八年級上冊政治第一單元知識點歸納總結

對于比較抽象的八年級政治理論知識點,一定要找到一個比較典型的事例輔助理解,那么八年級上冊政治知識點怎么學習呢?以下是小編準備的一些八年級上冊政治第一單元知識點歸納，僅供參考。

八年級上冊政治第一單元知識點

第一單元走進社會生活

第一課豐富的社會生活

【知識網絡】

【知識梳理】

一、我與社會

1.為什么要正確認識社會?

人的成長離不開社會。我們要主動認識社會,積極融入社會,在生動鮮活的社會課堂中學習、成長,在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發(fā)展。投身于社會的過程,也是我們走向成熟的過程。

2.社會生活絢麗多彩的體現有哪些?

(1)走進農村,我們看到農民在田間辛勤勞作。

(2)來到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作。

(3)步入商場,琳瑯滿目的商品映入眼簾。

(4)參觀博物館,豐富的展品令人震撼。

(5)觀看升旗儀式,我們感受到身為中國人的自豪。

……

3.參與社會生活有何意義?

(1)我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻。

(2)我們會更加關注社區(qū)治理,并獻計獻策;會更加關心國家發(fā)展,或為之自豪,或準備為之分憂。

4.如何正確理解個人與社會的關系?

(1)個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。

(2)人們在社會交往中形成了各種社會關系。人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。

5.社會生活中,我們具有哪些不同的身份?

在家里,我們是父母的子女;在學校,我們是老師的學生、同學的同學;在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國大家庭中,我們是未來的建設者……

6.社會關系可分為哪幾類?

社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。

(1)血緣關系:以血親或生理聯系為基礎而形成的社會關系,如家庭、家族成員之間的關系等。

(2)地緣關系:直接建立在人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系,如同鄉(xiāng)、鄰居等。

(3)業(yè)緣關系:以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系,如同學、同事等。

二、在社會中成長

1.為什么說人的成長是不斷社會化的過程?

通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。

2.社會化的含義是什么?

(1)社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。

(2)在社會生活中,我們通過學習社會知識,了解和認識社會,并從中獲得社會經驗,形成社會認可的思維和行為方式,成為合格的社會成員。

3.如何正確理解個人的成長與社會的關系?

(1)我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯系。

(2)人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。

4.為什么要養(yǎng)成親社會行為?

(1)必要性:青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為。

(2)意義:①謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。②參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。

5.如何養(yǎng)成親社會行為?

(1)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。

(2)在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。

【知識拓展】

1.個人與社會。

(1)我們每一個人都是社會的一個成員,個人離不開社會。

(2)每一個人的物質生活、精神生活都依賴于社會的供給,個人的生存與發(fā)展都必須在社會的范圍和條件下才能實現。

(3)要創(chuàng)建一個充滿活力、和諧友愛的社會,需要社會成員滿懷責任感,以自己創(chuàng)造性的工作為社會增添物質財富和精神財富,同時實現自身的價值和人生追求。

2.社會與社會關系。

(1)社會是共同生活的個體通過各種各樣的社會關系聯合起來的集合。

(2)社會關系包括個體之間的關系、個體與集體的關系、個體與國家的關系,還包括群體與群體之間的關系、群體與國家之間的關系。這里的群體的范疇,小到民間組織,大到國家政黨。這里的國家在實質上是一方領土之社會,所以,個人與國家之間的關系實際上就是個人與社會之間的關系,而個人與世界的關系實際上就是個人與全社會之間的關系。

3.如何正確理解社會化?

(1)社會化就是由自然人到社會人的轉變過程,每個人必須經過社會化才能使外在于自己的社會行為規(guī)范、準則內化為自己的行為標準。

(2)社會化是人類特有的行為。

(3)社會化包括兩個途徑:社會教化和個體內化。社會教化是從社會環(huán)境因素入手分析社會化,個體內化則是從個體能動性著眼探討社會化。社會教化是個體社會化的外部動因,個體內化則是內部動因,外因必須通過內因才能起作用。

4.如何正確理解親社會行為?

(1)親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。

(2)對遭遇挫折和不幸的人給予同情和關心,對處于困境和危難的人伸出援助之手,在共同的事業(yè)中能與他人合作,面對利益能與別人分享,等等,都是親社會行為的表現。

第二課網絡生活新空間

【知識網絡】

【知識梳理】

一、網絡改變世界

1.網絡豐富日常生活的表現有哪些?(利)

(1)網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷?；ヂ摼W不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。

(2)網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。通過網絡,我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動。

(3)網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯網,我們就可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂,從而大大節(jié)約了成本,提高了效率。

2.網絡推動社會進步的表現有哪些?(利)

(1)網絡為經濟發(fā)展注入新的活力。互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑?；ヂ摼W與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經濟發(fā)展水平。

(2)網絡促進民主政治的進步?；ヂ摼W豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用。

(3)網絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。①互聯網打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍,提高了文化傳播的速度。②互聯網促進了科技創(chuàng)新所需的物質與信息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享?；诨ヂ摼W的大數據正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發(fā)明和新服務的源泉。

3.網絡的消極影響有哪些?(弊)

(1)網絡信息良莠不齊。在網絡時代,人人能夠參與信息發(fā)布,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息。

(2)沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間;碎片化信息影響人們思考的深度;一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。

(3)個人隱私容易被侵犯。在開放的網絡世界里,信息泄密、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為,讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害,給社會帶來恐慌和不安。

4.遇到以下情況,要提高警惕,防止被騙。

(1)自稱公檢法要求匯款的。

(2)讓你匯款到“安全賬戶”的。

(3)通知“中獎”、領取“補貼”卻要你先交錢的。

(4)通知“家屬”出事要先匯款的。

(5)在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。

(6)讓你開通網上銀行接受檢查的。

(7)陌生網站要求登記銀行卡信息的。

二、合理利用網絡

1.媒介素養(yǎng)的含義是什么?

媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。

2.如何理性參與網絡生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。

(2)我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會“信息節(jié)食”。

(3)我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)網絡無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責的網絡參與者。

3.了解網癮。

(1)網癮又稱為網絡過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網絡,對網絡之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥。

(2)網癮患者無法控制上網時間,花費在網上的時間比原定時間要長,想減少或控制上網時間卻做不到。關注網上的情況超過自己的現實生活,例如,頭腦中一直浮現與網絡有關的事,在生活中心不在焉,只有上網時才充滿興趣。一旦減少或停止上網,就表現出消極的情緒體驗和不良的生理反應,如沮喪、空虛、易發(fā)脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。

4.如何辨別網絡謠言?

(1)注意信息出處?？吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?先上網了解信息出處,看信息出處是否權威。

(2)關注官方信息。及時關注行業(yè)或部門發(fā)布的信息,行業(yè)或部門發(fā)現有謠言,會及時澄清。

(3)對信息進行多方驗證。上網搜索信息中的關鍵詞,從不同的信息源對信息進行多方驗證。

(4)辨識信息內容。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。

(5)向他人求助。對于無法辨別真假的信息,可以向家長、老師和專家求教。

5.如何傳播網絡正能量?

(1)我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學化、民主化貢獻自己的力量,讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。

(2)我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,讓網絡公共空間充滿正能量,高揚主旋律。

【知識拓展】

1.誤區(qū)警示:網絡交往不會影響現實生活中的人際交往。

這種觀點是錯誤的。網絡交往的自由、平等、虛擬等特性符合人們的心理特點,使越來越多的人傾向于使用網絡社交工具尋找交流對象,這就造成人們對網絡“朋友圈”的依賴。過度的網絡交往會導致現實人際交往時間的縮短,一定程度上減少了人們和他人面對面交往的時間。所以,我們應該加強現實生活中的人際交往,把網絡交往作為正常社會關系的一種補充。

2.如何預防青少年上網成癮?

(1)社會:有關部門要增強監(jiān)管責任,規(guī)范網絡經營行為,加大執(zhí)法查處力度,為青少年提供良好的網絡文化環(huán)境;網絡經營者應增強法律意識和責任意識,依法經營。

(2)家庭:父母或其他監(jiān)護人要加強教育和監(jiān)督,為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境,要控制孩子使用網絡的時間,了解孩子使用網絡的行為,可下載安裝和使用“綠色上網”軟件。

(3)學校:要加強對青少年的自律意識教育,引導青少年學生從事有益于身心健康的活動,同時不斷完善和豐富校園網的內容。

(4)青少年:要自覺遵守網絡的規(guī)則,學會“信息節(jié)食”,明辨是非,自覺抵制不良信息的誘惑;培養(yǎng)高雅的生活情趣,積極參加豐富的文化活動;樹立遠大理想,確立明確的人生目標。

3.如何正確對待網絡謠言?

(1)努力加強自身的科學文化素質和思想道德修養(yǎng),文明上網。

(2)增強法律意識,正確行使言論自由的權利,做到不造謠。

(3)樹立正確的是非善惡觀,學會理性分析和選擇,正確對待社會影響,做到不信謠。

(4)自覺運用法律武器同散布網絡謠言的違法行為作斗爭等。

4.合理利用網絡的宣傳標語。

科學上網,做網絡的主人;加強自我保護,健康文明上網;遠離非法網吧,學會潔身自好;抵制網絡低俗之風,營造良好的網絡環(huán)境;合理利用網絡,傳播網絡正能量;傳播網絡正能量,做中國好網民;等等。

八年級政治上冊第一單元測試題

一、單項選擇題(每題3分，共60分)

1.正如一位建筑大師描述的一樣：“家和房子有什么區(qū)別?家是一個地方，當你受傷受累的時候就想著回去，和你有千絲萬縷的聯系，而房子僅是住的地方?！睂Υ讼铝姓J識不正確的是 ( )

A.家就是房子，房子就是家

B.家是一個充滿親情的地方

C.家是我們溫馨的港灣

D.家會讓我們感受到家人的濃濃愛意和安慰

2.2010年5月14日《北方新報》載文：兒子因車禍成了植物人后，母親堅信兒子能好起來，在配合醫(yī)院治療的同時，多次“叫板”醫(yī)護人員，幫助兒子恢復健康……她用偉大的母愛，幫助兒子重新站立起來?，F在兒子能說話、行走，還能發(fā)手機短信。這位母親叫劉桂芳。劉媽媽的事跡啟示我們 ( )

①子女只會給父母增添負擔，做父母只有辛苦沒有幸福②父母對子女的愛是世界上最無私的愛③子女成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響④父母對子女的愛是世界上最真摯的愛

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

3.2010年5月12日西藏新聞網載文：八旬的柴老太住在北京通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)張辛莊村。2009年4月9日，被前來探望的孫子發(fā)現已在家中餓死，對此，柴老太的4個兒子各執(zhí)一詞，而幾乎所有村民都認為，“他們都是不孝子怎么能把老人活活餓死!”如今，4個兒子中，除了老四，都已經被通州法院以遺棄罪判處三年到兩年不等的有期徒刑。這說明 ( )

①不孝敬父母的行為不會受到道德的譴責②不孝敬父母違背了中華民族的傳統(tǒng)美德③孝敬父母是法律規(guī)定子女應盡的義務④對父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛和孝敬來報答

A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④

4.欣賞漫畫《你們少管我》，對漫畫中中學生的行為認識正確的是 ( )

①處于青春期產生了逆反心理②父母的做法肯定是不正確的③獨立意識增強，希望擺脫父母的監(jiān)護④需要學會理解和尊重自己的父母

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.2010年5月10日《牡丹晚報》訊：菏澤市在全市組織開展“誦讀經典，愛我中華”大賽活動。該市這樣做( )

①使人們感受到我國燦爛的傳統(tǒng)文化②可以提高人們的民族自尊心和自信心③可以激發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造更加輝煌燦爛的民族文化而盡心竭力④可以增強人們的愛國主義情感

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

6.2010年5月10日人民網載文：坐落在青海湖北岸的青海湖農場里，一對藏族夫婦贍養(yǎng)一位80歲高齡的漢族老人，一家七口人和睦相處，共同生活長達25年之久。藏族夫婦和漢族老人本來不是一家人，但他們勝似一家。這說明 ( )

①我國各族人民和睦相處，親如一家②我國各族人民團結互助，情深意重③我國各民族之間已經沒有區(qū)別，成為了一家人④藏族和漢族的關系比較近，和其他少數民族則不是這樣

A.①② B.③④ C.①③D.②④

7.中學生小紅從小就有個夢想，就是到寶島臺灣去欣賞秀麗風景，領略風土人情。最近她終于隨父母乘上了濟南直飛臺北的航班，實現了自己的心愿。小紅能夠夢想成真，這說明 ( )

①兩岸人民共同努力，實現了直接“三通”②祖國大陸和臺灣的交往已經沒有任何障礙③祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛是兩岸人民的共同心愿④臺灣__接受了“一國兩制”的主張

A.①② B. ③④ C.②③ D. ①③

8.中午，小張在教室里做作業(yè)沒有回家吃飯，她也沒有打電話告訴父母。晚上，小張放學回家，開始做作業(yè)，可是她的母親一直在為中午小張未回家的事說個不停，這時小張應該( )

A.不理睬父母 B. 和父母爭吵 C. 到學校去做作業(yè) D.和父母進行溝通

9. 下列能說明我們的祖國偉大、可愛的有(　　)

①祖國山河壯麗，江山如畫?、谧鎳鴼v史悠久、文化燦爛　③祖國幅員遼闊，是世界上領土面積的國家?、茏鎳鞘澜缟峡萍甲畎l(fā)達的國家?、葑鎳泻湍缊F結的56個民族( )

A.①②⑤　B.①②③④⑤　　C.①②③⑤　　D.①②③

⒑“我愛你，中國!”這是華夏兒女對祖國發(fā)自內心的深切呼喚，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。作為青少年應( )

①熱愛祖國的大好河山，自覺履行維護祖國統(tǒng)一的義務 ② 熱愛祖國的歷史和文化，增強民族自尊心和自信心 ③要結合時代發(fā)展的要求，繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并為之增添新的內容 ④ 努力學習科學文化知識，肩負實現中華民族偉大復興的歷史使命

A.②③ B. ②③④ C.①②③④ D.①②④

⒒“東方開的海螺花，南方開的玉竹花，西方開的金蘭花，北方開的玉石花，栽在一個花盆里，開成一蓬團結花?！边@首民歌說明( )

① 我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之間的大團結正在日益鞏固和發(fā)展

② 56個民族56朵花，56個民族是一家?、鄹髅褡搴湍老嗵帲V寫了一曲曲民族團結之歌?、芪覈w公民都能自覺履行維護祖國統(tǒng)一和各民族團結的神圣職責和義務

A.①②④　B.①②③　　C.②③④　D.①②③④

12.2009年4月26日，兩岸同胞期盼六十年的“三通”夢想終于成真:“鄉(xiāng)愁不再是一枚小小的郵票，鄉(xiāng)愁不再是一張窄窄的船票，鄉(xiāng)愁不再是一灣淺淺的海峽?！眱砂堕L達60年的努力終于得到了收獲。這表明( )

①實現祖國的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿?、谧鎳y(tǒng)一大業(yè)已經完成　 ③兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復興的歷史必然 　 ④堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎

A.①②③　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.①②③④

13. 2008年11月3日至7日，海峽兩岸關系協會會長陳林云率團訪問臺灣，與臺灣海峽交流基金會會長江丙坤會談。兩岸簽署了空運、海運、郵政和食品安全四項協議，使兩岸同胞期待了30年之久的全面直接通航、通郵、通商變?yōu)楝F實，受到海峽兩岸人民的熱烈歡迎。這一會談及成果( )

①符合兩岸同胞根本利益 ②有助于兩岸關系和平發(fā)展 ③開創(chuàng)了兩岸關系新格局 ④結束了兩岸敵對狀態(tài)，實現了統(tǒng)一

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

14.“沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里?！睂ν栏衲蜻@句話的理解有誤的是( )

A.人們總是在祖國這一特定的社會共同體中生活、學習和工作

B.祖國的存在和發(fā)展是個人生存和發(fā)展的前提

C.自覺承擔建設祖國，振興中華的歷史責任和義務

D.弘揚民族精神不需要與時俱進

15.2008年，中國艱難與成功并存。三次表彰大會，三種民族精神(抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神)的洗禮，挺立起中華民族的脊梁。這說明( )

①民族精神在不同時期有不同表現 ② 民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神力量 ③ 在當代，需要弘揚以改革創(chuàng)新為核心的民族精神 ④ 弘揚民族精神是當前國家的中心工作

A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

16.“親愛的寶貝，如果你能活下去，一定要記住我愛你?！边@位在汶川地震中為了保護孩子而不顧個人安危犧牲了的母親，在離世前留下的最后一條短信啟示我們( )

①父母對子女的愛是最無私、最真摯的 ②應該珍愛生命，熱愛生活 ③無論什么時候，都要把保護生命放在第一位 ④應自覺履行孝敬父母的義務

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2009年7月3日，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央發(fā)出通知，決定以慶祝新中國成立60周年為主題開展第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”

系列活動。據此回答17、18題。

17.在五千年的歷史長河中，中華民族逐漸形成的偉大民族精神的核心是( )

A.集體主義 B.改革創(chuàng)新 C.自強不息 D.愛國主義

18.啟動“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動( )

①有利于培養(yǎng)中小學生的愛國主義情感 ②是提高中小學生思想道德素質的途徑 ③能激發(fā)中小學生銳意進取、自強不息、艱苦拼搏的斗志 ④有利于引導中小學生樹立民族自尊心和自豪感

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19.在“七五”打砸搶燒事件中，烏魯木齊市一位81歲的維族老人哈米提?艾合買提冒著生命危險，保護了18名各族群眾。對此理解不正確的是( )

A.生命是最寶貴的，當他人生命遭遇困境時需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手

B.進一步說明“56個民族是一家”

C.反對民族分裂，實現民族團結是各族人民的共同心聲

D.見義勇為是年輕人的事，老年人大可不必

20.海協?；鶗劷鉀Q了一系列在兩岸交流合作中急需解決的問題，增進了雙方的互信、融洽了同胞的感情、擴大了共同的利益，得到了越來越多的群眾的理解和肯定。這說明海協?；鶗? )

①符合兩岸同胞的根本利益 ②推動了兩岸關系和平發(fā)展 ③結束了兩岸敵對狀態(tài)，實現了統(tǒng)一 ④是實現兩岸統(tǒng)一的方式

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

二.非選擇題(共40分)

21、舉世矚目的第2__屆北京奧運會開幕式大型文藝表演在充滿中國傳統(tǒng)文化神韻的畫卷和音樂聲中開始。一幅中國畫卷徐徐打開，表現了中國歷史文化的起源和發(fā)展?？鬃拥娜У茏?，高聲吟誦著論語里的章句，向世人宣示著中國傳統(tǒng)文化的質樸與深邃。太極的表演體現了中國古代哲學中特有的人與自然和諧相處、追求天人合一的理念。“我和你，心連心，同住地球村，為夢想千里行，相會在北京……”主題歌《我和你》悠然唱響，2008張笑臉和璀璨的焰火綻放在北京的夜空。這一刻，世界感受著優(yōu)美而神秘的中國文化。

(1)請列舉中華民族創(chuàng)造的光輝燦爛的文化。(6分)

(2)你打算怎樣以自己的實際行動熱愛我們偉大的祖國? (10分)

22. 很多人看過那篇《媽媽愛吃魚頭》的文章，文章中的媽媽以“我愛吃魚頭”為由把魚身上的好肉都給孩子吃。我們也都有這樣的體會：一道美味的食品，有人只嘗一小口，就給另一個人吃;有人只吃到剩下一小口。才給另一個人吃——前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。母親只嘗一小口，是為了知道食物是否燙嘴，是否變味，才放心讓孩子吃。而孩子想到與母親分享的時候，常常是因為自己不愿吃或吃不下了。無論是自己吃到的或是孩子給予的，母親總是得到“一小口”。

我們都會唱《燭光里的媽媽》、《魯冰花》這類歌，我們也都記得“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸”這樣的詩句。父母是偉大的!親情將我們和父母緊密的聯系在一起，彼此間的冷暖都牽動著我們的心，影響著我們的心情和生活。每年5月的第二個星期天為母親節(jié)，每年6月的第三個星期天為父親節(jié)。

(1)談談你對“一小口”的認識。(6分)

(2)作為孩子，你現在和將來應該如何做? (6分)

(3)你有被父母的特殊情況所牽掛的經歷嗎?寫出來與大家交流。(6分)

(4)談談自己打算在母親節(jié)和父親節(jié)來臨時為他們做些什么? (6分)

八年級政治上冊第一單元測試題參考答案

一.單項選擇題

1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D8.D 9.A 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.A16.B 17.D 18.C 19.D 20.A

二.非選擇題

16. (1)在悠久的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，有浩如煙海的文化典籍，異彩紛呈的藝術創(chuàng)造，名揚世界的科技發(fā)明。(2)我們要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂被侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心;要熱愛祖國的民族大家庭，維護民族團結，反對民族分裂.多做有利于民族團結的事，以實際行動自覺履行維護民族團結的光榮義務;要弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟。銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

17、(1)從“一小口”中我們體味出了天下父母們對子女深深的愛。父母把子女看成自已。生命的一部分，關心子女勝過關心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母教育我們成人。父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)教育我們，教給我們基本的生活技能，而且從思想品德上關懷教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。(2)作為孩子，孝敬父母就要尊重父母。熱愛父母，回報父母。我們孝敬父母，就要做到對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分要求。(3)父母生病住院時我非常牽掛他們;母親上完夜班未按時回家時我特別的擔心等。(4)對父母說一句“爸爸媽媽，我愛你”;用自己的零花錢給父母買一件小禮物;給父母買一束花;自己動手制作一件禮物;為父母設計一張賀卡給父母寫一封感恩的信等。