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2020考研必背知識點生產(chǎn)關(guān)系

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  生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是社會生產(chǎn)不可分割的兩個方面。在社會生產(chǎn)中,生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容,生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會形式,二者的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一構(gòu)成社會的生產(chǎn)方式。小編整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。

  考研必背知識點生產(chǎn)關(guān)系

  生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是社會生產(chǎn)不可分割的兩個方面。在社會生產(chǎn)中,生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容,生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會形式,二者的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一構(gòu)成社會的生產(chǎn)方式。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系是:

  第一,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。在二者的關(guān)系中,生產(chǎn)力是居支配地位、起決定作用的方面。其一,生產(chǎn)力狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。歷史上的各種生產(chǎn)關(guān)系都是適應(yīng)一定的生產(chǎn)力發(fā)展需要而產(chǎn)生的。有什么樣的生產(chǎn)力,就會產(chǎn)生什么樣的生產(chǎn)關(guān)系。馬克思說:“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會,蒸汽磨產(chǎn)生的勝業(yè)資本家的社會。”可見,生產(chǎn)力狀況是生產(chǎn)關(guān)系形成的客觀前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。其二,生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的變化。生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)力發(fā)展需要的產(chǎn)物,只有當(dāng)它為生產(chǎn)力提供足夠的發(fā)展空間時才能夠存在。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,原本適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系便由新變舊,走向自己的反面?!盀榱瞬恢率У粑拿鞯墓麑?,人們在他們的交往方式不再適合于既得的生產(chǎn)力時,就不得不改變他們繼承下來的一切社會形式?!碑?dāng)生產(chǎn)關(guān)系不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求時,人們就要變革舊的生產(chǎn)關(guān)系,建立新的生產(chǎn)關(guān)系,以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

  第二,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有能動的反作用。主要表現(xiàn)為兩種情形:當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求時,就會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力反作用的實際過程和情形是十分復(fù)雜的。新的生產(chǎn)關(guān)系總體上基本適合生產(chǎn)力發(fā)展,但并不排除它的某些環(huán)節(jié)或方面不適合生產(chǎn)力狀況而阻礙其發(fā)展;舊的生產(chǎn)關(guān)系總體上基本不適合生產(chǎn)力發(fā)展,但也不排除它的某些環(huán)節(jié)或方面的調(diào)整和改變,能夠暫時地、局部地對生產(chǎn)力發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。生產(chǎn)關(guān)系落后于生產(chǎn)力固然會阻礙其發(fā)展;而由于人為的原因使某種生產(chǎn)關(guān)系“超越”生產(chǎn)力水平,這種“拔高”了的生產(chǎn)關(guān)系也會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。

  生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用是一個過程,表現(xiàn)為二者的矛盾運(yùn)動。這種矛盾運(yùn)動中內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系,就是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。就內(nèi)容看,這一規(guī)律概括了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系相互作用的兩個方面。從過程看,這一規(guī)律表現(xiàn)為生產(chǎn)關(guān)系對于生產(chǎn)力總是從基本相適合到基本不相適合,再到新的基礎(chǔ)上的基本相適合;與此相適應(yīng),生產(chǎn)關(guān)系也總是從相對穩(wěn)定到新舊更替,再到相對穩(wěn)定。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的這種矛盾運(yùn)動循環(huán)往復(fù),不斷推動社會生產(chǎn)發(fā)展,進(jìn)而推動整個社會逐步走向高級階段。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律是社會形態(tài)發(fā)展的普遍規(guī)律。

  生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律的原理具有極為重要的理論意義和現(xiàn)實意義。第一,這一原理在人類思想史上徹底否定了以“道德說教”作為評判歷史功過是非的思想體系,第一次科學(xué)地確立了生產(chǎn)力發(fā)展是“社會進(jìn)步的最高標(biāo)準(zhǔn)”,并且把生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動的規(guī)律作為判斷時代變革的客觀依據(jù)。馬克思明確指出,判斷一個變革時代不能以該時代的意識為依據(jù),相反,這個意識必須“從社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的現(xiàn)存沖突中去解釋”。正是根據(jù)上述根本觀點,馬克思主義正確闡釋了社會形態(tài)的演進(jìn)過程及其歷史必然性問題,正確評價了歷史和現(xiàn)實中的事件、人物以及各種社會集團(tuán)的理論、主張等,為正確認(rèn)識社會和歷史提供了基本觀點和方法。第二,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律是馬克思主義政黨制定路線、方針和政策的重要依據(jù)。馬克思主義政黨必須自覺地認(rèn)識和把握這一規(guī)律,自覺認(rèn)識到物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ),生產(chǎn)力是推動社會進(jìn)步的最活躍、最革命的要素,社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。在全面深化改革中,要把堅持發(fā)展作為解決我國所有問題的關(guān)鍵,推動我國社會生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展,進(jìn)而推動社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

  一篇背書技巧

  背書過程中的問題,大概有以下幾類:

  1.記不住

  2.記完就忘記

  3.進(jìn)度比別人慢,很焦慮

  4.背的東西太多,背不完,無從下手

  5.背誦筆記不會整理(整理/買的筆記不好用)

  有一點需求強(qiáng)調(diào)下:這個階段里,背書遇到問題,不要焦慮和糾結(jié),有問題我們盡快找到問題、針對性地解決問題就好。大家都是這樣過來的,你的問題大家都經(jīng)歷過。

  下面系統(tǒng)梳理了記憶的特征和記憶方法,都是非常實用和有啟發(fā)意義的,大家在背書的時候可以借鑒。

  一、關(guān)于記憶的科學(xué)

  1.記憶是可以改善的

  研究表明,我們大部分人的記憶力都只開發(fā)了10%左右,不要懷疑自己記憶力天生比別人差,考研也是我們二次開發(fā)記憶力的契機(jī)呢。

  2.記憶有三個過程:編碼、儲存和提取

  不僅要多識記,也有多提取,避免考試時提取失敗;編碼的過程,則受很多主觀因素影響。

  3.要把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶

  信息進(jìn)入大腦,首先是作為短期記憶被存儲,短期記憶的特點是記憶時間短、容易被干擾、總?cè)萘啃 K灾挥胁粩囔柟?,多重?fù)和提取,才能讓大腦把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶??佳袀淇?xì)v時一年,需要識記的東西又多,只有長期記憶才能保證考場上的最后一次提取。

  4.遺忘是正常的,遺忘本身可以促進(jìn)記憶

  我們每天都會攝取大量信息,不限于考研的知識,只有不斷遺忘掉一些信息,才能保持大腦的內(nèi)存和硬盤的空間寬裕,從而吸收新的知識。所以忘記有用的信息也是很正常的,我們要做的還是重復(fù),重復(fù)的時候要調(diào)動大腦的積極性,確保有用信息的留存。

  二、記憶受這些因素影響

  1.閱讀、理解、記憶、表達(dá)是互相作用的

  提高閱讀能力,理解了再背,背完后試著復(fù)述,都有利于記憶。在背一個知識點的時候,不要讓自己陷入死記硬背的被動狀態(tài),要盡量讓自己處在主動的狀態(tài),對所看內(nèi)容要有自己的態(tài)度、看法、情緒在其中,有了思考和想法就會記得更牢固,文科的東西和理科的一樣需要動腦。

  2.注意力是記憶的前提

  如果你總是記不住東西,很可能不是你的記憶力出問題了,而是你的注意力出問題了。提高注意力有幾點方法比較好用:

  方法一:給大腦減負(fù)。把與學(xué)習(xí)無關(guān)的需要消耗注意力的事情,轉(zhuǎn)移到大腦之外。考研這一年,尤其要保持耳根清凈,少關(guān)心明星八卦,更不要受身邊小事的影響,一心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時候把學(xué)習(xí)無關(guān)的事情從大腦驅(qū)逐出去。

  方法二:階段性發(fā)呆+策略性走神。也就是專注一段時間后,專門留一段時間用來走神。研究標(biāo)明:有計劃地休息,反而能激發(fā)人的創(chuàng)造力。背書背不進(jìn)去的時候,適當(dāng)走出室外,將視野放大,在瞬間換腦有利于大腦休息,從而增強(qiáng)下一階段的記憶。適當(dāng)冥思和走神發(fā)呆道理是一樣的。

  方法三:一次只做一件事。切換任務(wù)會額外消耗大量能量,所以為了將有限的注意力物盡其用,最好的方法就是,一次只做一件事。背書的時候就不要腦子里想別的學(xué)習(xí)的事情,也不要吃東西,更不要和別人聊天嘮嗑。

  3.儲存整齊,有利于記憶

  儲存是否整齊和和記憶材料注意力有關(guān),一份結(jié)構(gòu)整齊、詳略分明的背誦筆記,有利于記憶過程中的有序編碼,反之,如果一個知識點散布在有一大堆記憶材料中,東記一點、西看一點,記憶過程會無形拉長,也不利于知識的有序記憶。梳理知識框架、整理專題、總結(jié)筆記的作用都是為了儲存整齊,更好地調(diào)動提取。

  4.記憶場景對記憶的作用

  當(dāng)我們記東西時,大腦并不是只記這個信息,而是會把周邊各種信息打包存儲,這個時候就要注意場景的作用,一般來說安靜的環(huán)境比嘈雜的環(huán)境更利于記憶,模擬考試的場景,不僅使得記憶的提取強(qiáng)度提高,也有利于還原所學(xué)的內(nèi)容。同時,也有研究證明切換記憶場景也有利于增加記憶線索。

  三、記憶方法

  1.利用好記憶高峰期

  一定要利用好睡前記憶和醒來回憶。睡前大腦不需要接觸新的信息了,記憶環(huán)境也相對安靜,這個時候背的東西,在你睡覺之后,由于神經(jīng)元新突觸的生長,大腦會幫你鞏固所記憶的東西。早上醒來之后頭腦清醒,回憶晚上記憶的東西,則可以加深印象。

  對于文科生而言,中午睡一覺醒來背誦專業(yè)課,也精力充沛,能更好地記憶。

  2.系統(tǒng)記憶和分時段記憶

  一個冗長的知識點,逐字逐句背誦效果并不會好。如果這個知識點計劃用一個小時記住,可以用30%的時間閱讀和理解,用30%的時間勾勒框架、結(jié)構(gòu),背誦核心句,用30%的時間給框架填充血肉,最后用10%的時間系統(tǒng)梳理、完整串聯(lián)一遍。

  3.分散記憶比集中記憶效果好

  一個人每天的記憶能力是有限的,大腦需要切換和調(diào)整。例如我們現(xiàn)在已經(jīng)開始做英語閱讀了,但發(fā)現(xiàn)單詞基礎(chǔ)不過關(guān),這個時候想突擊式地提高單詞量就是不科學(xué)的。我們?nèi)粲媱澰谌齻€月時間里同時攻克單詞和閱讀,如果用一個月時間集中背單詞,兩個月時間做閱讀,這樣的方式就不合理。正確的方式可以把背單詞這件事分解到三個月里,第一個月每天背多一點,后兩個月做閱讀的時候,每天依然要堅持背單詞。

  4.重視聽和寫的作用

  前面我們說過理解和表達(dá)對記憶的促進(jìn)作用。聽東西也是對看東西的重要補(bǔ)充,是一個重要的輸入過程,有計劃地聽網(wǎng)課和音頻,對自己的記憶效率的提高也是有幫助的;寫是一個聯(lián)系提取的過程。將看、讀、聽、寫、說有意識地糅合到一起,給大腦留下的記憶會更清晰更深刻。

  5.重復(fù)記憶不是生搬艾賓浩斯曲線

  我們都知道重復(fù)記憶的重要性,但重復(fù)記憶并不是生搬硬套艾賓浩斯曲線,我們需要結(jié)合自己的遺忘曲線和復(fù)習(xí)規(guī)劃,有計劃地重復(fù)記憶。大家都說好用的墨墨背單詞就根據(jù)我們的遺忘規(guī)律,設(shè)置了很好的學(xué)習(xí)計劃。

  6.思維導(dǎo)圖、核心句、記憶口訣、關(guān)鍵詞

  思維導(dǎo)圖的重要性不言而喻。在有一定的知識儲備后,通過做框架把知識系統(tǒng)化存儲在腦子里。

  核心句記憶:我們不可能把所有參考書上的內(nèi)容都背過,為了答題需要,我們要重點背誦一些加粗字體、知識條框和重點句子,這樣在做解答題和論述題的時候,將背過的核心句信手拈來,根據(jù)需要分點、分層次答題,不僅條理分明,而且有文采、表達(dá)精確到位的核心句也會給你的答案無形中加分。

  記憶口訣和關(guān)鍵詞記憶法:對于枯燥、繁復(fù)、沒有條理和邏輯的知識,自己根據(jù)內(nèi)容總結(jié)一些口訣和關(guān)鍵詞,有利于記憶。

  四、其他注意事項

  1.筆記整理

  這個階段專業(yè)課筆記整理基本是要形成最終背誦的東西,尤其要重視知識框架的運(yùn)用和注意串聯(lián)知識點。注意做筆記和背書都是為了做題服務(wù),要全面結(jié)合真題,用整理、背過的東西解答題目。

  2.背書規(guī)劃和周期

  背熟一定要有自己的周期,尤其專業(yè)課。如果從暑假開始背專業(yè)課,要給自己規(guī)劃好考前背完幾輪,每一輪具體背多少天。當(dāng)然,中間會有完成不了的,但是要保證每天都有背誦,沒完成的不要拖延超過3天。每背完一輪,也要留出時間查缺補(bǔ)漏和梳理筆記框架。

  3.各科背書時間節(jié)點

  英語背書時間節(jié)點:單詞背誦要貫穿整個備考過程,每一天都要背誦,具體是開始準(zhǔn)備閱讀前要背1到2遍,開始準(zhǔn)備閱讀到考前,每天再不斷復(fù)習(xí)鞏固;作文模板如果計劃整理,可以早點開始準(zhǔn)備,11月份要開始背誦模板。

  政治背書時間節(jié)點:背誦筆記和一些選擇題知識點9、10月份就可以提前識記了;大題可以等肖四、小黃書等押題資料出來第一時間背。

  專業(yè)課背書時間節(jié)點:文科生的專業(yè)課背誦時間要結(jié)合專業(yè)課特點、個人情況,有些專業(yè)暑假就得開始背了,有些專業(yè)9、10月份開始背誦,一旦開始背誦,就堅持每天背,每天的任務(wù)每天完成,不要拖拉,第一輪背書比較痛苦,戰(zhàn)線也會拉得長一些,大家一定堅持住,到第二三遍就會好一些。

  希望大家在掌握了好的記憶方法后,記憶力一路開掛!考研一路開掛!希望對大家有用,加油鴨!幫幫之前也發(fā)過一些背書技巧,大家可以結(jié)合起來,形成適合自己的背書方法。


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