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滬教版九年級下冊化學電子課本

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九年級化學下冊知識點

1、溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物

溶液的組成:溶劑和溶質(zhì)。(溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;固、氣溶于液體時,固、氣是溶質(zhì),液體是溶劑;兩種液體互相溶解時,量多的一種是溶劑,量少的是溶質(zhì);當溶液中有水存在時,不論水的量有多少,我們習慣上都把水當成溶劑,其它為溶質(zhì)。)

2、固體溶解度:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,就叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度

3、酸:電離時生成的陽離子全部都是氫離子的化合物

如:HCl==H+ + Cl -

HNO3==H+ + NO3-

H2SO4==2H+ + SO42-

堿:電離時生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物

如:KOH==K+ + OH -

NaOH==Na+ + OH -

Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH -

鹽:電離時生成金屬離子和酸根離子的化合物

如:KNO3==K+ + NO3-

Na2SO4==2Na+ + SO42-

BaCl2==Ba2+ + 2Cl -

4、酸性氧化物(屬于非金屬氧化物):凡能跟堿起反應,生成鹽和水的氧化物

堿性氧化物(屬于金屬氧化物):凡能跟酸起反應,生成鹽和水的氧化物

5、結晶水合物:含有結晶水的物質(zhì)(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O)

6、潮解:某物質(zhì)能吸收空氣里的水分而變潮的現(xiàn)象

風化:結晶水合物在常溫下放在干燥的空氣里,能逐漸失去結晶水而成為粉末的現(xiàn)象

7、燃燒:可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應

燃燒的條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③可燃物的溫度要達到著火點

初三下冊化學教學計劃

一、學情分析:

1.本學期繼續(xù)擔任九年級三個班的化學教學,時間緊,任務重,一方面要上完下冊,另一方面要進行中考總復習,而且學生的成績兩極分化嚴重。

2.二、三班的學生對化學課有較大興趣,但有的同學思維較慢,題目一但靈活變通,就束手無策。對這種情況,要有針對性的指導。本期的教學要注意加大力度和輔導工作,使每一個學生都能有所提高。

二、目標要求:

本學期完成下冊的學習,有計劃地復習。

(1)一些重要的化學基本概念和基本原理

(2)幾種常見元素和一些重要的化合物的知識

(3)化學實

(4)化學計算

使學生基本上達到九年義務教育初中化學教學大綱所規(guī)定的教學要求。通過系統(tǒng)地,全面的復習,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法;培養(yǎng)學生的觀察和分析、綜合及歸納能力,同時,使更多的學生能夠為升入高中在本學科方面打下堅實的基礎。力爭在中考中取得好成績。

三、實施措施:

1、開學第1—6周學完下冊內(nèi)容。隨時進行鞏固練習。

2、對于化學基本概念和理論的復習,將首先進行引導、歸納總結出每一部分的知識網(wǎng)絡,然后指導學生閱讀討論,好輔以練習的方法進行鞏固。

3、對于元素化合物的復習我們將結合大綱,指出復習重點,然后讓學生進行自學,并用列表的辦法,把性質(zhì)、用途、制取自行進行歸納總結。

4、對于化學實驗,儀器的用途采用自學討論相互檢查法進行復習;化學實驗操作及物質(zhì)的制取主要由學生到實驗室練習,輔以教師的指導來復習鞏固。

5、化學計算的復習將采用典型例題討論分析,然后由學生歸納總結,再輔以強化練習的方法來解決。

四、常規(guī)落實:

認真準備每一節(jié)課,以飽滿的熱情上好每一堂課,力爭每一堂課都打造成精品。對學生的作業(yè)要精選,在不給學生造成負擔的前提下,科學合理的布置作業(yè),并及時給與全批全改。對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題,在課堂中進一步講解、鞏固。

五、個別輔導:

對于有余力、有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出。對于學困生,與其多談心,打消他們的自卑心理,幫他們重獲自信,從而產(chǎn)生學習的動力。爭取每班轉(zhuǎn)化幾名學困生,使他們的化學成績能上升一個層次。

六、教學進度(略)

化學0基礎復習法

1、在真正的開始復習之前,小編要跟大家普及一下心態(tài)的重要性。很多學生在高三的學生依然感受不到高考帶來的壓力,依舊我行我素。但這樣真的是浪費時間的方法,既然每天都要在這個教師里待著,為什么不能為自己的前途努力一下呢?

2、在高三化學的復習當中,心態(tài)真的非常重要。可能在剛開始的時候,并沒有多大的進步,可能在化學的考試當中依然是幾十分的狀態(tài),此時一定不要泄氣,你要知道任何學習都不是一蹴而就的,堅持下去說不定就會產(chǎn)生質(zhì)變的效果。

必背的化學反應公式有哪些

氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應:Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O

氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應:Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O

二氧化硅與氧化鈣高溫反應:SiO2 + CaO 高溫 CaSiO3

二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應:SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O(常溫下強堿緩慢腐蝕玻璃;瓶塞不用玻璃塞)

往硅酸鈉溶液中通入二氧化碳1:Na2SiO3 + CO2 + 2H2O = Na2CO3 + H4SiO4↓

往硅酸鈉溶液中通入二氧化碳2:Na2SiO3 + 2CO2 + 3H2O = 2NaHCO3 + H4SiO4↓

硅酸鈉與鹽酸反應:Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3↓

氯氣與金屬鐵反應:2Fe + 3Cl2 點燃 2FeCl3(Cl2具有強氧化性能將Fe氧化三價Fe )

氯氣與氯化亞鐵反應:Cl2 +2FeCl2 =2FeCl3

氯氣與金屬銅反應:Cu + Cl2 點燃 CuCl2

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