九年級上冊化學(xué)單元測試卷及答案人教版

化學(xué)是我們在初中會接觸到的學(xué)科，那么關(guān)于九年級化學(xué)單元測試卷該怎么做呢?以下是小編準備的一些九年級上冊化學(xué)單元測試卷及答案，僅供參考。

九年級上冊化學(xué)單元測試卷

一、選擇題(每題有一個正確答案)

1、下列物質(zhì)中，灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是( )

A、棉花 B、羊毛 C、晴綸 D、尼龍

2、聚乙烯醇水玻璃涂料(俗稱106涂料)是一種常見的涂料，其中聚乙烯醇是一種水溶性高分子化合物。這種涂料的特點是涂層光滑，手感細膩，還可制成各種色彩，但耐水性能差。因此適宜作為( )

A、內(nèi)墻涂料 B、外墻涂料 C、屋頂涂料 D、地板涂料

3、廢舊電池集中處理的首要原因是( )

A、回收電池中的石墨電極

B、回收電池外殼金屬材料

C、防止電池中汞、銅等重金屬對土壤和水源的污染

D、防止電池中的滲出液蝕其他物品

4、不具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性能的材料是( )

A、銅 B、鐵 C、鋁 D、聚乙烯塑料

5、不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是( )

A、使用太陽能淋浴器 B、燃燒煤

C、超音速飛機尾氣排放 D、使用氟里昂作制冷劑

6、環(huán)境科學(xué)家的最新觀點是“室內(nèi)污染不比戶外污染輕”。以上不屬于室內(nèi)空氣污染物的是( )

A、烹飪時產(chǎn)生的油煙

B、石材釋放出的有害放射性氣體氡

C、水果散發(fā)出的香味

D、劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)

7、通常用作飛機外殼的合金材料是( )

A、生鐵 B、碳素鋼 C、黃銅 D、硬鋁

8、下列金屬中，能跟稀鹽酸反應(yīng)的是( )

A、Pt B、Cu C、Zn D、Hg

9、下列物質(zhì)中屬于合成纖維的是( )

A、羊毛 B、棉花 C、晴綸 D、麻

10、下列敘述正確的是

A、電木插座破裂后可以熱修補

B、滌綸、羊毛、絲綢都屬于天然纖維

C、合成橡膠具有高彈性、絕緣性等優(yōu)良性能

D、合成材料給人類帶來了更多的污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用

11、下圖表示塑料包裝制品回收標志的是( )

A B C D

12、水利部門今年已引8億多立方米長江水入太湖以治理污染。專家在肯定“引江濟太”工程的同時指出，這項工程只是治表，要治本必須靠全社會的重視。下列措施：①工礦企業(yè)污水排放要達標②加快城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)③減少化肥和農(nóng)藥的用量④提倡節(jié)約用水⑤禁用含磷洗滌粉能改善太湖水質(zhì)的是( )

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、全部

13、“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2002年桂林市在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”，以下做法屬于“綠色銷毀”的是( )

A、潑上汽油焚燒 B、傾倒入漓江C、深埋入土中 D、碾壓粉碎后回收再利用

14、下列屬于無機非金屬材料的是( )

A、塑料 B、玻璃 C、石灰 D、合成橡膠

15、2001年世界無煙日的主題是“清潔空氣，拒吸二手煙”?！岸譄煛敝泻幸环N能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是( )

A、N2 B、O2 C、CO2 D、CO

二、選擇題(有1—2正確答案)

16、我國三峽工程所提供的水電，相當于每年燃燒3000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能，因此三峽工程有助于控制( )

A、溫室效應(yīng) B、白色污染 C、酸雨的產(chǎn)生 D、農(nóng)藥、化肥的污染

17、6月5日是世界環(huán)境日?？諝獾膬艋瘑栴}正日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中各種成分均屬空氣污染物一組是( )

A、SO2，CO，NO2 B、CO2，HCl，N2

C、CH4，CO2，H2 D、SO2，N2，O2

18、在下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是( )

A、鋼聚氯乙烯 B、硬鋁氧化鋁

C、銅堿式碳酸銅 D、黃銅水泥

19、某花圃所種的花卉缺乏氮和鉀元素，如果只可施用一種化肥，應(yīng)施的是( )

A.NH4NO3 B.KNO3 C.KCl D.Ca(H2PO4)2

20、有三瓶失去標簽的無色溶液：(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3，若只用一種試劑將它們一次性鑒別，應(yīng)選用的試劑為

A. HCl B. BaCl 2 C. NaOH D. Ba(OH) 2

三、填空題

21、三大合成材料是指 、 和 。

22、人體內(nèi)含量最多的金屬元素是 ;地殼中含量最多的金屬元素是 ;目前人類使用最廣泛的金屬元素是 。

23、某氣體由SO2、H2、CO2中的一種或幾種?，F(xiàn)測知氣體中氧元素的質(zhì)量分為50%，則該氣體可能有的組成是 (有幾種可能填幾種)。

24、聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)。

(1)綠色植物通過 作用吸收CO2，通過 作用將CO2釋放到大氣中。

(2)人類活動可以經(jīng)過多種途徑增加大氣中的CO2，請寫出以下會產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式：

①石灰窯生產(chǎn)石灰：

②煤炭燃燒：

③汽油(主要含C8H18)燃燒：

(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式：

2CO2+6H2→1( )+4H2O

(4)為了減緩大氣中的CO2含量的增加，目前以下建議中可行的是 。

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;

③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

四、簡答題

25、隨著世界人口的增長，人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說，“莊稼一

枝花，全靠肥當家?！闭埜鶕?jù)所學(xué)的知識，回答下列問題：

(1)農(nóng)作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是 (填元素名稱)。

(2)某農(nóng)民準備配制一種復(fù)合肥50kg，該復(fù)合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的質(zhì)

量比為1：2：2，則需要NH4H2PO4的質(zhì)量為 kg，該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

(3)請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的操作方法及實驗現(xiàn)象：

。

26、煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊藏量是有限的，從人類目前利用這些能源的消耗速度估算，石油和天然氣不過幾十年，煤不過一百年就會消耗盡。因此，進一步開發(fā)利用新能源已顯得十分迫切。

氫氣是一種高效而無污染的理想能源，下列(1)——(6)是某化學(xué)小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法，其中包括正在研發(fā)的方案。

(1)電解法：2H2O通電2H2↑+O2↑

(2)甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2O催化劑CO↑+3H2↑

(3)水煤氣法：C+H2O100℃ CO↑+H2↑

(4)碳氫化合物熱裂法：CH4高溫C+2H2↑

(5)設(shè)法將太陽光聚焦產(chǎn)生高溫使水分解：2H2O高溫2H2↑+O2↑

(6)尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣

如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述6種方法中你認為可行的且很有發(fā)展前途的方法是哪幾種?并逐步說明理由。

27、調(diào)查了解你生活周圍有哪些水的污染源，請將提出防治的設(shè)想或建議填寫在下表內(nèi)(上欄舉兩例，下欄舉三例)。

污染源 防止建議

生活中

生產(chǎn)中

28、為了研究廢電池、滿江紅(一種水生蕨類植物)對水質(zhì)的影響，某校自然科學(xué)興趣小組做了如下實驗：

實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池(每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放)，E缸作為對照，不放廢電池;再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚;定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況。

結(jié)果見下表。

A B C D E

所放廢電池型號 1號 2號 5號 7號 對照

金魚成活時間(天) 1 7 15 18 至今

實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池;向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅，20天后，再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚;定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況。結(jié)果如下表：

A B C D E

所放廢電池型號 1號 1號 1號 1號 1號

滿江紅數(shù)量(g) 0 40 80 120 160

溶解氧(mg/L) 2.25 2.94 3.65 4.12 5.06

鉛(mg/L) 0.135 0.134 0.106 0.084 0.029

金魚成活時間(天) 1 8 13 17 至今

(注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的，水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出;表中的“至今”是指放入金魚后第20天)

根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題。

(1)通過實驗一和實驗二分別得出何種結(jié)論?

(2)滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么?

(3)根據(jù)此實驗所得的結(jié)論，請你談?wù)劯邢牒徒ㄗh。

九年級上冊化學(xué)單元測試卷答案

1、B 2、A 3、C 4、D 5、A

6、C 7、D 8、C 9、C 10、C

11、A 12、D 13、D 14、B 15、D

16、AC 17、A 18、C 19、B 20、D

21、塑料、合成纖維、合成橡膠

22、鈣;鋁;鐵 23、SO2;H2 CO2;H2 CO2 SO2

24、(1)光合，呼吸

(2)①CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ ②C + O2 點燃 CO2③2C8H18 + 25O2點燃16CO2 + 18H2O (3)C2H4

(4)①③ 25、⑴ 氮、磷、鉀;

⑵ 20kg(1分);17.9 %

⑶ 方法一：分別取少量兩種化肥，放在鐵片上灼燒，若冒煙的是NH4Cl，無此現(xiàn)象的是K2SO4。

方法二：分別取少量兩種化肥于兩支試管中，然后再加入蒸餾水，配成溶液，并分別滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是K2SO4，無此現(xiàn)象的是NH4Cl。

方法三：分別取少量兩種化肥于兩支試管中，然后再加入熟石灰，加熱，有刺激性氣味氣體放出的是NH4Cl，無此現(xiàn)象的是K2SO4。

26、方法(1)：有朝一日大力發(fā)展水電站，太陽能電站，核電站等。電力供應(yīng)十分充裕時是可行的。方法(5)：太陽能是取之不盡的廉價能源。方法(6)催化劑大大加快了水的分解速度

27、

污染源 防止建議

生活中 生活污水

人畜糞便 處理排放

集中管理

生產(chǎn)中 工廠廢水

實驗室廢液

農(nóng)藥化肥 達標排放

集中處理

合理施用

28、(1)實驗一表明廢電池對金魚有毒害作用，廢電池對金魚的毒害程度與廢電池的型號有關(guān)。實驗二表明滿江紅對廢電池污染的水質(zhì)有凈化作用，滿江紅凈化水質(zhì)的能力與其數(shù)量有關(guān)

(2)滿江紅通過光合作用產(chǎn)生氧氣提高水中的溶解氧從而起凈化水質(zhì)的作用;通過降低被電池污染水質(zhì)中的鉛、錳、汞、銅等重金屬含量，減輕毒性起凈化水質(zhì)的作用

(3)①廢電池毒性對生物的危害極大，對環(huán)境造成嚴重污染，應(yīng)向全社會宣傳，樹立環(huán)保意識;

②制止廢電池亂扔造成環(huán)境污染，應(yīng)對廢電池進行集中收集和無公害化處理;

③滿江紅對污染的水質(zhì)有一定的凈化作用，可以在由廢電池或重金屬污染的水體中適當種養(yǎng)滿江紅

初三學(xué)好化學(xué)的六大方法

一、堅持課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時，對重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細推敲，對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認真鉆研，確實弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識，分清哪些是重點，難點和關(guān)鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。

二、重視課堂學(xué)習(xí)

上課是學(xué)習(xí)的主陣地，是決定這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵，聽課不僅要用耳，還要眼、手、腦等多種感官并用，用眼去觀察老師講課的一舉一動，實驗操作及現(xiàn)象;用耳去聽;對于重點、難點、關(guān)鍵點一定要仔細聽，對老師講到自己通過預(yù)習(xí)經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點，對老師多次強調(diào)的內(nèi)容，還要動手記下來，當然要記要點，提綱式，不能全記而妨礙聽課;還要用腦去想，多問幾個為什么，隨老師的思路去分析，去理解，只有多種感官并用，才能取得較好效果。

三、及時搞好復(fù)習(xí)

記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果，根據(jù)遺忘曲線，防止遺忘最好的辦法就是在遺忘之前及時復(fù)習(xí)，而不是忘了后再重新記憶。復(fù)習(xí)分課后復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)要認真閱讀當天的內(nèi)容，對重要內(nèi)容逐字逐句仔細推敲，力求全面掌握，把課本上的知識消化為自己的知識，并能聯(lián)系實際加以應(yīng)用，再此基礎(chǔ)上獨立完成作業(yè)，對自己解決不了的問題，仔細思考后再與同學(xué)討論或請教老師，章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)是選用對比、歸納、總結(jié)等方法，把獨立的知識點連成線、形成網(wǎng)，這樣便于理解、記憶及應(yīng)用。

四、重視實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)概念、定律都是在實驗基礎(chǔ)上得出的結(jié)論，離開實驗就沒有化學(xué)，因此，要學(xué)好化學(xué)必須重視實驗，對常用儀器要記住名稱，會畫圖形，了解構(gòu)造，掌握使用方法，對教材上85個演示實驗，要認真觀察，仔細思考，對22個學(xué)生實驗中10個必做實驗，必須親自動手做，對選做實驗及家庭實驗是理論聯(lián)系實際，開拓知識，啟發(fā)智力，培養(yǎng)實驗技能和動手能力的好教材，要用課余時間積極想辦法完成。

五、注意記憶，準備兩本

化學(xué)有其特殊的語言系統(tǒng)，對化學(xué)用語及其它知識點，好學(xué)易忘，我們要注意運用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容，輕松記住，如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實驗時，我們用歌訣幫助記憶，這樣既記住了實驗步驟，又指出了易錯點：

先鋪黑粉氧化銅，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘，然后點燃酒精燈;

粉末變紅停加熱，試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸，若先停氫易氧化。

再者在學(xué)習(xí)化學(xué)之前準備好兩個筆記本，一個錯題本專記自己在練習(xí)、作業(yè)、考試中的錯題，分析出錯的原因，記下正確和好的解法。另一個妙題集錦對于一些好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

六、閱讀課外讀物，開闊視野

閱讀一些課外讀物，可以幫助我們更好地理解課內(nèi)知識，擴大知識面，開闊視野，對我們學(xué)習(xí)化學(xué)是很有幫助的，例如《中學(xué)生理化報》，它內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材，有很強的針對性和實用性，對開發(fā)學(xué)生智力和培養(yǎng)能力大有益處，并且它和教學(xué)同步，對學(xué)習(xí)中遇到的難點、凝點能及時指導(dǎo)排憂解難，是初三學(xué)生的良師益友。

最后，同學(xué)們只要努力學(xué)習(xí)，積極動手，勤于動腦，多總結(jié)，善發(fā)現(xiàn)，一定會取得較好的化學(xué)成績。