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2022甘肅高考話題作文預(yù)測(cè)及范文

時(shí)間: 李崎0 分享

2022甘肅高考話題作文預(yù)測(cè)及范文最新

高考作文作為語(yǔ)文試卷的壓軸必定有它的道理,考驗(yàn)考生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行審題立意與創(chuàng)作,那么2022甘肅的高考作文會(huì)是什么題目呢?下面小編給大家?guī)?lái)2022甘肅高考話題作文預(yù)測(cè)及范文,希望大家喜歡!

2022甘肅高考話題作文預(yù)測(cè)及范文

2022甘肅高考話題作文預(yù)測(cè)

一、奮進(jìn)人生、巾幗英雄、承受壓力

內(nèi)容梗概:中國(guó)女足奪冠,創(chuàng)造歷史!中國(guó)女足:相信拼搏的力量

2月6日晚,女足亞洲杯決賽,中國(guó)女足對(duì)陣韓國(guó)女足,在上半場(chǎng)0-2落后的局面下,女足姑娘穩(wěn)扎穩(wěn)打,在下半場(chǎng)追回并反超比分,最終3-2戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),奪得冠軍,創(chuàng)造歷史!

核心立意:學(xué)習(xí)女足精神,致敬永不言敗的拼搏。

二、雙減政策

內(nèi)容梗概:“雙減”政策落地,讓教育回歸正軌。

2021年7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2020年以來(lái),國(guó)家相繼出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見》、《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》等一系列深化教育改革的綱領(lǐng)性文件?!半p減”是黨和國(guó)家關(guān)于教育改革的又一次頂層設(shè)計(jì)!

核心立意:教育回歸正軌,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

2022甘肅高考語(yǔ)文作文范文參考

現(xiàn)在,人們終于知道,躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。

人,只是自然界的一種動(dòng)物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動(dòng)物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進(jìn)化到現(xiàn)在的人時(shí),自然還保留著對(duì)綠色原始熱愛的基因。在我看來(lái),現(xiàn)在人追求綠色生活,更像是返祖現(xiàn)象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,因此,許多人熱衷于野營(yíng)、野炊便順理成章了。

人在吃膩了大魚大肉之后,發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動(dòng)物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來(lái)越多的人開始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動(dòng)物的本性在人類身上一覽無(wú)遺,人似乎又過(guò)上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……

找個(gè)開闊的地方挖個(gè)坑,把自己埋進(jìn)去,吃點(diǎn)水,然后直愣愣站上半天,可能只會(huì)腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不知道植物在土中的自在和滿足,只知道自己在土中疼痛難忍。所以,人還是應(yīng)該回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽(yáng)臺(tái)上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自己做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做。人耕不動(dòng)地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每天定時(shí)起床就找到了雞打鳴。所以,當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自己不能在土中生根發(fā)芽時(shí),就出現(xiàn)了盆景。

綠色,是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時(shí),心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng),那是老祖先留在我們心中的東西,一直在支配著我們,流露在生活的每個(gè)地方,如院墻外的幾棵樹,陽(yáng)臺(tái)上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。

其實(shí),我們一直在追求“綠色生活”,只是現(xiàn)在的污染和機(jī)械的工業(yè)文明讓這種追求更加沖動(dòng),表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來(lái)追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢(shì),終于放緩,先污染后治理的思想終于受到阻擊。人們開始關(guān)注自己生活的綠色,意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部,只有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!

追求綠色生活,是祖先遺傳下來(lái)的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表?yè)P(yáng)。

天人合一,中國(guó)夢(mèng)。人與自然和諧相處,才是最美好的生活狀態(tài),我們從猿到人,又從“人”到“猿”……

2022高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考策略

一、找準(zhǔn)提分點(diǎn),做好有效復(fù)習(xí)計(jì)劃

問(wèn)題點(diǎn)就是提分點(diǎn)。每個(gè)人的問(wèn)題是不一樣的,所以每個(gè)人的提分點(diǎn)也不同。要根據(jù)平時(shí)的考試、練習(xí),全面、客觀分析,梳理出存在的突出問(wèn)題,找到自己的薄弱版塊或薄弱考點(diǎn),分析原因,確定可提分點(diǎn),做好針對(duì)性計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效率。計(jì)劃要精準(zhǔn),具體到每一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn),具體到形成每日計(jì)劃,如為提高文言文語(yǔ)感及翻譯能力進(jìn)行的每日一練、經(jīng)典文段實(shí)虛詞挖空訓(xùn)練,把背誦篇目化整為零進(jìn)行每日精準(zhǔn)背誦規(guī)劃等等。

二、分類梳理,建立必備知識(shí)體系

新高考形勢(shì)下,必備知識(shí)比以往更重要。要把高考??碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起,分類梳理。要研究試題與文本的關(guān)系,思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系,而不是單純將試題歸類,記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實(shí)用性文本、文學(xué)類文本、古代詩(shī)歌等相關(guān)文體知識(shí)體系,真正弄明白相關(guān)術(shù)語(yǔ)概念。如議論性文本中論證特點(diǎn)有哪些,能否理清文章脈絡(luò),是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學(xué)類文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次,人稱、視角、節(jié)奏,風(fēng)格、情調(diào)、氛圍、場(chǎng)景,語(yǔ)氣、句式、閑筆、暗示,設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語(yǔ)言文字運(yùn)用中的標(biāo)點(diǎn)、修辭、句式等是否能理解并熟練運(yùn)用;實(shí)用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎(chǔ),是解答一切考題的前提。重點(diǎn)是要放在文本中理解,而不是死記硬背。

三、強(qiáng)化寫作,全面進(jìn)行升格訓(xùn)練

作文是重中之重,必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物,結(jié)構(gòu)上言之有序,語(yǔ)言上言之有文。要強(qiáng)化作文審題針對(duì)性訓(xùn)練,細(xì)化分類,按照主題,逐類分析,提升精準(zhǔn)審題能力;加強(qiáng)作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練,加強(qiáng)作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運(yùn)用訓(xùn)練,強(qiáng)化材料的時(shí)代意義,學(xué)會(huì)運(yùn)用材料,加強(qiáng)材料扣題性;加強(qiáng)作文語(yǔ)言提升訓(xùn)練,通過(guò)閱讀范文、修改自己的作文提升語(yǔ)言表達(dá)水平;在此基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當(dāng)進(jìn)行微寫作訓(xùn)練。要重視時(shí)事熱點(diǎn)素材積累,學(xué)會(huì)從不同角度思考、分析問(wèn)題,使作文有高度,有廣度,有深度。在整個(gè)過(guò)程中,閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。

四、限時(shí)訓(xùn)練,提高答題精準(zhǔn)度

現(xiàn)在的語(yǔ)文高考題,主觀題增多,思維含量大,書寫量大,答題時(shí)間相當(dāng)緊張,平常適當(dāng)限時(shí)訓(xùn)練能夠積累更科學(xué)、合理安排時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),提高限時(shí)答題能力,有助于高考時(shí)的良好發(fā)揮。尤其要進(jìn)行審題訓(xùn)練,將做過(guò)的經(jīng)典題題干篩選歸類,勾畫圈點(diǎn)異同點(diǎn),通過(guò)比較審讀,進(jìn)一步提升題干審讀的準(zhǔn)確性,明確問(wèn)題指向,理清答題思路,提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識(shí),之前有很多考生缺乏規(guī)范意識(shí),條理不清,表述不到位,這其實(shí)是答題習(xí)慣和表述能力的問(wèn)題,需要在每一次作業(yè)、每一次練習(xí)、每一次檢測(cè)中明確要求,落實(shí)到位,提升具體作答的規(guī)范性,讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識(shí)當(dāng)中。

希望每一位考生在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,保持清醒的頭腦,凝神聚氣,扎實(shí)努力,一步一個(gè)腳印,信心滿滿迎接高考!

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