《灰娃的高地》這本書是當(dāng)代作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授——曹文軒之作，他曾說(shuō)過(guò)：“三十年來(lái)，我最好的作品就在這里?！?/p>

　　灰娃的高地讀后感1

　　這本書好，它好在作者好像把所有的感情全寫在了這本書里;這本書好，它情真意切，十分真實(shí)，以前我早有耳聞，曹文軒他寫的書是最平常但最讓人們耳目一新的書。他的《紅瓦黑瓦》《草房子》被翻譯為英，法，德，希臘，日，韓語(yǔ)等文字。他曾獲文學(xué)，學(xué)術(shù)獎(jiǎng)四十多種，是文學(xué)界的巨大功臣!

　　《灰娃的高地》講的是灰娃——一個(gè)孤單的人，他只有一個(gè)跛腳曾祖父，他自稱村子里所有的房子都是他家的;灰娃他十分孤單，就連小狗都放棄他;他擁有自己的世界—一片墳地;他沒有生銹的長(zhǎng)矛，只有撿來(lái)的長(zhǎng)棍，但他擁有勇氣，當(dāng)‘敵人’——那群嘲笑他的同齡人‘入侵’他的領(lǐng)地時(shí)，他揮起長(zhǎng)棍想驅(qū)趕那些敵人，他一次次被人推翻，一次次被人踩踏，他擁有尊嚴(yán)，許多人沒有的尊嚴(yán)，他是最最悲壯的英雄，他擁有一個(gè)自己的無(wú)人能及的世界。

　　作者通過(guò)主人公灰娃這個(gè)平凡的人物，深入剖析了每個(gè)人內(nèi)心深處最隱蔽的角落，積極，奮斗，努力，堅(jiān)持，凄涼，一無(wú)所有的憤怒，同時(shí)揭示了周圍人的冷酷，殘忍，和無(wú)情……周圍人對(duì)灰娃的鄙視正說(shuō)明世人心中的恐懼，浮躁和害怕。這個(gè)故事雖然傷感和世人的世態(tài)無(wú)常，但是灰娃同時(shí)也給了我對(duì)生活的向往。希望以后我和我周圍的人，能夠多一些善良，多一些美好，讓人與人之間更加和諧!

　　加油，灰娃!

　　灰娃的高地讀后感2

　　“已在夕陽(yáng)西下之時(shí)，烏鴉歸來(lái)了，在空曠的荒野里發(fā)出幾聲有點(diǎn)兒凄涼的喊叫。陽(yáng)光從灰娃的身后反射上來(lái)，使大墳和他的身影皆變?yōu)楹谏?，孩子們已?jīng)看不到灰娃的面孔，但卻又分明感覺到了他一雙發(fā)紅的目光……”

　　這段十分凄美的語(yǔ)段摘自著名作家曹文軒的《灰娃的高地》，里面的小主角灰娃是一個(gè)很可憐的小男孩，他們家族原來(lái)盛大興旺，卻不知為何，漸漸地開始衰敗。因此，灰娃和他的跛腳父親只好蝸居在一件原來(lái)是牲口房的茅屋里。因?yàn)榛彝藜邑毟F，他的衣服又臟又破，所以小鎮(zhèn)上的其他孩子都不愿意和他玩，就連一條流浪的小狗也嫌棄他?；彝奘軌蛄死淠?，開始做一些極端的事情吸引別人的注意：他把鍋底灰抹在臉上，在大街上亂跑;他爬到了三十米的煙囪上，不愿下來(lái);他還天天走在令平常人感到陰森恐怖的墳場(chǎng)，在那兒與稻草人玩“攻打”游戲、獨(dú)自坐在墳頭上……但他始終還是沒有得到關(guān)心與尊重，只得到了揮臂而來(lái)的“敵人”。但他沒有認(rèn)輸，選擇了站起來(lái)，用自己的勇氣與毅力獲勝了!維護(hù)了自己被踐踏得所剩無(wú)幾的尊嚴(yán)!

　　這個(gè)故事應(yīng)該是作者曹文軒想通過(guò)灰娃的例子來(lái)控訴當(dāng)今社會(huì)的不平等!灰娃也是人，那些小鎮(zhèn)上的其他孩子也是人，但是由于灰娃家境貧窮，就算灰娃一不搶、二不偷、三不騙人，那些大人們寧可聽信富人家孩子的謊話也不愿相信灰娃的真言。這就是社會(huì)的不平!

　　雖然灰娃的例子是編撰出來(lái)的，無(wú)法知道真實(shí)性，但是在我們現(xiàn)在的生活中也都存在著很多的不平等現(xiàn)象。最近美國(guó)就有這樣一條新聞：《美國(guó)警察槍殺黑人》，開槍的白人警察有5年的執(zhí)法記錄。當(dāng)天，一名叫卡斯蒂爾的黑人和他的妻兒在街道上行駛，所駕汽車因尾燈不亮，被警方要求停車，以便接受盤查。據(jù)他的妻子描述，卡斯蒂爾試圖向警官說(shuō)明，自己身上雖然有槍，但有持槍許可證?？赡敲龠€是朝他的胳膊開了四五槍，導(dǎo)致黑人死亡。這樣的事件引發(fā)美國(guó)民眾對(duì)白人警察暴力執(zhí)法、種族歧視的憤怒，這也是社會(huì)中一種十分不公平的現(xiàn)象。

　　那么，在生活中，我們要平等對(duì)待他人。比如說(shuō)在大街上遇到殘疾人迎面而來(lái)時(shí)，我們要像見到普通人一樣與他擦肩而過(guò)，而且不能回頭再看，因?yàn)榛仡^看會(huì)讓別人感到自己的特殊，也不能嘲笑或者用憐憫、同情的眼神看他，這樣也會(huì)讓別人感到不自在。在教室里，同學(xué)們無(wú)論成績(jī)好壞，我們都應(yīng)該與他們?yōu)橛眩⑿γ鎸?duì)每一位同學(xué)。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為習(xí)慣就是平等對(duì)待身邊的每個(gè)人，無(wú)論他們是殘疾或健康、貧窮或富有、聰明或笨拙、漂亮或丑陋。

　　平等對(duì)待身邊的每個(gè)人，讓這個(gè)勢(shì)利的社會(huì)充滿正能量!

　　灰娃的高地讀后感3

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩。放假了，我便如饑似渴地讀起了《灰娃的高地》這本書。這本書是由幾個(gè)小故事組成的。讓我來(lái)介紹一下吧。

　　作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授，北京大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。主要文學(xué)作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等。主要學(xué)術(shù)性著作有《中國(guó)80年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《第二世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》等。獲省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。其中有國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)金獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　風(fēng)哥哥寫的是哥哥是風(fēng)，自然的饋贈(zèng).風(fēng)嘛，捉摸不到又如影隨行，吹動(dòng)著弟弟在土地上奔跑.“哥哥變成了風(fēng)”我想這不是謊言，這是生的善念。算起來(lái)他也寫了二十余年的孩童了，尤其是年輕時(shí)，有段時(shí)期執(zhí)著于刻繪，舍不得放棄人物任何可能的跳動(dòng)，讓他們機(jī)靈、歡樂、蓬勃、有時(shí)入微。時(shí)間久了，翻到摸索出人物的生動(dòng)并不全依賴于描繪。風(fēng)哥哥就沒有雕刻眉目。這樣的寫法是將細(xì)密的肖像畫揉開了墨，融進(jìn)風(fēng)里去了。

　　海邊的屋這個(gè)故事沒有起伏的情節(jié)，看完后我心里格外郁結(jié)。初去北京的那幾天，每擁擠在長(zhǎng)途的人流中時(shí)，我總能想起離別的故鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的麥田。那是我的成長(zhǎng)地。無(wú)論春秋枯榮，帶給我的都是自由的靈魂：我可以迎面躺下，可以肆意奔跑，可以暢快的撲倒在泥地里。每當(dāng)我撥開麥田盡頭，走進(jìn)高樓林立間，總不免多了外鄉(xiāng)人的局促。越是走進(jìn)塵囂，越是擔(dān)憂麥田還是否安好。在這個(gè)繁復(fù)紛雜的世界里，我們是否還愿意想起，我如何而來(lái)，緣何生長(zhǎng)?海邊的屋于爺爺，就像是麥田于我。也許等我老得像爺爺那樣的時(shí)候，我的麥田也會(huì)像這座孤獨(dú)的屋一樣，被喧囂吞沒。我也會(huì)像這個(gè)沉默悲傷的老頭親手燒去它，好讓燙人的火一直燒在心尖上。

　　山羊不吃天堂草一章中寫的是感官是最能將情緒帶進(jìn)文字的表現(xiàn)方式。馬爾克斯就在孤獨(dú)書寫里用盡了氣味，描寫撲面而來(lái)的虛空時(shí)界。我描繪更多的，是色彩。灰暗的小豆村與白茫茫的羊群，蒼黃貧困與綠瑩瑩的希望。色彩原是沒有生命的，帶著思索的目光望上去，色彩才會(huì)生機(jī)勃勃。譬如白色，是蒼涼還是純凈?又譬如這些羊群，是執(zhí)拗還是壯烈?

　　灰娃的高地這一章既是最重要的一章又是我最喜歡的一章。故事中，灰娃家有光輝的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫，有個(gè)跛腳的爸爸，愛喝酒，喝醉了就喜歡夸贊自家的東西，灰娃只有十三歲，沒有其他孩子那么機(jī)靈，不喜歡說(shuō)話。經(jīng)常被家境不錯(cuò)黑葵欺負(fù)，鎮(zhèn)上孩子都不愛搭理他，就連撿來(lái)的小狗最后都放棄了他，在這樣的環(huán)境下習(xí)慣了孤獨(dú)。默默的堅(jiān)強(qiáng)地生活著。有一次，灰娃在自家的大墳上和稻草人玩攻打游戲，墳上有很多茅針，黑葵帶著一群找事的孩子看見了，都紛紛來(lái)尋找，一邊找一邊吃。灰娃站在墳上說(shuō)：“墳是我家的”，但孩子們都不聽，灰娃撿起一根棍子來(lái)趕走他們，他一會(huì)打這個(gè)孩子一棍子，一會(huì)給那個(gè)孩子一腳，但孩子太多了，不起作用;隨后灰娃想起了碎磚和瓦片，拿著就開始扔，很多孩子都被擊中了，不時(shí)傳來(lái)“哎呦，哎呦”的叫聲，但是人數(shù)太多，寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，灰娃只能拿起棍子抵擋寡不敵眾，摔下了墳頭，那幫孩子取得了勝利?；彝拗荒苋淌芩麄兊钠廴?，無(wú)可奈何。最終，灰娃終于重新登上了墳頭，趕走了那群孩子，自己也身負(fù)重傷。我覺得灰娃很勇敢，同時(shí)也很可憐。

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　　曹文軒的這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長(zhǎng)大的，他們的童年生活是多么的艱辛，讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán)，讓他們重新振作起來(lái)，快樂地成長(zhǎng)。

　　灰娃的高地讀后感4

　　他沒有荒誕的戰(zhàn)場(chǎng)，只有一片墳地;他沒有生銹的長(zhǎng)矛，只有撿來(lái)的別人的棍子。他甚至沒有一個(gè)可以相伴的人，連小狗都放棄他。他只有孤獨(dú)。他就是灰娃。

　　今天，我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》，它讓我感受頗深，更讓我認(rèn)識(shí)到尊嚴(yán)之間沒有勝負(fù)，尊嚴(yán)是是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線。

　　《灰娃的高地》講述了一個(gè)可憐的小男孩——灰娃從來(lái)沒有得到過(guò)別人的重視，他孤獨(dú)，于是想盡辦法來(lái)吸引別人的注意，但是，他的努力總是徒勞的，連小狗都放棄他，他擁有屬于自己的一片墳地，但卻招來(lái)了別人放肆的嘲笑、漠視與揮臂而來(lái)的“敵人”。最后，他終于在他的“戰(zhàn)場(chǎng)”上贏得了勝利，贏得了自己的尊嚴(yán)!

　　灰娃沒有得到別人的關(guān)心與尊重，招來(lái)的永遠(yuǎn)只是漠視。墳地就是他的戰(zhàn)場(chǎng)，是他了不起的戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，灰娃被一幫的孩子欺負(fù)，被他們打，他們還往他的身上撒尿，但是，灰娃沒有因?yàn)檫@樣而認(rèn)輸，他最終選擇了站起來(lái)，用自己的勇氣與毅力去戰(zhàn)勝那幫敵人，最終，他成功了!他通過(guò)自己不放棄的精神與努力，維護(hù)了自己被踐踏得所剩無(wú)幾的尊嚴(yán)。

　　再看看我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，多少人的尊嚴(yán)就這樣被那些所謂的富人踩在腳底下，認(rèn)為他們的尊嚴(yán)是一文不值的，但是，他們并沒有低頭，而是竭盡全力去維護(hù)自己的尊嚴(yán);相反，我們?cè)倏纯?，又有多少人為了名利而甘愿低頭，出賣自己的尊嚴(yán)，對(duì)著高官貴人嬉皮笑臉，他們才是可恥的!

　　灰娃的尊嚴(yán)被人踐踏，但我想他是最悲壯的英雄，孤單單一個(gè)人，卻享受了一個(gè)完整的世界。

　　灰娃的高地讀后感5

　　在暑假里，我細(xì)細(xì)地讀了《灰娃的高地》這本書，讀了之后，我覺得這是一本讓我有很多感想的一本書籍。這本書作者是曹文軒。這本書由許多精彩而又感人的幾個(gè)故事組成的，有“風(fēng)哥哥”“海邊的屋”“山羊不吃天堂草”組成的，但是讓我印象最深的一則故事是“灰娃的高地”,當(dāng)我讀完這本書之后，感到人們對(duì)灰娃很不公平 ，而就是這樣激發(fā)人的頑強(qiáng)不屈的精神。故事里，灰娃家從曾祖父一輩就開始衰敗。但是灰娃家有輝煌的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下了一座茅草屋，家徒四壁，家內(nèi)到處都是裂縫，灰娃的家里十分貧窮。家里還有一個(gè)坡腳老子，灰娃的坡腳老子十分愛喝酒，灰娃的坡腳老子喝完酒有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是每當(dāng)喝完酒后，大力如牛，由不得灰娃賴著不走，灰娃的爸爸就像拖一只不肯回豬欄的一只小豬一樣狠狠地把灰娃一會(huì)兒拖到自己的房前，總是愛說(shuō)家里的東西怎么樣怎么樣好?？傊?，灰娃的爸爸只要喝完酒后就會(huì)狠狠地夸贊自己家的東西。在鎮(zhèn)上，有許多孩子都不愿意跟灰娃玩，甚至最后導(dǎo)致連自己想要收留回來(lái)的狗都不愿意跟灰娃玩了，所以灰娃每天活著的都很沉默，但是灰娃他很堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人頑強(qiáng)的活了下去，灰娃的祖墳上有許多的茅針，孩子都很愛吃，當(dāng)去多孩子知道了，就紛紛的來(lái)尋找茅針，一邊找一邊吃，不久后灰娃知道了，灰娃當(dāng)知道了這件事之后非常氣憤，就覺得不能讓別的孩子來(lái)踐踏自己家祖墳的東西。想完之后，一不做，二不休，就立即拿了一根木棒沖了上去，灰娃他一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒往右沖，但是都不管用，之后灰娃什么也顧不了，拿著瓦片就像那群孩子扔去，墳地上不時(shí)傳來(lái)了那些孩子的慘叫聲!最后，灰娃還是被打敗了，那時(shí)的灰娃悲痛欲絕，萬(wàn)般無(wú)奈。墳地是灰娃的“戰(zhàn)場(chǎng)”，灰娃的尊嚴(yán)又被那些孩子們無(wú)所無(wú)謂的踐踏了!最后讀完這本書，我感到了灰娃被那些孩子們欺負(fù)，被他們瞧不起，受傷之后，也沒有家人對(duì)他的關(guān)愛，曹文軒叔叔的只一本書讓我懂得了像灰娃這樣的人身邊有許多，讓我們?cè)诙嘟o他們一些尊嚴(yán)，讓他們重拾溫暖，振作起來(lái)!

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