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初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

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學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。下面是小編為您整理的《初二下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)歸納蘇教版》,僅供大家參考。

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、比熱容的概念:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容,簡(jiǎn)稱比熱。用符號(hào)c表示比熱容。

2、比熱容的單位:在國(guó)際單位制中,比熱容的單位是焦每千克攝氏度,符號(hào)是J/(kg·℃)。

3、比熱容的物理意義

(1)比熱容是通過(guò)比較單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量,用來(lái)表示各種物質(zhì)的不同性質(zhì)。

(2)水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。它的物理意義是:1千克水溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量是4.2×103J。

4、比熱容

(1)比熱容是物質(zhì)的一種特性,各種物質(zhì)都有自己的比熱。

(2)從比熱表中還可以看出,各物質(zhì)中,水的比熱容。這就意味著,在同樣受熱或冷卻的情況下,水的溫度變化要小些。水的這個(gè)特征對(duì)氣候的影響,很大。在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢,夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中,沿海地區(qū)溫度變化小,內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中,夏季內(nèi)陸比沿海炎熱,冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。

(3)水比熱容大的特點(diǎn),在生產(chǎn)生活中也經(jīng)常利用。如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器,在工作時(shí)要發(fā)熱,通常要用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)冷卻。冬季也常用熱水取暖。

5、說(shuō)明

(1)比熱容是物質(zhì)的特性之一,所以某種物質(zhì)的比熱不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)吸收或放出熱量的多少而改變,也不會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量的多少或溫度變化的多少而改變。

(2)同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下,比熱是一個(gè)不變的定值。

(3)物質(zhì)的狀態(tài)改變了,比熱容隨之改變。如水變成冰。

(4)不同物質(zhì)的比熱容一般不同。

6、熱量的計(jì)算:Q=cmΔt。式中,Δt叫做溫度的變化量。它等于熱傳遞過(guò)程中末溫度與初溫度之差。

注意:①物體溫度升高到(或降低到)與溫度升高了(或降低了)的意義是不相同的。比如:水溫度從lO℃升高到30℃,溫度的變化量是Δt==30℃-lO℃=2O℃,物體溫度升高了20℃,溫度的變化量Δt=20℃。②熱量Q不能理解為物體在末溫度時(shí)的熱量與初溫度時(shí)的熱量之差。因?yàn)橛?jì)算物體在某一溫度下所具有的熱量是沒有意義的。正確的理解是熱量Q是末溫度時(shí)的物體的內(nèi)能與初溫度時(shí)物體的內(nèi)能之差。

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、質(zhì)量

(1)定義:物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用字母“m”表示。

(2)質(zhì)量是物體的一種屬性:

對(duì)于一個(gè)給定的物體,它的質(zhì)量是確定的,它不隨物體的形狀、位

置,狀態(tài)和溫度的改變而改變。

(3)質(zhì)量的單位及換算:

質(zhì)量的主單位是千克(kg)。常用單位有噸(t)、克(g)和毫克(mg)

1t103kg103g103mg

2、質(zhì)量的測(cè)量

生活中稱質(zhì)量的工具是秤,在物理實(shí)驗(yàn)室里,用天平稱質(zhì)量,其中包括托盤天平和物理天平。

(1)天平的使用方法

①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處

②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡

③估計(jì)被測(cè)物的質(zhì)量,把被測(cè)物放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。

(2)使用天平的注意事項(xiàng):

①天平調(diào)好后,左右兩托盤不能互換,否則要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡

②被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)秤量

③砝碼要輕拿輕放,不能用手拿,要用鑷子,以免因?yàn)槭稚系暮苟g砝碼

④保持天平盤干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。

(3)天平的稱量和感量:

每臺(tái)天平能夠稱的質(zhì)量叫天平的稱量,也叫秤量。

感量表示天平所能測(cè)量的最小質(zhì)量數(shù),就是標(biāo)尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數(shù)。

3、密度

密度是物質(zhì)的一種特性。

(1)定義:?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫密度。用字母“ρ”表示。

(2)密度的計(jì)算公式:

(3)單位:國(guó)際單位是kg/m3,實(shí)驗(yàn)中常用單位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3

八、力

1、力的定義

(1)定義:力是物體對(duì)物體的作用

(2)說(shuō)明:定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動(dòng)作的抽象概括

2、力的概念的理解

(1)發(fā)生力時(shí),一定有兩個(gè)(或兩個(gè)以上)的物體存在,也就是說(shuō),沒有物體就不會(huì)有力的作用

(2)當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體。所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。

(3)相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。

(4)物體間力的作用是相互的。

①施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對(duì)力總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。

②施力物體、受力物體是相對(duì)的,當(dāng)研究對(duì)象改變時(shí),施力物體和受力物體也就改變了

3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在

(1)可使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)快慢改變和運(yùn)動(dòng)的方向改變。

(2)可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。

4、力的單位

國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用符號(hào)N來(lái)表示。1N大小相當(dāng)于拿起2個(gè)雞蛋的力。

5、力的測(cè)量

(1)工具:測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)力計(jì)是彈簧秤

(2)彈簧秤的原理:彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)

6、彈簧秤的正確使用

(1)觀察彈簧秤的量程、分度值和指針是否指在零刻線上

(2)讀數(shù)時(shí),視線、指針和刻度線應(yīng)在同一水平面

7、力的三要素

力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素,都能影響力的作用效果

8、力的圖示:用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來(lái)

9、力的圖示的做圖方法

(1)畫出受力物體:一般可以用一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形代表,球形可用圓圈表示。

(2)確定作用點(diǎn):作用點(diǎn)畫在受力物體上,且畫在受力物體和施力物體的接觸面的中點(diǎn),如受力物體和施力物體不接觸或同一物體上受二個(gè)以上的力,作用點(diǎn)畫在受力物體的幾何中心。

(3)確定標(biāo)度:如用1厘米線段長(zhǎng)代表多少牛頓。

(4)畫線段:從力的作用點(diǎn)起,按所定標(biāo)度沿力的方向畫一條直線,用來(lái)表示力的大小

(5)力的方向:在線段的末尾畫上箭頭,表示力的方向

(6)將所圖示的力的符號(hào)和數(shù)值標(biāo)在箭頭的附近

10、力的示意圖

某些情況下,只需要定性地描述物體的受力情況,不需要精確地表示出力的大小,則可以畫力的示意圖。

11、重力的概念

(1)定義:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力

(2)理解:①重力的施力物體是地球,它的受力物體是地面附近的一切物體。②重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。

12、重力的三要素

(1)大小:G=mg

(2)方向:總是豎直向下(垂直水平面向下)

(3)作用點(diǎn):重力的作用點(diǎn)在物體的重心上。其中形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻物體的重心在它的幾何中心

13、合力的概念

(1)合力:如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力

(2)理解:①合力的概念是建立在“等效”的基礎(chǔ)上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物體上的另外一個(gè)力,它只不過(guò)是替了原來(lái)作用的兩個(gè)力,不要誤認(rèn)為物體同時(shí)還受到合力的作用。②兩個(gè)力合成的條件是這兩個(gè)力須同時(shí)作用在一個(gè)物體上,否則求合力無(wú)意義。

14、力的合成

已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成

(1)當(dāng)兩個(gè)力方向相同是時(shí),其合力的大小等于這兩個(gè)力之和;方向與兩力的方向相同

數(shù)學(xué)表述:F合=F1+F2

(2)當(dāng)兩下力方向相反時(shí),其合力的大小等于這兩個(gè)力之差,方向?yàn)檩^大力的方向

數(shù)學(xué)表述:F合=F1—F2(其中:F1>F2)

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

第一節(jié)力

1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。

4、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

說(shuō)明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),可以判斷受到了力的作用。

5、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。

力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

7、力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)

二、彈力

1、彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫彈性。

2、塑性:在受力時(shí)發(fā)生形變,失去力時(shí)不能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。

3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

4、力的測(cè)量:

⑴測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。

⑵分類:彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

⑶彈簧測(cè)力計(jì):

A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。

C、注意事項(xiàng):加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的量程。

三、重力:

⑴重力的概念:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。1、物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。

2、重力跟質(zhì)量的比值是個(gè)定值,為9.8N/Kg。

這個(gè)定值用g表示,g=9.8N/Kg

⑵重力大小的計(jì)算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。

⑶重力的方向:豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。

⑷重力的作用點(diǎn)——重心:

重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)

☆假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)

①拋出去的物體不會(huì)下落;②水不會(huì)由高處向低處流③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng);

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