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社會主義核心價值觀_2020中考政治重要考點

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今天小編想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的是關(guān)于社會主義核心價值觀_2020中考政治重要考點,同學(xué)們對于社會主義核心價值觀是不是都很了解了啊?下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

一、時政熱點

1、中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!边@三個“倡導(dǎo)”,勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園,在全社會激發(fā)起強烈的共鳴。社會主義核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵,是中華民族的精神之鈣,是當(dāng)代中國的興國之魂。

3、中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行第十三次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強調(diào),把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。

二、熱點解讀

核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設(shè)的重點。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是社會系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實都表明,構(gòu)建具有強大感召力的核心價值觀,關(guān)系社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安。

培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠(yuǎn)流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規(guī)范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。

要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信。要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系,重點做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的,廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚社會主義核心價值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細(xì)無聲,運用各類文化形式,生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀,用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美,什么是假惡丑,什么是值得肯定和贊揚的,什么是必須反對和否定的。

一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全各行各業(yè)規(guī)章制度,完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則,使社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘9ぷ魃畹幕咀裱?。要建立和?guī)范一些禮儀制度,組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動,傳播主流價值,增強人們的認(rèn)同感和歸屬感。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中,吸引群眾廣泛參與,推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。要利用各種時機和場合,形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍,使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,使經(jīng)濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。要用法律來推動核心價值觀建設(shè)。各種社會管理要承擔(dān)起倡導(dǎo)社會主義核心價值觀的責(zé)任,注重在日常管理中體現(xiàn)價值導(dǎo)向,使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。

一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,有賴于文明的成長。歷史證明,一個國家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰,內(nèi)心沒有約束,行為沒有顧忌,再多的外部要求,也會“法令滋彰,盜賊多有”;丟失了主導(dǎo)價值,沒有了明確準(zhǔn)則,沖破了道德底線,再豐裕的物質(zhì)生活,也難免“金玉其外,敗絮其中”。

三、教材與熱點的結(jié)合

1、文化對于陶冶人的情操、提高人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要作用。文化對思想解放起著引領(lǐng)作用,對經(jīng)濟發(fā)展起著先導(dǎo)作用,對社會和諧起著滋潤作用,對人類進步起著催化作用。每一個民族的繁榮,每一個國家的強盛,都離不開文化軟實力的支撐,文化具有多樣性和歷史性。文化已成為國與國之間競爭的利器,是綜合國力競爭的重要因素。

2、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

3、思想道德建設(shè)要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題,它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向,是先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。民族精神作為文化軟實力的核心,具有對內(nèi)凝聚和動員民族力量,對外展示民族形象的功能。教育科學(xué)文化建設(shè)是為了提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),并為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。

4、作為中華兒女,祖國命運是我們的情之所系,民族文化是我們的血脈精神,傳承民族文化是歷史賦予我們的光榮職責(zé)和神圣使命,培養(yǎng)民族文化素養(yǎng)是我們青少年的必修課。

5、當(dāng)代中華兒女需要站在時代的高起點上,取傳統(tǒng)文化恒久之精華,去舊文化陳腐之糟粕,既堅持自己獨特的根基,又博彩世界各民族之眾長,才能建設(shè)起中華民族活力噴薄、豐富多彩、昂揚向上的共有精神家園。

6、正確對待中華傳統(tǒng)文化:我們應(yīng)該繼承中華傳統(tǒng)文化的精華,去其糟粕,并結(jié)合時代特征加以豐富和發(fā)展。

7、中華文化的內(nèi)容具體表現(xiàn)為:獨具特色的語言文字;浩如煙海的文化典籍;名揚世界的科技工藝;異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);充滿智慧的中國哲學(xué);完備而深刻的道德倫理。

8、中華文化的作用:幾千年來,中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個重要的原因就是,文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;中華民族創(chuàng)造的燦爛文化,對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)的影響;源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩,對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

9、中華民族的傳統(tǒng)美德的具體內(nèi)容:敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神;天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范;厚得載物、道濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;大道之行、天下為公的社會理想等。

10、民族精神的作用:民族文化是民族的根,民族精神是民族文化的精髓。民族精神是一個民族的脊梁,民族精神是民族的魂;一個民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚向上的民族精神。中華民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分,中華民族精神及其豐富與中華民族之間有著血肉聯(lián)系。中華民族精神對于中華民族的生存和發(fā)展具有支撐作用,中華民族在幾千年的歷史發(fā)展過程中,經(jīng)歷了各種自然災(zāi)害和外敵入侵,但是,我們的民族非但沒有在種.種考驗面前退縮、沉淪和屈服,反而在百折不撓的奮斗中崛起,一個重要原因就在于中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵和困難的不竭精神力量。

11、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。在5000年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

12、新時期弘揚和培育民族精神,最重要的是要堅持與時俱進,結(jié)合時代的發(fā)展要求,不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。

13、在當(dāng)代中國,發(fā)展先進文化就是加強社會主義精神文明建設(shè)。思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

14、社會主義核心價值體系由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。

15、我們應(yīng)該先進人物學(xué)習(xí),樹立崇高的理想,培養(yǎng)自立自強精神,在磨礪意志中自強不息,開拓創(chuàng)新,為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和力量。

16、發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),自立自強的精神,關(guān)愛他人,見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善的優(yōu)秀品德。

四、命題思路

社會主義核心價值體系這一看似單一的熱點問題,其實涵蓋了道德、法律、國情中多方面內(nèi)容,可以從各個方面綜合命題,以下略舉幾例:

1.就“和諧”的話題,可從社會公平,公民道德方面思考,亦可以從人與自然,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考,或者綜合起來多角度命題。

2.就“民主”的話題,可涉及到我國的基本政治制度,公民的建議監(jiān)督權(quán)等。

3.以“理想”為話題,可考查共同理想的內(nèi)容,在考查共同理想的同時,以理想的實現(xiàn)為橋梁從國家和公民角度出發(fā)可綜合考查多面的內(nèi)容(比如:要實現(xiàn)國家富強,國家應(yīng)該堅持哪些基本戰(zhàn)略?營造“和諧”社會,對我們個人有什么要求?等),另外將“理想”的實現(xiàn)與“民族精神,時代精神”相結(jié)合命題也是一種思路。(比如:要實現(xiàn)共同理想,需要什么樣的民族精神?或者弘揚和培育新時代的民族精神對于我們實現(xiàn)共同理想有什么意義?也可以具體細(xì)分為多個小題,等)

4.以“法治”為主題,可綜合考查法律的特征,依法治國的基本方略的相關(guān)內(nèi)容,也可以將法律保護未成年人,保護公民各項權(quán)利,以法律來促進環(huán)保,維護社會公正等內(nèi)容納入其中綜合命題。

5.以“精神的力量”為主題,可以涵蓋民族精神,時代精神,社會主義榮辱觀,公平正義,中華傳統(tǒng)美德等多方面的內(nèi)容進行命題??梢越Y(jié)合典型人物事例,從樹典型的意義,典型人物的精神,如何學(xué)習(xí)典型等角度思考命題。

6.從某一小點出發(fā),進而考查多方面內(nèi)容,映射一定社會主題。比如以誠信內(nèi)容為起點命題,再把誠信納入到社會主義榮辱觀之中,進而延伸到社會主義核心價值體系這一重大社會主題。

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