北師大版生物七年級下冊復(fù)習(xí)提綱
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北師大版生物七年級下冊復(fù)習(xí)提綱
第一節(jié)流動的組織——血液
1、血液由血漿和血細(xì)胞組成。血液具有運輸、防御和保護的功能,被稱為流動的組織。
2、血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細(xì)胞,呈紅色;白細(xì)胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色
3、血漿的主要作用是運載血細(xì)胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
4、血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。
5、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,數(shù)量最多,富含血紅蛋白。具有運輸氧的功能。
6、白細(xì)胞有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,但數(shù)量少。能吞噬病菌,對人體起防御和保護作用。
7、血小板是最小的血細(xì)胞,沒有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則。有止血和加速凝血的作用。
第二節(jié)血流的管道——血管
1、三種不同的血管:動脈、靜脈和毛細(xì)血管。
2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,管壁厚彈性大,管內(nèi)血液流速快。
3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管,管壁薄,彈性小,管內(nèi)血液流慢。
4、毛細(xì)血管是連通于最少的動脈與靜脈之間的血管,它是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所,管壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流速最慢。
第三節(jié)輸送血液的泵——心臟
一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能
1、心臟解剖圖
2、心臟壁主要由心肌構(gòu)成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,只有同側(cè)的心房和心室相通;主動脈連左心室,肺動脈連右心室,同側(cè)的心房和心室之間,心室和動脈之間都有瓣膜,這些瓣膜單向開放的,只能沿一定的方向流動,而不能倒流。
3、心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣。
二、血液循環(huán)的途徑
1、體循環(huán):血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房。
2、在體循環(huán)中血液與組織細(xì)胞之間進行了物質(zhì)交換,體循環(huán)把動脈血變成靜脈血。
3、肺循環(huán):流回右心房的血液,經(jīng)右心室壓入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房。
4、在肺循環(huán)中,血液與肺泡之間進行了物質(zhì)交換,肺循環(huán)把靜脈血變成動動脈血。
5、動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。注意:動脈中不一定流動脈血(如肺動脈),靜脈中不一定流靜脈血(如肺靜脈)。
6、人在安靜狀態(tài)下,心室每次射出的血量大約為70毫升。人體內(nèi)的血液總量大約為4000毫升。
第四節(jié)輸血與血型
1、1900年奧地利科學(xué)家德斯坦納把血液分為A型、B型、AB型、O型。
2、輸血的時候,應(yīng)以輸入同型血為原則。
3、任何血型的人都可以輸入少量的O型。
4、成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%。
5、健康成年人每次獻血200~300毫升是不會影響健康的。
6、從1998年起,我國實行無償獻血制度。
初中生物大題做題技巧
生物應(yīng)試方面有一些挺管用的方法,比如針對剛才讀不懂題的問題,可以找自變量、應(yīng)變量;針對答非所問的情況,就一定要做大題的答案要么就用書本的原話,要么就是題干。
第二個,生物答題的范圍,很多學(xué)生答的要么過大,要么過小,盡量答到最小范圍,一定要答準(zhǔn)、答精細(xì)。另外一個答題,馬虎的問題。尤其讓你選正確的還是選錯誤的,往往就會出問題。
這里有一個很簡單的方法,ABCD四個選項,你在他們四個后面打勾或叉,讓你選正確的話,你就不會選錯誤的。
初中生物會考解題技巧
拿到生物會考試卷后,在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號后,先對試卷進行整體感知,看看這份試卷共多少頁、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯誤,盡早調(diào)換,避免不必要的損失;而且通過對全卷作的整體把握,能盡早定下作戰(zhàn)方案。
初中生物會考考試選擇題一般包括單選和多選,其中單選題是既容易得分也容易丟分。而選拔是中考的功能之一,為了提高選拔作用,選擇題的題干和選項都會經(jīng)過精心設(shè)置,往往具有一定的針對性和很強的迷惑性,不少題目甚至故意設(shè)置陷阱,干擾項多,很容易選錯。備考復(fù)習(xí)時要重視解題技巧的訓(xùn)練,可以有效提高解題效率,提高解題正確率,從而提高初中生物會考考試成績。
初中生物注意聽不僅僅是要求同學(xué)們集中精力,更重要的是聽課要聽思路,注意聽老師是如何引人新課,怎樣展開講解的,最后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強調(diào)的重點和難點,并在不影響聽課的前提下記些要點。
對于一些不易直接決斷出正確答案的選擇題,常要進行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確的答案。解答復(fù)雜選擇題常用此方法。
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