畢業(yè)了,不意味著結(jié)束,而是意味著一個(gè)新的開(kāi)始，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)畢業(yè)了500字優(yōu)選作文5篇。

畢業(yè)了500字1

又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物，這是畢業(yè)禮物。

班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮，于是我就跟著幫忙，掛拉花，吹氣球，布置食品，桌子，我對(duì)這些一貫保持無(wú)所謂的態(tài)度，大概是我不喜歡哭。

等到所有老師和同學(xué)坐定后，校長(zhǎng)就開(kāi)始滔滔不絕地講起類(lèi)似于老師費(fèi)盡心力等等這些，接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間，老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡，讓我們寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給其他同學(xué)，寫(xiě)完后，有一些女生小聲地抽噎起來(lái)，把氣氛渲染起來(lái)，后來(lái)直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭，連男生后來(lái)都開(kāi)始哭起來(lái)，我們班著名的調(diào)皮鬼，“厚臉皮”，“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也漸漸紅起來(lái)，但我強(qiáng)迫自己不能哭，于是到眼邊的淚又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來(lái)越發(fā)不想哭了，我去拿了一個(gè)筆記本，讓所有同學(xué)把名字簽上去，我怕以后即使見(jiàn)到了他們，支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。

畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們又恢復(fù)到原來(lái)的模樣了，只是話(huà)少了很多，但這只針對(duì)女生，男生則是在掃蕩余下的吃的，這讓我忍不住開(kāi)玩笑，說(shuō)他們是饞鬼世。

同學(xué)錄上，幾乎所有同學(xué)寫(xiě)的都是“祝你天天快樂(lè)”等等的話(huà)，我卻不同，我寫(xiě)上了我的名字，卻沒(méi)有寫(xiě)上祝福語(yǔ)，我不知為何會(huì)這樣，在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住，在大家看不到的時(shí)候我卻無(wú)比脆弱，淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣，把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué)，我不能讓她們看見(jiàn)這樣的我，因?yàn)槿绻铱蘖?，她們肯定?huì)跟我一起哭，我不會(huì)安慰人，看見(jiàn)她們哭，我只會(huì)束手無(wú)措。

我知道我有多么容易掉眼淚，但是她們卻不知道。

可笑啊，桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。

畢業(yè)了500字2

時(shí)光荏苒，稍縱即逝，昨天我們還剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，今天我們就小學(xué)畢業(yè)了，我真恨這日子過(guò)得太快太快 ……站在學(xué)校的教學(xué)樓前，望著學(xué)校的一草一木，淚水竟然不由自主的劃過(guò)我的臉頰，心中涌起一種感情，這種感情，叫眷戀。

往日的歡樂(lè)不再有了，多彩的童年不再有了，只剩下回憶 ，美好的回憶，永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。以前我們經(jīng)常羨慕那些已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的大哥哥大姐姐，羨慕他們能有一個(gè)快樂(lè)的暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試，只有快樂(lè)。那是我們只希望時(shí)間能過(guò)得快一些，可當(dāng)這一刻真正到來(lái)的時(shí)候，我們內(nèi)心的羨慕已經(jīng)化為烏有，取而代之的是更多的傷感與不舍……

無(wú)論怎樣，這一天總會(huì)有的。老師在教室里做著最后的講話(huà)：“同學(xué)們，以后，我們可能會(huì)再相見(jiàn)。但我再也不會(huì)是你們的老師了，你們永遠(yuǎn)也不可能上小學(xué)了，永遠(yuǎn)也不可能再踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，即使再來(lái)，也是以另一種身份來(lái)到這里。所以，希望你們能夠繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我要看看你們十年后成什么器?！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師向黑板，將架在鼻梁上的眼鏡取了下來(lái)，我們知道，老師在擦眼淚。此時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲，靜的連地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn) ，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，教室里的氣氛開(kāi)始變得凝重 ，興奮、高興，這一切都與我們無(wú)關(guān)，依稀還聽(tīng)到了幾聲啜泣聲。

是啊，我們?cè)跉g笑與充實(shí)中度過(guò)了六年，快樂(lè)的六年，開(kāi)心的六年，在這六年里，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，得到了很多快樂(lè)，明白了很多道理，最重要的是，我們?cè)谶@里度過(guò)了人生最重要的階段。

畢業(yè)了，畢業(yè)了，童年消失了。我們即將迎來(lái)的是緊張而又多彩的初中生活，讓我們同在一片藍(lán)天下，努力學(xué)習(xí)，去追尋各自的夢(mèng)想!

畢業(yè)了500字3

快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。

同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。

雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。

畢業(yè)了500字4

在母校生活了六年之舊，到最后，還是要離開(kāi)我的母校。在畢業(yè)典禮那天，同學(xué)個(gè)個(gè)沒(méi)有了往日的笑容。每一個(gè)同學(xué)都不想離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，每一個(gè)都不想和朝夕相處了六年的同學(xué)分開(kāi)，每一個(gè)都沒(méi)有忘記當(dāng)初我們?cè)S下的諾言：不管以后是富裕還是貧窮;不管以后相距多遠(yuǎn);不管以后在哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)單位，我們永遠(yuǎn)都不能忘記了我們的母校;不能忘記了我們是海寧小學(xué)六五班的學(xué)生;不能忘記了鼓勵(lì)我們的老師們。

畢業(yè)時(shí)，我們每一個(gè)人都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄，真的很累。但是又不想停下來(lái)，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候可以讓我們忘記畢業(yè)時(shí)的傷感;因?yàn)槲覀冎?，一旦停下?lái)，我們就會(huì)舍不得陪了我們六年的一切。所以，我們使勁的寫(xiě)，希望永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完?？墒?，總是會(huì)有寫(xiě)完的一刻，我們大家一句話(huà)都不說(shuō)，我們都知道每個(gè)人心中所想的一切，總是在心中說(shuō)：要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。因?yàn)樽约阂豢?，所有的人都?huì)哭的。

后來(lái)，同學(xué)打破了這寂靜的時(shí)刻，對(duì)我們說(shuō)：“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都要想歌中所唱的一樣變得更堅(jiān)強(qiáng)?！蔽覀冋娴某?。但是我們無(wú)法做到堅(jiān)強(qiáng)，在那個(gè)時(shí)刻我們真的做不到。

哪個(gè)在畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)有傷感的心情呢?我們每一個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不要分離，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

畢業(yè)了500字5

眼前，我們就要畢業(yè)了。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們。

我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄?，這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車(chē)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，就著樣，過(guò)去了……

學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有許多出口。盡管一一不舍，終究是要分開(kāi)的。

還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

教室內(nèi)靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過(guò)多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加;一本本書(shū)，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫(xiě)顫抖，使舍不得嗎?不，是激動(dòng)!六年來(lái)，每當(dāng)我遇到問(wèn)題，總是請(qǐng)教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!

同學(xué)們，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說(shuō)……

六年的歲月來(lái)，如一本珍貴的書(shū)，被匆忙而細(xì)心的翻過(guò);六年來(lái)的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書(shū)上畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)而意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書(shū)簽，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……

同學(xué)們，我想說(shuō)的就這么多了，希望你們好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路。

記住：樹(shù)起理想的風(fēng)帆，走向成功的道路