我們的青春故事650字優(yōu)秀范文
青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P我們的青春故事650字優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。
我們的青春故事650字1
守望一顆殘星，或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或許能閱覽滿園盎然;守望知足，或許能尋得心中的快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山?！笔翘諟Y明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活，他的人生是靈動的。他遠離了世俗喧囂的侵擾，走進了奇山異水間。閱山水，聽蟬鳴;享恬靜，品人生。欣賞到了：“那遠處的南山映人眼簾。山氣氤氳，夕陽西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥，結著伴兒歸還?！钡男忝里L光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動?這樣的生活豈不樂哉?這樣的境界豈不令人向往?陶淵明先生淡泊名利的精神，不與世俗同流合污的品質(zhì)豈不令人敬佩?知足也是一種態(tài)度，陶淵明先生因為知足而尋得了山之精義、水之靈動、地之博大?？梢娭隳軐さ萌松恼嬷B，心中的快樂。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就表明自己的態(tài)度：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”他一生不慕名、不慕利，堅守自己心中的志向。反之，像材料中的兩只老虎彼此羨慕對方的生活，而互換位置，結果不能適應陌生的環(huán)境，反而適得其反而喪命。其實幸福就在你我身邊，只是有時不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過。所以我們珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福。
“苔痕上階綠，草色入簾青?！笔莿⒂礤a先生長樂的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這何嘗不是一種愜意的生活?何嘗不是知足常樂的體現(xiàn)?何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。誠然，知足常樂不是不思進取、停滯不前，而是一種輕松幸福，它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權場斗爭。而是不過分的追求名利。如果過多的追求名利而置道德、法律而不顧，那么就會像背上一把沉重的枷鎖。古有奸臣秦檜、貪官和珅，今有成克杰的，哪一個不是身敗名裂?可見知足常樂是幸福的源泉，是美好的圖畫，是美妙的樂章。
“短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊。”讓我們珍惜青春、珍惜美好、珍惜現(xiàn)在。用青春的筆調(diào)勾勒屬于我們的幸福吧!讓幸福常駐你我周圍吧!
我們的青春故事650字2
在一個暗黑的屋子里，記憶開始泛濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。
我只是很喜歡回憶過去的事情，那些快樂的光陰為什么要遛得這么快?穿上小學的制服，幻想自己還是那么得小，那么得小。還能夠傻傻的問天上的星星有多少顆，可是，不可能了。
真的是那么討厭長大，如今已經(jīng)長高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這么想大人!我只想和以前一樣天真，一樣傻。
青春如春風般，只是呼嘯而過，你看不見它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責任也大了。歲月已過，留下的只是嘆息巴黎。
空氣突然變得傷感起來，四處彌漫著我的嘆息，黑暗仿佛籠罩了整個世界。眼神變的迷茫了起來，我找不到自己，自己的青春在何方?難道是我迷路了。我呼喊著，哭喊著，沒有人來給我溫暖，只有黑暗陪伴著，伴隨著，我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。
那些時光，我沒有好好的珍惜，被幾個死黨沒心沒肺的笑過了。難道只有失去了，才會知道可貴嗎?搓了搓手，臘冬了呢。看著窗外繁華的接到，多少人笑著啊!她們都好開心，但是我真心的笑容，你為什么要離我這么遠，你總是逃，還是有人把你帶走?是誰，把我的快樂偷走了?
青春，好短暫的時光。繁華，又有幾時快樂?青春的繁華，光芒太大，我睜不開眼，模糊一片。
我們的青春故事650字3
白云為藍天做注釋，江河為大地做注釋，綠草為青春做注釋，雪花為冬天做注釋。而我，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過這樣一句話：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會發(fā)出悅耳的鈴聲?！?/p>
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過得更加充實。
上課時，我們在教室中奮筆疾書，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的青春年華中，勤奮刻苦鉆研學問，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍天，他把他的一切都獻給了藍天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè);他只愿成為一名只有只在與藍天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個充滿理想的人生階段，用實現(xiàn)理想的過程來注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的。
我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節(jié)，愛是豐富的注釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛，學會付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢?
青春注釋還有許多，你問一千個人，就會有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛，那你為青春注釋了什么呢?
我們的青春故事650字4
我的同桌總說青春是在無數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來的堅強，然而堅強對于我來說卻是一個很模糊的概念，因為我根本不懂得堅強是什么樣一個概念，也不懂得堅強何種生存體驗。后來我才漸漸懂得什么是堅強。
在我們這個能力還承載不起夢想的年齡，在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢想?；蛟S關于我們的夢想之路的路線還并不明晰，然而我們卻在為夢想積淀力量。我們努力向前，努力尋找到那一條正確的追夢之路，爾后，我們學會了堅強學會了去面對。
有人說，青春是場美麗的煙火，早晚都要散場，但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長，但還沒等我們仔細衡量，就已經(jīng)過去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現(xiàn)一個可愛的女孩兒，第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛，使她成為我認為最重要的人，甚至當成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的世界里，但我想，那個人，即使再也不說話，再也不見面，但要忘記，也許不太可能，至少不會在太短的時間忘記，因為那是你記憶中曾經(jīng)最美的一部分。
我不會太固執(zhí)，因為失去的我從不會后悔，只當那是……我不會忘記我說過的，這就是青春，總有些人走進你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過，固執(zhí)過，甚至報復過，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長。
走過回憶，也學會了忘記，我知道固執(zhí)完之后該怎么做，時間教會我的叫成熟與堅強，留下的足跡叫做智慧與成長。
我們的青春故事650字5
一想到畢業(yè)，總是會忍不住去翻開畢業(yè)留言冊，抑或是看看畢業(yè)照，原來畢業(yè)前的離別已經(jīng)離我這么近了。
此時我的腦海都是關于那首送別的詞：長亭外，古道邊，夕陽山外山。即便只是一株毫不起眼的小草，都能拖拽住我的思緒，把我的回憶拉得老長。我原以為我根本不害怕離別，更不害怕眼淚，因為這些對于我來說根本就不算什么，我始終相信一句話：有了離別才會有下一次更好的相遇。原來我的內(nèi)心深處是這般的害怕離別，害怕眼淚，我甚至害怕窗外那棵慢慢凋零的樹。
以后的我們各奔東西，帶走的只有那本薄薄的紀念冊。夏日的陽光透過濃密的綠葉間隙輕輕地灑下一層金色。低著頭，小心地踩在灰暗處，灑下的金色落在發(fā)梢，離別的愁緒在陽光下顯得透明。流下的汗，流下的淚，快速變成水蒸氣，快快的變不見，獨留下紅紅的眼眶，互相輕快地取笑：“你哭啦?！鞭D(zhuǎn)過頭又輕輕抹去眼角剛流出的眼淚。
不是不在乎，不是不留意。只是想留下最后一點微笑留給彼此，留給這個奮斗了三年的地方去年的軍訓照片貼在墻上慢慢與氧氣反應，慢慢泛黃。漸漸地，人臉已經(jīng)看不清了，照片里一個個青春的少年身體抽高，鼻子下長出丹丹的胡須，毫不在意地說著爺們。
墻上的標語說奮斗，說努力，說著未來美好的藍圖。再回首，是心有靈犀的微笑;再回首，是各有會意的擊掌;再回首，是太多太多的汗水與淚水。
一次次的離別見證了我們太多的成長。眼淚與汗水澆筑了我們理想的長城。我們的青春，我們的無畏，我們的稚嫩。我們?nèi)杲Y伴走過的，是失敗，是悔恨，是遺憾;得到的是成長，是快樂，是滿足。這次的離別它不是傷感，它是走向成人的儀式，它是增益其所不能的一種方式，它，是回首告別過去抬頭展望未來的一個平臺。
抹去淚水，拿著通知書，邁出一個校園進入另一個校園。握住拳告訴自己，這是自己還要拼搏三年的地方。這里還要見證自己的再一次離別。
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