表的大洋名稱:
A_________ B_________ C_________ D_________
(3)其中面積最大的大洲是 ;大部分陸地位于熱帶的大洲是 ;(填名稱)圖中①、③兩大洲的分界線是: ;④、⑤兩大洲的分界線是 。
(4)中國提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會廣泛關(guān)注。其中“21世紀(jì)海上絲綢之路”線路,以我國福建省泉州市為起點(diǎn),經(jīng)過南?!┰?馬六甲海峽→進(jìn)入C 洋→紅?!鶨 運(yùn)河→經(jīng)過地中?!竭_(dá)歐洲各地。
28.讀下圖回答下列問題。(8分)
(1)圖中甲表示 聚落,圖中乙表示 聚落。
(2)下列哪些區(qū)域適合聚落的形成與發(fā)展 ( )
A.熱帶雨林地區(qū) B.溫帶河流沿岸的平原 C.沙漠地區(qū) D. 南極地區(qū)
(3)下列聚落中需要 保護(hù)的是( )
A.北京現(xiàn)代建筑群 B.意大利威尼斯水城
C.九臺普通農(nóng)村聚落 D.美國的別墅區(qū)
初一上學(xué)期地理期末試卷
參考答案一、選擇題(每題2分,共50分)
1——5 AACBD 6——10 DCABC
11——15 BDCAC 16——20 DBAAC
20——25 DDBCA
二、綜合題(每空2分,共50分)
26.(1)40N,60E
(2)南溫帶
(3)西北
(4)C
27.(1)①亞洲 ②歐洲 ③非洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ⑥大洋洲 ⑦南極洲
(2)A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋
(3)亞洲 非洲 蘇伊士運(yùn)河 巴拿馬運(yùn)河
(4)印度洋 蘇伊士
28.(1)鄉(xiāng)村 城市
(2)B
(3)B
七年級上冊地理知識點(diǎn)
1.地球的形狀和大小
①地球是一個(gè)球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米,大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。
2.緯線和經(jīng)線
①緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的,赤道是大的緯線圈。
②經(jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線是等長的。
3.緯度和經(jīng)度
①緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。大的緯度是90度,在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯,用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯,用“S”表示。
③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個(gè)半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
④經(jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“E”表示;本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng),用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)
4.地球的運(yùn)動
①地球運(yùn)動繞什么轉(zhuǎn)方向周期產(chǎn)生的自然現(xiàn)象
自轉(zhuǎn)地軸自西向東約24小時(shí)晝夜交替
公轉(zhuǎn)太陽自西向東一年形成四季
②北半球與南半球的季節(jié)相反(春--秋;夏--冬)
③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)
寒帶:有極晝極夜現(xiàn)象熱帶:有陽光直射現(xiàn)象
溫帶:既無陽光直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象,四季變化明顯
④低緯:0°--30°;中緯:30°--60°;高緯:60°--90°
⑤自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn);從南極上空看,地球儀按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)。
5.地圖
①地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型:線段比例尺、數(shù)字比例尺
③比例尺大小的判斷:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。
④大比例尺,表示范圍小,表示內(nèi)容詳(如東臺市地圖)
小比例尺,表示范圍大,表示內(nèi)容略(如江蘇省地圖)
⑤地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點(diǎn)連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
初一地理上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、重視知識的系統(tǒng)整合,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
在課堂上以學(xué)生為主體,充分課發(fā)揮學(xué)生的主動性,老師主要起引導(dǎo)學(xué)生去整理已經(jīng)學(xué)過的知識。不能只簡單的要求學(xué)生背誦課本表面的知識,復(fù)習(xí)課是更高層次的新授課,不僅復(fù)習(xí)知識,還應(yīng)串聯(lián)知識,歸納知識,整合知識,加深內(nèi)涵的理解。
二、注重學(xué)法指導(dǎo),總結(jié)解題方法。
好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果,教師要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),如做圖分析題,有的學(xué)生沒有真正掌握好做題方法,只是一味的死記硬背,終還是一知半解,沒有真正理解知識,這時(shí)就需要老師及時(shí)提高學(xué)生看圖分析的能力、和做題方法。
三、精講典型例題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維
以往我們上復(fù)習(xí)課時(shí)經(jīng)常使用練習(xí)卷,采用學(xué)生練——老師講的方式進(jìn)行,不自覺的陷入題海戰(zhàn)。結(jié)果是學(xué)生喊累,老師著急,學(xué)生沒有真正理解掌握知識。這次我們采取各章突破綜合復(fù)習(xí)練習(xí)的方法;并且可用少數(shù)的幾個(gè)典型的習(xí)題,例如氣候類型的分析,組織學(xué)生分析該題主要考點(diǎn)、討論解題方法,還可讓學(xué)生自己圍繞該題進(jìn)行相互出題和解題,然后引導(dǎo)進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
初一地理學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)會使用課本。教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏迹プ∫c(diǎn),記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。
2、學(xué)會使用地圖。地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察。觀察就是邊思考邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
4、善于地理想象。觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯(lián)系起來,使你獲得地理環(huán)境的全面景觀,進(jìn)而向你展示地理的未來。
5、要善于動腦。經(jīng)常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學(xué)什么?如黃河及其水文特征。 ②在哪里?如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。 ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價(jià)黃河對我國北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來,應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。
6、要勤于動手。經(jīng)常用手寫,動筆畫,動手制作學(xué)具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學(xué)越愛學(xué)。
很多人都在開始學(xué)習(xí)地理時(shí)會覺得有些困難,但是要相信困難是可以克服的。對于地理,要多看地圖,培養(yǎng)興趣,要理解原理,之后強(qiáng)加記憶。在不懂得時(shí)候,要問老師,或者同學(xué),試著用一種熟知的事例或者將原理簡單化。同時(shí)要掌握一些回答問題的套路,再具體問題具體分析。還有些東西只要記住就可以,就不要浪費(fèi)時(shí)間去追究為什么??梢再I一本十年高考的地理來做,這樣能夠在學(xué)習(xí)時(shí),把握學(xué)習(xí)的大方向。還是培養(yǎng)興趣最重要啦~~可以買一張世界地圖,一張__地圖(特大的那種)分別掛在房間里,每天用心看看~比如想一想到地圖上的某個(gè)地方去玩,那里會是什么氣候啊,首都在哪,都盛產(chǎn)什么~~什么時(shí)候去氣候最合適~~為什么會形成那種氣候,以及那里會有什么著名的自然景觀,怎么形成的~這樣慢慢的就很有興趣啦!