新岳麓八年級(jí)歷史下冊(cè)提綱
歷史知識(shí)點(diǎn)很多，要全部記住的話(huà)一定要形成知識(shí)框架，首先要做好提綱，你知道怎么做好提綱嗎？下面小編給大家分享一些新岳麓八年級(jí)歷史下冊(cè)提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
新岳麓八年級(jí)歷史下冊(cè)提綱
新文化運(yùn)動(dòng)
1.開(kāi)始時(shí)間：1915年
2.代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。
3.兩面旗幟：“民主”和“科學(xué)”。
4.主要陣地：《新青年》。
5.主要內(nèi)容：前期：“四提倡、四反對(duì)”(提倡民主，反對(duì)x;提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從;提倡新道德，反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué));后期：宣傳馬克思主義。(李大釗)
6.對(duì)象：封建x尊孔復(fù)古思想。
7.性質(zhì)：新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。
8.地位和作用：新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。不過(guò)，新文化運(yùn)動(dòng)中也有對(duì)東西方文化絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，這一直影響到后來(lái)。
戊戌變法
1.背景：民族危機(jī)的加重(表現(xiàn)為：《馬關(guān)條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。
2.時(shí)間：十九世紀(jì)末的1898年(舊歷戊戌年)
3.代表人物：康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等
4.主張：學(xué)習(xí)西方，實(shí)行君主立憲制，進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，以挽救民族危亡。
5.過(guò)程：公車(chē)上書(shū)(揭開(kāi)維新變法序幕)、成立強(qiáng)學(xué)會(huì)(維新派政治團(tuán)體形成標(biāo)志)、頒布《定國(guó)是詔》(變法開(kāi)始)、戊戌政變(變法失敗)。
6.失敗原因：一是脫離群眾，僅依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的光緒皇帝;二是資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性。
7.意義：在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用，有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化傳播，具有愛(ài)國(guó)和進(jìn)步作用。
8.啟示：說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)君主立憲道路在中國(guó)是行不通的;改良道路在中國(guó)行不通。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間：1856-1860年
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)目的：為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)的市場(chǎng)。
3.主兇：英法聯(lián)軍，幫兇：美俄。
4.列強(qiáng)侵華罪行：
①英法聯(lián)軍：占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園。
②俄國(guó)：通過(guò)一系列不平等條約，共割占了中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里。
③美國(guó)：華爾的洋槍隊(duì)，x國(guó)的太平天國(guó)農(nóng)x。
5.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)：
①爆發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人：1851年，洪秀全在廣西金田村領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
②定都：1853年占領(lǐng)南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。
③抗擊洋槍隊(duì)：A：1860年，李秀成指揮的青浦大捷，大敗洋槍隊(duì)。
B：1862年在慈溪戰(zhàn)斗中，洋槍隊(duì)頭目華爾被擊斃。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因：19世紀(jì)上半期，英國(guó)完成了工業(yè)革命，為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，推銷(xiāo)工業(yè)品，掠奪中國(guó)廉價(jià)的工業(yè)原料。
2.英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的直接原因：為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。
3.虎門(mén)銷(xiāo)煙：
時(shí)間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。
經(jīng)過(guò)：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬(wàn)斤鴉片，在廣東虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷(xiāo)毀。
意義：這是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐，成為民族英雄，這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)。
4.(第一次)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間：1840-1842年。
5.中英《南京條約》的主要內(nèi)容：
①割香港島給英國(guó);
②賠款2100萬(wàn)元;
③開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。
6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響：
①中國(guó)從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì);
②是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。(中英《南京條約》，這是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。)
7.啟示：落后就會(huì)挨打!要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力提高綜合國(guó)力。
初中歷史答題技巧和方法
歷史找材料與設(shè)問(wèn)的相關(guān)點(diǎn)
設(shè)問(wèn)和材料關(guān)系密切，設(shè)問(wèn)提出的是有關(guān)材料的問(wèn)題，回答設(shè)問(wèn)離不開(kāi)材料。所以，找到材料與設(shè)問(wèn)的相關(guān)點(diǎn)很重要。先在設(shè)問(wèn)部分找出關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞再去材料中找相應(yīng)的關(guān)鍵詞或句。通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞句的分析，結(jié)合相關(guān)的知識(shí)信息，對(duì)號(hào)入座，對(duì)問(wèn)思答。一般情況下，問(wèn)題就解決了。
非選擇題答題技巧
由于中考?xì)v史非選擇題的類(lèi)型不同，所需要的答題技巧也是不一樣的，具體如下：
1、填空題：歷史填空題相比較選擇題而言是要簡(jiǎn)單的，雖然也是考察中考考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，但是因?yàn)榇鸢笗r(shí)唯一的，只要中考考生基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，在答題時(shí)認(rèn)真審題就可以回答出來(lái)。
2、材料解析：這一類(lèi)型試題主要是為了考察各位中考考生解決問(wèn)題與文字表達(dá)的能力，不論中考?xì)v史試卷中所給出的材料是教材里的還是其他的，但是所考察的知識(shí)點(diǎn)都是書(shū)中的知識(shí)。所以在這類(lèi)歷史試題時(shí)只要認(rèn)真審題就可以了。
3、圖片類(lèi)：這類(lèi)中考?xì)v史試題主要是考察中考考生分析問(wèn)題的能力，這類(lèi)歷史試題的答題技巧就是：先觀察、在分析。然后答題。
3高效解題技巧
“一看”，看清分值，把握得分點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);
“三規(guī)范”，答題語(yǔ)言規(guī)范化是最容易忽略的問(wèn)題。
不以分?jǐn)?shù)為中心
要想學(xué)好初中歷史一定要改變自已心里一切以分?jǐn)?shù)為為中心的觀點(diǎn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，分?jǐn)?shù)將會(huì)被越來(lái)越談化人生的標(biāo)簽，不少中學(xué)生以及家長(zhǎng)并沒(méi)有從分?jǐn)?shù)決定一切的觀念中走出來(lái)。
認(rèn)為分?jǐn)?shù)在考試中占的分值較小，于是給它一個(gè)“副科”的名字，這無(wú)形中會(huì)在孩子的心里形成一種錯(cuò)覺(jué)，歷史不重要，這樣以來(lái)就無(wú)形的降低了課堂上的學(xué)習(xí)效率以及課后的時(shí)間分配。
端正態(tài)度相信自己
有的學(xué)生認(rèn)為歷史學(xué)不學(xué)沒(méi)所以然，在學(xué)習(xí)中自然就會(huì)大打折扣，不會(huì)盡力去學(xué)習(xí)。所以，我覺(jué)得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”，歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人，如何處事，學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。
學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的知識(shí)，在與人談話(huà)時(shí)若能博古通今，一定會(huì)給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛(ài)國(guó)主義教材，它教育我們要愛(ài)國(guó)，要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
要學(xué)會(huì)使用好課本
初中的歷史比較簡(jiǎn)單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容。
大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn)，那些不是重點(diǎn)。
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