學(xué)習(xí)方法應(yīng)該注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和思維過程，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)方式和思維模式。這里給大家分享一些關(guān)于八年級物理學(xué)習(xí)方法有什么，供大家參考學(xué)習(xí)。

八年級物理

了解物理所占的地位

初中物理知識無非就是包括聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)和力學(xué)五部分的知識。先有個大體的了解然后可以分門別類的把每一部分知識攻下，這樣就取得了中學(xué)物理攻堅戰(zhàn)的勝利了。初中物理在中考中所占的分?jǐn)?shù)是70分，這樣做的心中有數(shù)，也可以分配自己的時間和精力了。

重視基礎(chǔ)知識的積累

初中物理是從很簡單的物理現(xiàn)象開始學(xué)習(xí)的，聲學(xué)、光學(xué)，以生活現(xiàn)象總結(jié)的規(guī)律為主，很多同學(xué)以為簡單，不在意，而沒有做基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累。

初中物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很多相似之處，要掌握基本概念、定律等，學(xué)習(xí)過程中不能出現(xiàn)概念混淆的情況。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識是多方面的，緊跟教材，上課認(rèn)真聽講，跟著老師思路學(xué)，無論實驗課，還是復(fù)習(xí)課都認(rèn)真對待。

專心聽講

上課要認(rèn)真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。

八年級物理

要清初二物理基本概念，首先，反復(fù)看課本。 這一步是至關(guān)重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會，課本是最好的老師。

其次，做一些簡單的題目， 做這些題目，目的并不是算出正確的答案，而是吃透這道題，從簡單題目中聯(lián)想出一些東西，一些所謂的難題，其實就是由幾個簡單題目組合而成。

然后，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目，尤其是參考書上的例題，因為題量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。做完后好好回想回想， 總結(jié)出適合自己的規(guī)律 。

再說一下基本方法，比如說研究中學(xué)問題是常采用的 整體法和隔離法 ，就是一個典型的相輔形成的方法，通常一些中等偏難的題會用到。

八年級

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?/p>

學(xué)好物理必須能根據(jù)已知的物理知識和物理事實、條件，對物理問題進行邏輯推理并論證，從而得出正確的結(jié)論與判斷，并能把推理過程完整正確的表達出來。

分析與綜合能力

要能夠做到獨立分析、研究遇到的問題，搞清楚物理過程、物理狀態(tài)、物理情境等;

要能把一個復(fù)雜的物理問題化解為幾個較簡單的問題，并能找出其間聯(lián)系;

能找到解決問題的方法，并且運用所學(xué)物理知識綜合解答問題。

應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力

學(xué)好物理必須能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間關(guān)系式，進行合理科學(xué)的推導(dǎo)與求解，可以靈活運用各種幾何畫圖、數(shù)學(xué)圖像等方式進行分析解答。

八年級

想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認(rèn)真聽講。

課后的復(fù)習(xí)是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復(fù)習(xí)會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

大量的習(xí)題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習(xí)題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認(rèn)真掌握他們吧。

八年級

1敢于動手實踐

學(xué)習(xí)物理免不了做實驗，當(dāng)老師在做演示實驗的時候，我們要仔細的觀察，積極的思考。當(dāng)我們自己做實驗的時候，要敢于動手，樂于動手，積極動手，在做實驗的時候，不要覺得就是玩一下，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真的去參與整個實驗。除了課堂上的實驗之外，在課外的時間里，我們還可以主動去做一些小實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將我們學(xué)到的物理知識運用到我們自己的實踐中去。

2重視畫圖和識圖

在初中物理課程里，同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標(biāo)準(zhǔn)、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

3勤于思考

常言說的好：“三思而后行”，足說明思考的重要性。遇到問題要善于思考，善于分析。特別是物理問題要分析物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展。從物理過程中尋找物理規(guī)律和求解物理問題的方法，順藤摸瓜。你的思路廣了，方法多了，你的能力也就高了。我們在物理學(xué)習(xí)中一定要注意物理方法的總結(jié)，往往方法比知識本身更重要。

4興趣和堅持

物理是很有趣的，伴隨著有趣的演示實驗和動手實驗，一個個意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深奧的物理世界，但更多時候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識的整體性和邏輯性，經(jīng)常會進行大段講解。這是理解較高層次的知識所必需的，也是物理的“理”性所在，因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時那樣“熱烈”，隨著學(xué)習(xí)的深入，物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會吸引你欲罷不能，對這一過程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，同時自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問題的方法。