高中物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)最新
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高中物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)
一、靜力學(xué)：
1.幾個(gè)力平衡，則一個(gè)力是與其它力合力平衡的力。
2.兩個(gè)力的合力：F(max)-F(min)≤F合≤F(max)+F(min)。 三個(gè)大小相等的共面共點(diǎn)力平衡，力之間的夾角為120°。
3.力的合成和分解是一種等效代換，分力與合力都不是真實(shí)的力，求合力和分力是處理力學(xué)問(wèn)題時(shí)的一種方法手段。
4.三力共點(diǎn)且平衡，則:F1/sinα1=F2/sinα2=F3/sinα3(拉密定理,對(duì)比一下正弦定理)
文字表述:三個(gè)力作用于物體上達(dá)到平衡時(shí)，則三個(gè)力應(yīng)在同一平面內(nèi)，其作用線必交于一點(diǎn)，且每一個(gè)力必和其它兩力間夾角之正弦成正比 5.物體沿斜面勻速下滑，則u=tanα6.兩個(gè)一起運(yùn)動(dòng)的物體“剛好脫離”時(shí)： 貌合神離，彈力為零。此時(shí)速度、加速度相等，此后不等。
7.輕繩不可伸長(zhǎng)，其兩端拉力大小相等，線上各點(diǎn)張力大小相等。因其形變被忽略，其拉力可以發(fā)生突變，“沒(méi)有記憶力”。
8.輕彈簧兩端彈力大小相等，彈簧的彈力不能發(fā)生突變。
9.輕桿能承受縱向拉力、壓力，還能承受橫向力。力可以發(fā)生突變，“沒(méi)有記憶力”。
10、輕桿一端連絞鏈，另一端受合力方向：沿桿方向。
11、“二力桿”(輕質(zhì)硬桿)平衡時(shí)二力必沿桿方向。
12、繩上的張力一定沿著繩子指向繩子收縮的方向。13、支持力(壓力)一定垂直支持面指向被支持(被壓)的物體，壓力N不一定等于重力G。
14、兩個(gè)分力F1和F2的合力為F，若已知合力(或一個(gè)分力)的大小和方向，又知另一個(gè)分力(或合力)的方向，則第三個(gè)力與已知方向不知大小的那個(gè)力垂直時(shí)有最小值。
15、已知合力不變，其中一分力F1大小不變，分析其大小，以及另一分力F2。
用“三角形”或“平行四邊形”法則
二、運(yùn)動(dòng)學(xué)
1.在描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，在純運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題中，可以任意選取參照物;
在處理動(dòng)力學(xué)問(wèn)題時(shí)，只能以地為參照物。
2.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)(或末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)) 時(shí)間等分：
① 1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi).位移比：S1：S2：S3....：Sn=1：4：9:....n^2
② 1T末、2T末、3T末......速度比：V1：V2：V3=1：2：3
③ 第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)···的位移之比：
SⅠ：SⅡ：SⅢ：....：SN=1：3：5: ..:(2n-1)
④ΔS=aT2Sn-S[n-k]= k aT2 a=ΔS/T2 a =( Sn-S[n-k])/k T^2
位移等分：
①1S0處、2S0處、3 S0處速度比：V1：V2：V3：...Vn=1:√2:√3:...:√n ② 經(jīng)過(guò)1S0時(shí)、2S0時(shí)、3S0時(shí)...時(shí)間比：t1：t2：t3：...tn=1:√2:√3:...:√n ③ 經(jīng)過(guò)第一個(gè)1S0、第二個(gè)2 S0、第三個(gè)3 S0···時(shí)間比
t1：t2：t3：...tn=1:√2-1:√3-√2:...:√n-√(n-1)
3.勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的平均速度
v(t/2)=(v1+v2)/2=(S1+S2)/2T
4.勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的
中間時(shí)刻的速度v(t/2)=(v1+v2)/2
中間位置的速度
5變速直線運(yùn)動(dòng)中的平均速度
前一半時(shí)間v1，后一半時(shí)間v2。則全程的平均速度：v=(v1+v2)/2 [算術(shù)平均數(shù)]
前一半路程v1，后一半路程v2。則全程的平均速度： v=(2v1v2)/(v1+v2) [調(diào)和平均數(shù)]
6.自由落體
n秒末速度(m/s)：10，20，30，40，50
n秒末下落高度(m)：5、20、45、80、125
第n秒內(nèi)下落高度(m)：5、15、25、35、45
7.豎直上拋運(yùn)動(dòng)
同一位置(根據(jù)對(duì)稱(chēng)性) v上=v下
H(max)=[(V0)^2]/2g
8.相對(duì)運(yùn)動(dòng)
①. S甲乙= S甲地+ S地乙 = S甲地- S乙地
②共同的分運(yùn)動(dòng)不產(chǎn)生相對(duì)位移。
8.繩端物體速度分解
對(duì)地速度是合速度，分解為沿繩的分速度和垂直繩的分速度。
10.勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移公式：S = At+ Bt^2
式中加速度 a=2B(m/s^2) 初速度 V0=A(m/s)
即S=v0t+at^2/2 則S'=v0+at
很明顯 S'(t)=v(t) 說(shuō)明位移關(guān)于時(shí)間的一階導(dǎo)數(shù)是速度
11.小船過(guò)河：
⑴ 當(dāng)船速大于水速時(shí)①船頭的方向垂直于水流的方向時(shí)，所用時(shí)間最短，t=d/v(船)
②合速度垂直于河岸時(shí)，航程s最短 s=d d為河寬
⑵當(dāng)船速小于水速時(shí) ①船頭的方向垂直于水流的方向時(shí)，所用時(shí)間最短，t=d/v(船)
②合速度不可能垂直于河岸，最短航程s=dv(水)/v(船
)
12.兩個(gè)物體剛好不相撞的臨界條件是：接觸時(shí)速度相等或者勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等。
13.物體滑到小車(chē)(木板)一端的臨界條件是：物體滑到小車(chē)(木板)一端時(shí)與小車(chē)速度相等
14.在同一直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體距離最大(小)的臨界條件是：速度相等。
三、運(yùn)動(dòng)和力
1.沿粗糙水平面滑行的物體： a=μg
2.沿光滑斜面下滑的物體： a=gsinα
3.沿粗糙斜面下滑的物體 a=g(sinα-μcosα)
4 系統(tǒng)法：動(dòng)力-阻力=m總a
5 第一個(gè)是等時(shí)圓
8.下面幾種物理模型，在臨界情況下，a=gtgα
11.超重：
a方向豎直向上;(勻加速上升，勻減速下降)
失重：a方向豎直向下;(勻減速上升，勻加速下降)
12.汽車(chē)以額定功率行駛時(shí)，Vm=P/f
高中物理知識(shí)點(diǎn)和公式
質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)
1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)
1.平均速度V平=s/t(定義式) 2.有用推論Vt2-Vo2=2as
3.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0｝
8.實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差｝
9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時(shí)間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
注：
(1)平均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關(guān)內(nèi)容：質(zhì)點(diǎn)、位移和路程、參考系、時(shí)間與時(shí)刻〔見(jiàn)第一冊(cè)P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時(shí)速度〔見(jiàn)第一冊(cè)P24〕。
2)自由落體運(yùn)動(dòng)
1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)
4.推論Vt2=2gh
注:
(1)自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，遵循勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律;
(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下)。
(3)豎直上拋運(yùn)動(dòng)
1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)
5.往返時(shí)間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時(shí)間)
注:
(1)全過(guò)程處理:是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，以向上為正方向，加速度取負(fù)值;
(2)分段處理：向上為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，向下為自由落體運(yùn)動(dòng)，具有對(duì)稱(chēng)性;
(3)上升與下落過(guò)程具有對(duì)稱(chēng)性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。
質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(2)----曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力
1)平拋運(yùn)動(dòng)
1.水平方向速度：Vx=Vo 2.豎直方向速度：Vy=gt
3.水平方向位移：x=Vot 4.豎直方向位移：y=gt2/2
5.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移：s=(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度：ax=0;豎直方向加速度：ay=g
注：
(1)平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度為g，通?？煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本€運(yùn)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合成;
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無(wú)關(guān);
(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα;
(4)在平拋運(yùn)動(dòng)中時(shí)間t是解題關(guān)鍵;(5)做曲線運(yùn)動(dòng)的`物體必有加速度，當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。
2)勻速圓周運(yùn)動(dòng)
1.線速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系：V=ωr
7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)
8.主要物理量及單位：弧長(zhǎng)(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);頻率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);轉(zhuǎn)速(n)：r/s;半徑(r):米(m);線速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。
注：
(1)向心力可以由某個(gè)具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心;
(2)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動(dòng)能保持不變，向心力不做功，但動(dòng)量不斷改變。本文來(lái)自高三網(wǎng)[www.gaosan.com]。
3)萬(wàn)有引力
1.開(kāi)普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量)｝
2.萬(wàn)有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線上)
3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m)，M：天體質(zhì)量(kg)｝
4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M：中心天體質(zhì)量｝
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝
注:
(1)天體運(yùn)動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供,F向=F萬(wàn);
(2)應(yīng)用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等;
(3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同;
(4)衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),勢(shì)能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小(一同三反);
(5)地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。
學(xué)好高中物理五個(gè)要點(diǎn)
模型歸類(lèi)
做過(guò)一定量的物理題目之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類(lèi)，用一套方法解一類(lèi)題目。
例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類(lèi)的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對(duì)號(hào)入座，就已經(jīng)成功了一半。
解題規(guī)范
高考越來(lái)越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說(shuō)明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標(biāo)明步驟，說(shuō)明用的是什么定理，為什么能用這個(gè)定理，有時(shí)還需要說(shuō)明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。
這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們?cè)诜植襟E評(píng)分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。
大膽猜想
物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)援?dāng)看到一道題目的背景很陌生時(shí)，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著冷靜，根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來(lái)，大膽地猜想磁場(chǎng)的勢(shì)能與重力場(chǎng)的勢(shì)能是怎樣復(fù)合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像__的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒(méi)有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
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