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初三化學(xué)除雜題解題方法大放送

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初三化學(xué)除雜題解題方法大放送

  將混合物中的幾種物質(zhì)分開而分別得到較純凈的物質(zhì),這種方法叫做混合物的分離。將物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物質(zhì),叫提純或除雜。除雜題是初中化學(xué)的常見題,接下來(lái)小編為大家整理了化學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
 
  初三化學(xué)除雜題解題方法大放送
 
  1物理方法
 
  1、過(guò)濾法
 
  原理:把不溶于液體的固體與液體通過(guò)過(guò)濾而分開的方法稱為過(guò)濾法。如:氯化鈣中含有少量碳酸鈣雜質(zhì),先將混合物加水溶解,由于氯化鈣溶于水,而碳酸鈣難溶于水,過(guò)濾除去雜質(zhì)碳酸鈣,然后蒸發(fā)濾液,得到固體氯化鈣。如果要獲得雜質(zhì)碳酸鈣,可洗滌烘干。
 
  2、結(jié)晶法
 
  原理:幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物,根據(jù)它們?cè)谕蝗軇┲械娜芙舛然蛉芙舛入S溫度的變化趨勢(shì)不同,可用結(jié)晶的方法分離。例如:除去固體硝酸鉀中混有的氯化鈉雜質(zhì),先在較高溫度下制成硝酸鉀的飽和溶液,然后逐步冷卻,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而顯著增大,溫度降低,大部分硝酸鉀成為晶體析出,而氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大得不顯著,所以大部分氯化鈉仍留在母液中,通過(guò)過(guò)濾把硝酸鉀和氨化鈉溶液分開。為進(jìn)一步提純硝酸鉀,可再重復(fù)操作一次,叫重結(jié)晶或再結(jié)晶。
 
  2化學(xué)方法
 
  原理
 
  1、加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不與原物反應(yīng)。
 
  2、反應(yīng)后不能帶入新的雜質(zhì)。
 
  3、反應(yīng)后恢復(fù)原物狀態(tài)。
 
  4、操作方法簡(jiǎn)便易行。
 
  5、有時(shí)題目中有特殊要求(不外加指示劑。為了控制除雜液體加入的量,必須有明顯現(xiàn)象)
 
  1、沉淀法
 
  原理:使混合物中的雜質(zhì)與適當(dāng)試劑反應(yīng),生成沉淀通過(guò)過(guò)濾而除去。
 
  2、化氣法
 
  原理:將混合物中的雜質(zhì)與適當(dāng)試劑反應(yīng)變成氣體而除去。
 
  如:硝酸鈉固體中含有少量碳酸鈉雜質(zhì),可將混合物加水溶解,再加入適量稀硝酸溶液,硝酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)濾液,獲得硝酸鈉固體。
 
  3、置換法
 
  原理:將混合物中的雜質(zhì)與適量試劑通過(guò)發(fā)生置換反應(yīng)而除去。如:硫酸鋅固體中含有少量硫酸銅雜質(zhì),可將混合物溶解之后,加人適量鋅粉,再過(guò)濾除去被置換出來(lái)的銅,蒸發(fā)濾液獲得硫酸銅固體。
 
  4、吸收法
 
  原理:兩種以上混合氣體中的雜質(zhì)被某種溶劑或溶液吸收,而要提純的氣體不能被吸收時(shí),可用此方法。
 
  如:一氧化碳中含有二氧化碳時(shí),可將混合氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉的溶液。
 
  5、其它法
 
  原理:將混合物中的雜質(zhì)用化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成其它物質(zhì)。
 
  如:氧化鈣中含有碳酸鈣,可采用高溫燃燒的方法,使碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,除去雜質(zhì)。
 
  不得不看的化學(xué)學(xué)習(xí)方法
 
  1 不得不看的化學(xué)學(xué)習(xí)方法一
 
  1、通過(guò)初中化學(xué)課的學(xué)習(xí),初三學(xué)生不僅能學(xué)到初中階段的系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),而且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力,為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。
 
  2、上課前一天,一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí),后聽課這種良好的學(xué)習(xí)方法。
 
  2 不得不看的化學(xué)學(xué)習(xí)方法二
 
  1、要注重新舊知識(shí)的聯(lián)系,有意識(shí)地將課本知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,這樣便于把握知識(shí)的整體框架和知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,生成一個(gè)健全的知識(shí)結(jié)構(gòu),以不變應(yīng)萬(wàn)變,定然會(huì)有助于解題能力的提高。
 
  2、突出重點(diǎn),掌握化學(xué)思想方法。我們中學(xué)化學(xué)主要分成有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)三類。其中,有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)首先要有一定的有機(jī)知識(shí)基礎(chǔ),然后將化學(xué)上課老師所講的幾種官能團(tuán)充分理解,我覺(jué)得就可以了。俗話說(shuō),“萬(wàn)變不離其宗”,變來(lái)變?nèi)?,只不過(guò)是幾個(gè)官能團(tuán)的反應(yīng),掌握好官能團(tuán),何懼之有?
 
  3 不得不看的化學(xué)學(xué)習(xí)方法三
 
  化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法
 
  (1)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的手段。實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。
 
  (2)觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察,一般是按照“反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后”的順序,分別進(jìn)行觀察,同時(shí)要積極思考、透過(guò)現(xiàn)象來(lái)分析本質(zhì)問(wèn)題。
 
  (3)記住化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的必備步驟,不能有絲毫馬虎。
 
  (4)化學(xué)考試中實(shí)驗(yàn)題是必考的,為此,在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中首先要將所學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。中考化學(xué)一般考查基本概念,要弄懂并進(jìn)行分類,掌握幾種重要物質(zhì),像氧氣、氫氣、碳及其化合物、酸、堿、鹽的性質(zhì)及其重要關(guān)系。其次要將學(xué)過(guò)的一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類總結(jié),如化學(xué)儀器的分類、用途及基本操作,還應(yīng)該掌握基本化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算等。

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