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六年級數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題

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六年級數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題(精選3篇)

乘法分配律屬數(shù)學(xué)計算的一種,大家知道嗎?數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)其英語源自于古希臘語,有學(xué)習(xí),學(xué)問和科學(xué)的意思。下面是小編為大家整理的六年級數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題,希望能幫助到大家!

六年級數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題(精選篇1)

1、兩個因數(shù)相乘的積是27.5,如果一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)也擴大10倍,積就擴大()倍,結(jié)果是()。

2、0.23×0.8=(),得數(shù)保留兩位小數(shù)約是()。

3、0.35×0.7積是()位小數(shù),0.45×1.02積是()位小數(shù)。

4、在○里填上“>”“<”或“=”。

47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4

5.43×3.8○54.3×38 1×0.95○0.95

5、一個長方形花壇,長4.5米,寬0.25米,面積是()平方米。

6、3.56×3+7×3.56可以用()律進行簡算,結(jié)果是()。

六年級數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題(精選篇2)

一、細心填寫:

1、“已經(jīng)修了全長的3/4”,把( )看作單位“1”,( )×3/4=( )

2、“一袋大米,吃去2/5”,把( )看作單位“1”,( )×2/5=( )

3、甲數(shù)1/3的與乙數(shù)相等,把( )看作單位“1”,( )×1/3=( )

4、“比計劃增產(chǎn)3/8”,把( )看作單位“1”,( )×3/8=( )

二、解決問題:

1、看圖列式,并計算。

2、養(yǎng)雞場共養(yǎng)雞3000只,其中的3/5是蛋雞。蛋雞有多少只?

3、一枝鋼筆18元,一枝毛筆的價錢是鋼筆的1/3。一枝毛筆的價錢是多少?

4、一塊長方形草坪,長30米,寬是長的5/6。這塊草坪的面積是多少?

5、一堆煤4/5噸,每天用去它1/20的,10天一共用去多少噸?

六年級數(shù)學(xué)乘法分配律練習(xí)題(精選篇3)

1.直接寫得數(shù)。(12分)

2(1)+3(1)=18×3(2)=10(9)×3(2)=1×8(7)=

4(3)-5(2)=7(5)×21=12(5)×5(4)=13(2)×6=

10(3)×6(5)9(2)×9=8(5)×5(2)=2-9(7)=

2.下面各題寫出必要的計算過程。(18分)

(1)15(4)×75(2)18(7)×14(9)(3)14(9)×21×9(2)

7.北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)乘法》同步練習(xí)題:正方形的邊長4(3)米,它的周長是()米,面積是()平方米。

8.在“女生占全班人數(shù)的9(5)”這一條件中,()是單位“1”的量,寫出求女生人數(shù)的數(shù)量關(guān)系式是:()×9(5)=女生人數(shù)。

9.甲數(shù)是8(7),乙數(shù)是甲數(shù)的7(4),乙數(shù)是(),丙數(shù)與乙數(shù)互為倒數(shù),丙數(shù)是()。

10.一根鐵絲長8(5)米,截去4(1),還剩下();若截去4(1)米,還剩下()米。

11.一段布長9米,第一次用去3(1),第二天用去3(1)米,還剩下()米。

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