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初一地理知識點人教版

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學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進登高峰。如果說學(xué)習(xí)一定有捷徑,那只能是勤奮,因為努力永遠不會騙人。學(xué)習(xí)需要勤奮,做任何事情都需要勤奮。下面是小編給大家整理的初一地理知識點,希望對大家有所幫助。

七年級地理知識點歸納

1、我國位于東半球,北球;在亞歐大陸的東部,太平洋的西岸。

2、我國陸地面積960萬平方千米,共20個鄰國。(14個陸上鄰國,6個隔海相望的國家)

3、我國的行政區(qū)劃分省、縣、鄉(xiāng)三級。我國省級行政區(qū)劃中包括23省,5自治區(qū),4個直轄市,2個特別行政區(qū)。(共34個)

4、我國人口特點:人口數(shù)量多、人口增長快。

5、我國人口分布特點:不均,以黑河和騰沖一線為界,東多西少。

6、我國民族分布特點:大雜居,小聚居;少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)。

7、填出下列民俗所屬的主要民族:那達慕大會蒙古族,潑水節(jié)傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓),長鼓舞朝鮮族,鍋莊舞藏族

8、我國地勢特點西高東低,呈階梯狀分布;

9、我國地形特點復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大;

10、第一二級階梯界線:昆侖山——祁連山——橫斷山,第二三級階梯界線:大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山

11、我國氣候特點:復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著

12、我國冬季氣溫分布特點:冬季南北溫差大我國夏季氣溫分布特點:除青藏高原,夏季南北普遍高溫

13、我國降水地區(qū)分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

14、我國溫度帶劃分熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個高原氣候區(qū)。

15、我國干濕地區(qū)分濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)

16、我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山,季風(fēng)氣候最典型的特點是雨熱同期,十分有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但災(zāi)害也較嚴重,如夏季風(fēng)異常帶來水旱災(zāi)害,冬季風(fēng)異常帶來寒潮和凍雨。

17、我國南北方河流比較,南方河流流量大,汛期長,原因在于降水多,雨季長。

18、自然資源主要有可再生和非可再生兩類,如:水(土地、生物)資源屬于可再生資源,礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源。

19、我國自然資源基本國情:總量豐富,人均不足

20、我國土地資源基本國策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護耕地。

21、我國水資源分布特點:不均勻,地區(qū)分布:東多西少,南豐北缺時間分布:夏秋多,冬春少

22、解決我國水資源短缺的重要途徑:節(jié)約用水,保護水資源

23、解決我國水資源分布不均的途徑:修水利工程;解決時間分布不均,修水庫,試舉一例:三峽解決空間分布不均,跨流域調(diào)水,試舉一例:南水北調(diào)

初一上學(xué)期地理必背知識點人教版

一、地圖

1.地圖三要素是:比例尺,方向,圖例。1:1000000的意思是:圖上一厘米代表實地一百萬厘米。

2.相同圖幅,分母越大比例尺越小,內(nèi)容越簡略,表示范圍越大。分母越小比例尺越大,內(nèi)容越詳細,表示范圍越小。

3.海拔和相對高度

4.坡陡的地方,等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。封閉的等高線中心,①周圍低,中間高,表示山頂;②周圍高,中間低,表示盆地;③兩山頂之間的地方是鞍部;④等高線重疊的地方是陡崖;⑤等高線中間高,兩側(cè)低的地方是山脊;⑥中間低,兩側(cè)高的地方是山谷

二、海陸分布和海陸變遷

1.地球上71%是海洋,29%陸地,七分海洋三分陸地。無論怎樣平分地球,任何一半球都是海洋面積大于陸地面積。

2.亞歐兩洲以烏拉爾山脈,烏拉爾河,大高加索山脈,土耳其海峽為界。亞非兩洲以蘇伊士運河為界。南北美洲以巴拿馬運河為界。亞、北美洲以白令海峽為界。

3.海陸變遷原因是地殼的變動和海平面的升降,次要原因是人類的活動。

4.七大洲面積大小順序排列為:

亞洲—非洲—北美洲—南美洲—南極洲—歐洲—大洋洲;跨經(jīng)度最多的洲是南極洲;跨緯度最多的洲亞洲;平均海拔的洲南極洲,平均海拔最低的洲歐洲。

5.板塊構(gòu)造學(xué)說認為:地球被分為六大板塊,板塊內(nèi)部較穩(wěn)定,板塊交界地帶比較活躍,世界的火山和地震集中分布在板塊交界的地帶。

世界兩大火山、地震帶:a)環(huán)太平洋火山地震帶,b)地中?!柴R拉雅火山地震帶。我國位于兩大地震帶之間,是一個多地震的國家。

6.板塊的運動方式:

a、碰撞擠壓:位于非洲與亞歐板塊交界處地中海將消失,是由于板塊的擠壓碰撞;喜馬拉雅山的形成是由于亞歐板塊與印度洋板塊的擠壓碰撞;科迪勒拉山系(美洲):美洲版塊與太平洋板塊、南極洲板塊交界處。(擠壓碰撞)

b、張裂:紅海將擴大,是由于印度洋板塊與非洲板塊的張裂作用。

初一地理復(fù)習(xí)策略

課上注意聽講。七年級地理大部分需要理解,理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認為地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定會成績好。其實不然,大部分靠理解,只有理解了,記憶起來才會事半功倍。

積極思考,重在理解。七年級地理需要理解的內(nèi)容部分很多,大部分知識只靠死記硬背是不行的,即使背會知識點,在實際做題中也不會運用,所以必須多思考,注意理解。

注意總結(jié)歸納規(guī)律。初中地理學(xué)中有許多知識都是有規(guī)律的,比如氣候類型的分布、人口的分布等,總結(jié)歸納了規(guī)律,學(xué)起來和記憶起來就會很容易。

相同、相似知識點對比記憶。地理事物有很多具有相似性,很多規(guī)律也具有相同點。所以,我們找出相同、相似點,進行對比來記憶學(xué)習(xí),會使得學(xué)起來十分容易。

注意地圖的重要性。地理學(xué)有很多知識單靠文字去學(xué)習(xí)、記憶是不行的,必須看圖,看圖比看文字更重要。地圖是學(xué)習(xí)地理的基本工具,這一點不要忘記。

持之以恒,每天看課本10——15分鐘。地理知識紛繁復(fù)雜,很多知識點,所以必須及時復(fù)習(xí)。堅持每天看15分鐘左右的課本,長期堅持就會受到很好的效果。

競賽法。收集當(dāng)冊地理課本知識,編成搶答題,判斷題,確定每題的分值。然后將全班同學(xué)分成幾個組。從班上選擇一名主持人,負責(zé)讀題,公布正確答案。另外確定一名學(xué)生統(tǒng)計分數(shù)。競賽結(jié)束后,評選出獲勝小組,給予精神和物質(zhì)上的獎勵,還可以評出若干名地理百事通。通過這種形式,學(xué)生的積極性會很高,而且他們事前會做大量的準(zhǔn)備工作,本身也會變被動為主動地復(fù)習(xí)到許多知識。

繪圖法。通過繪制地理信息圖,讓學(xué)生主動去吃透相關(guān)知識,然后準(zhǔn)確地繪出圖。并且在集體交流展示。向同學(xué)介紹講解你所畫圖所涉及的地理知識,給講解者本人會留下較為深刻的知識影像。也在大腦中留下清晰的知識脈絡(luò)。

對比法。將不同國家的氣候特征,地形特征進行對比,在對比中加深理解記憶。甚至也可以將對比的結(jié)果用表格的形式整理出來。

歸納法。將具有相同特征的國家或者地區(qū)等歸納在一起,減少知識的重復(fù)理解記憶量。也有利于學(xué)生地理集中思維的培養(yǎng),幫助學(xué)生找到更為有效的學(xué)習(xí)技巧。

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