關(guān)于食物的英語單詞(調(diào)料類)
如何提升英語單詞積累量呢?首先就是背好書本上出現(xiàn)的單詞，還有通過閱讀復(fù)習(xí)掌握已經(jīng)背過的單詞，并且把文章中出現(xiàn)的沒有記住的單詞整理到一個本子去，每天抽時間看一下。今天小編在這給大家整理了怎樣才能學(xué)好英語，接下來隨著小編一起來看看吧！
關(guān)于食物的英語單詞
調(diào)料類（seasonings）：
醋 vinegar
醬油 soy
鹽 salt
加碘鹽 iodized salt
糖 sugar
白糖 refined sugar
醬 soy sauce
沙拉 salad
辣椒
hot（red）pepper
胡椒（black）pepper
花椒wild pepper Chinese prickly ash powder
色拉油salad oil
調(diào)料 fixing sauce seasoning
砂糖 granulated sugar
紅糖 brown sugar
冰糖 Rock Sugar
芝麻 Sesame
芝麻醬 Sesame paste
芝麻油 Sesame oil
咖喱粉curry
番茄醬（汁） ketchup redeye
辣根horseradish
蔥 shallot （Spring onions）
枸杞（枇杷,歐查果 ）medlar
姜 ginger
蒜 garlic
料酒 cooking wine
蠔油oyster sauce
八角aniseed
黃椒 肉桂 cinnamon(在美國十分受歡迎)
洋蔥 onion
酵母粉yeast barm Yellow pepper
黃油 butter
香草精(甜點(diǎn)必備) vanilla extract
面粉 flour
英語單詞怎么背？
思維：
要做到高效地學(xué)習(xí)單詞，我們首先要意識到“語境”和“周期”的重要性。
語境：單詞從來不是單獨(dú)存在的，其所在的語境非常關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)單詞的時候，我們不應(yīng)該把它單獨(dú)剝離，機(jī)械性地記憶。
語境（context）,指的是單詞所在的場景，可以是一個詞匯，可以是一個句子，也可以是一篇文章，更深層的是一個文化背景。比如英式英語與美式英語的拼寫，用法，發(fā)音都存在著差異。比如單詞顏色美式英語是color， 在英式英語則被拼寫為“colour”。英國人經(jīng)說“Brilliant”和“Cheers”，美國人則經(jīng)常說“Cool”和“See you”。不同的表達(dá)和用法都體現(xiàn)著其背后的語境。不同的句子中，單詞的意思也會有所改變。比如“Blue”單單指藍(lán)色也可以在“He looks blue”表示一種低落的情緒。
當(dāng)我們談學(xué)習(xí)單詞的時候，我們應(yīng)該要時刻聯(lián)系其背后的語境，在語境中學(xué)習(xí)單詞，記錄它在不同語境中的具體用法。只有這樣，我們才能活學(xué)活用。同時，學(xué)習(xí)單單不僅僅是記住它的拼寫還有意思，我們要從聽說讀寫全方面認(rèn)識它（例子在下文“精記”中會解釋）。
聽：我們要從語音中認(rèn)識單詞，要熟悉它的聲音。
說：我們要在表達(dá)中認(rèn)識單詞，能夠說出這個發(fā)音和恰當(dāng)表達(dá)。
讀：我們要在文章中認(rèn)識單詞，理解它在上下文的作用。
寫：我們要在書面中認(rèn)識單詞，熟悉它的拼寫。
在擁有“語境“思維的同時，我們需要建立“周期”思維。
單詞的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，也對應(yīng)著不同的語言能力。高效學(xué)習(xí)，要了解自己整體語言學(xué)習(xí)所處在周期，有節(jié)奏感地學(xué)習(xí)，而不是揠苗助長，盲目追求詞匯量。在剛?cè)腴T的時候就背誦復(fù)雜詞匯往往會起到反作用，與整體語言能力不協(xié)調(diào)，反而讓自己的信心受挫。就像我在《英語的道與術(shù)》第一篇中提到的，英語學(xué)習(xí)是有周期的，分為導(dǎo)入期，成長期，成熟期和衰退期，不同的階段有著對應(yīng)的特點(diǎn)和詞匯量。
每日趣聞英語：老是打嗝怎么說
我老是打嗝怎辦?用英語怎么說
What should I do if i have hiccups?我老是打嗝怎么辦?
hiccups打嗝
burp打嗝,飽嗝 名詞
都是打嗝的意思，hiccups正式點(diǎn).
PS:如果你老打嗝,連續(xù)喝7口溫水,就不會再打了。
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