初三人教版化學制取氧氣提綱
中考馬上就要來臨了，很多小伙伴都表示很害怕化學考不出好成績，其實只要做好提綱就沒問題了，以下是小編給大家整理的初三人教版化學制取氧氣提綱，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
初三人教版化學制取氧氣提綱
1.氧氣的實驗室制法：
(1)反應(yīng)原理：用分解過氧化氫溶液或加熱氯酸鉀(白色固體)或加熱高錳酸鉀(紫黑色固體)的方法制取氧氣。使用過氧化氫或者氯酸鉀時常常需要加入催化劑——二氧化錳(黑色粉末)。
(2)實驗裝置如圖所示：
(3)收集方法：排水法、向上排空氣法。
驗滿方法：排水法：當有氣泡從集氣瓶口冒出來，說明已滿。向上排空氣法：把帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復燃，說明已滿，否則未滿，繼續(xù)收集。
(4)操作步驟：(以加熱高錳酸鉀制取氧氣為例)
①查：檢查裝置的氣密性;②裝：把藥品裝入試管內(nèi)，使之平鋪在試管底部;③定：把試管固定在鐵架臺上;④點：點燃酒精燈加熱;⑤收：收集氣體(用向上排空氣法或排水法);⑥離：把導氣管撤離水槽;⑦熄：熄滅酒精燈。
2.氧氣的工業(yè)制法：工業(yè)上多采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣。具體做法是：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。近年來膜分離技術(shù)得到迅速發(fā)展。利用這種技術(shù)，在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，可得到含氧較高的富氧空氣。利用這種膜進行多級分離，可以得到含氧90%以上的富氧空氣。
3.氧氣的檢驗方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復燃，說明該瓶內(nèi)氣體是氧氣。
常見考法
本知識點考查的重點是氧氣的實驗室制法，在此要掌握實驗的基本操作，熟悉不同的方法采用的儀器裝置，并能對儀器進行改進!
誤區(qū)提醒
實驗操作中的注意事項：
①藥品要平鋪在試管底部，使其均勻受熱;
②鐵夾要在距離試管口1/3處;
③導管不宜伸入試管過長，不利于氣體導出;
④試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管;
⑤如果實驗所用藥品為高錳酸鉀，通常要在試管口塞上一團棉花，以防止加熱時高錳酸鉀隨氧氣進入導氣管;
⑥排水法集氣時，當氣泡連續(xù)且均勻從導管口放出時再收集，否則收集的氣體混有空氣。制備出的氧氣收集后，集氣瓶應(yīng)正立放置在桌面上;
⑦實驗結(jié)束，應(yīng)先移導氣管，后移酒精燈，以防止水倒流造成試管炸裂。
化學怎么快速提分
熟悉知識點
化學對基礎(chǔ)知識的扎實程度要求特別高：化學藥品、分子式，實驗步驟，化合價，化學方程式等等。甚至除了實驗步驟，其他的知識都要求精準記憶，一點都不可以出現(xiàn)差錯!而這就決定了，要想把化學學好的我們，就需要把功夫放在平時。根據(jù)這個特點，我把雙休做了一個簡單的規(guī)劃:
1.周六復習鞏固：把本周所學的全部化學方程式、實驗進行回顧。化學的考點，絕大部分都離不開化學方程式。實驗題，應(yīng)用題，選擇題等等。
2.周日要預(yù)習：花點時間，把下周將要學的課提前進行預(yù)習:要求做到心中有個大致的輪廓，知道哪個地方比較重要，哪個地方比較難要心中有數(shù)。
常備錯題本
每門學科，都會有它的重點與難點。尤其是化學，易錯易混淆的知識尤其多。所以，在平時我們就需要多多留心自己經(jīng)常出錯的知識點或者類型題目。把它們認真的記好，可以方便時常的回顧。
學會知識梳理
針對常見的初三化學知識，我們需要根據(jù)題目考察的形式作出不同角度的歸納與總結(jié)，這樣才能有利于考場上進行快速提取，提高做題速度。在知識梳理中最沒有效率的方法就是按照時間順序或者章節(jié)順序，請大家一定要摒棄這種梳理方法。如：在記憶初三化學反應(yīng)的過程中，可以根據(jù)反應(yīng)物與生成物的種類來進行記憶?？梢园凑沼谐恋砩傻姆磻?yīng)、有氣體放出的反應(yīng)、有水生成的反應(yīng)將反應(yīng)進行歸類，同時也能夠方便在做鑒別或推斷題是快速查找反應(yīng)。
化學方法歸納
1.轉(zhuǎn)化法：將固、液、氣體中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純物質(zhì)。
2.沉淀法：將雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋矶ァ?/p>
3.氣化法：將固、液體中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w而除去。
4.加熱法：雜質(zhì)受熱易分解，通過加熱將雜質(zhì)除去。
5.溶解法：將固體中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇芪锒ァ?/p>
6.置換法：類似于轉(zhuǎn)化法，選用合適的試劑將雜質(zhì)置換出來而除去。
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