小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(精選3篇)
數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識(shí),更重要的是能力,這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題,希望能幫助到大家!
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(精選篇1)
0100200300千米
1、表示圖上距離和實(shí)際距離比是1∶100。……………()
2、汽車行駛的路程和時(shí)間成正比例?!?)
3、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱體,體積也一定相等。………………()
4、體積相等的圓柱和圓錐,當(dāng)?shù)酌娣e也相同時(shí),圓柱和圓錐高的比一定是1∶3。………………………………………………()
5、把1∶8的前項(xiàng)和后項(xiàng)都同時(shí)乘,它的比值不變。…………()三、選擇正確的答案的序號(hào)填在()內(nèi)。(5分)
1、能與∶組成比例的比是()
①2∶3②9∶6③∶④∶
2、圓的周長(zhǎng)和半徑()
①正比例②成反比例③不成比例
3、一個(gè)圓柱體,如果它的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,那么它的體積擴(kuò)大()倍。
①6②2③8④4
4、一個(gè)高為15厘米的圓錐體容器,盛滿水,倒入與它等底足夠高的圓柱體形容器中,水面高是()厘米。
①5②15③45
5、當(dāng)x、y互為倒數(shù)時(shí),x與y()
①成正比例②成反例③不成比例④以上三種可能都有
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(精選篇2)
1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=( )×( )=( )。
2、0.57×2.05的積里有( )位小數(shù),保留兩位小數(shù)是( )。
3、( )的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是5.8,這個(gè)數(shù)( )為原來(lái)的( ),與原數(shù)相差( )。
4、根據(jù)35×1.4=42直接在括號(hào)里填數(shù)。
350×12=( ) 3.5×0.12=( ) 0.35×1.2=( )
12×35=( ) 12×3.5=( ) 3.5×1.2=( )。
5、兩個(gè)非零因數(shù),一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的80倍,則積( )。
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
25.4×5○125 4.05×10○45 6.4×7.9○7.9×6.4 2.8×5○140
7、不計(jì)算,說(shuō)出各題的積是幾位小數(shù)。
2.45×0.3( ) 6.32×0.51( ) 0.37×0.15( )
8、4.9095保留一位小數(shù)是( ),保留兩位小數(shù)是( ),保留三位小數(shù)是( )。
9、8.8×1.01=8.8+8.8×( )是簡(jiǎn)便算法。
10、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是2.40,這個(gè)三位小數(shù)最大可能是( ),最小可能是( )。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(精選篇3)
1、()÷4==0.25=5÷()=()%
2、將2.7∶化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),把這兩個(gè)比組成比例是()。
3、如果3x=4y,那么x∶y=()∶();如果a=b,那么a∶b=()∶()。
4、圓柱的高一定,它的體積和()成正比例。
5、甲、乙兩個(gè)城市相距1400千米,在一幅地圖上量得兩城的距離是40厘米。這幅地圖的比例尺是()。
6、在比例里,兩上外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。
7、一個(gè)圓柱的高是10分米,底面直徑是6分米,它的側(cè)面積是(),體積是()。
8、一個(gè)圓錐體的體積是12立方分米,底面積是3平方分米,高是()。
9、一個(gè)圓柱的高是底面直徑的π倍,這個(gè)圓柱的'側(cè)面展開是一個(gè)()形;若這個(gè)圓柱底面半徑為5厘米,它的側(cè)面積是()平方厘米。
10、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)圓錐的底面積和高都相等,它們的體積相差18立方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()立方厘米,圓錐體積是()立方厘米。