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名著《城南舊事》有感范文1000字

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  《城南舊事》它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。以下是小編整理的《城南舊事》讀后感范文,希望給大家?guī)韼椭?/p>

  城南舊事讀后感

  在五年級的語文課本上,當(dāng)我們第一次學(xué)了林海音老師的《竊讀記》這篇課文后,同學(xué)們都和我一樣被作者那種如饑似渴的求學(xué)精神所感動,當(dāng)時語文老師就向我們推薦了《城南舊事》這本書,那時候同學(xué)們都爭相借閱,我費(fèi)了好大的勁,用了很久的時間才終于把這本書借到了手。

  而今我又重新第二次閱讀《城南舊事》,閱讀它就像和我同齡的一位朋友,在慢慢地回憶往事,往事中的那些淚和笑,那些真與假,那些善和惡,那些悲與歡。然后再和它一起慢慢長大。

  英子的好朋友妞兒(小桂子)從小就遭受養(yǎng)父母的毒打,在英子的幫助下終于找到了已經(jīng)瘋了的親生母親秀貞,這對可憐的母女還未來得及享受重逢的幸福,就以悲劇結(jié)束了,留給人的傷痛無法言表。還有那隱藏在荒草中的小偷,還有那丟下自己的孩子去給別人做奶媽的宋媽,當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆右巡辉谑蓝嗄旰蟮哪欠N無助和悲痛。

  當(dāng)英子終于不負(fù)爸爸所望,在小學(xué)畢業(yè)的時候代表畢業(yè)生登臺領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞的時候,她嚴(yán)厲而又慈愛的爸爸又永遠(yuǎn)地走了,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!?/p>

  我和英子一般大的年齡,我也即將小學(xué)畢業(yè),和英子比起來我差的太遠(yuǎn)了,正如有位名人說過的那樣苦難是一座大學(xué),我想多讀書,多了解一些苦難的人生,對我們這些吃喝不愁的“小皇帝”“小公主”來說是非常必要的,閱讀不僅是一種享受,一種學(xué)習(xí)更是一種成長。

  城南舊事讀后感

  錢塘波光粼粼,樹梢鳥雀歡鳴。路邊秋花竊語,道旁小草致意。我們走在錢塘江旁。

  我們班的同學(xué)整齊地排成一列,安靜地向前移動,完全沒有了平日里的吵吵鬧鬧。因為薛老師在出發(fā)前“命令”我們,在去上公開課時要安靜地排隊,享受一下寧靜帶來的美好。

  路旁的小草高高地昂起了頭,仰視著頭頂上為自己遮風(fēng)擋雨的大樹,似乎在對它說:“您現(xiàn)在比我高,但說不定什么時候我就會比您高了呢?到時候,就讓我來為您遮風(fēng)擋雨吧!”接著,它轉(zhuǎn)過頭,對著藏在自己身后的秋花們說:“到了那時,就讓我來保護(hù)你們吧!”

  看著小草那滿臉期待的樣子,本就十分羞怯的秋花們似乎更害羞了,隨著一陣微風(fēng)拂過,它們也輕輕地點了點頭,緊接著,就把身子藏得更加嚴(yán)實了。大樹看著腳下的這一切,笑了。它慢慢地晃了晃身子,滿頭的綠葉與枝條搖的沙沙作響。棲息在樹枝上歌唱的小鳥快樂地?fù)渖戎岚蝻w向了藍(lán)天。

  粼粼的江水看著岸上的一幕幕,也笑了。它哼著歡快的歌謠,“嘩嘩”地送走了一艘艘大大小小的船只。

  猛地,我回過神來,看看前面安靜又整齊的隊伍,再看看路旁的花壇,原來寧靜可以讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美好呀!我繼續(xù)邁開腳步,安靜地跟著隊伍向前移動。

  城南舊事讀后感

  我很愛讀《城南舊事》這本書,它是臺灣女作家林海音奶奶寫的一本小說。我看了書前面的介紹,說是以她自己七歲到十三歲的生活為背景寫的,這本書我已經(jīng)讀了幾遍了。

  《城南舊事》這本書里主要寫了主人公小英子在北京城南的童年往事,一開始她就回憶了在一個冬天的傍晚,看到駱駝隊的事情,這也是她寫這本書的原因,她要回憶她的童年生活。我覺得書里最可憐的人是小桂子和她的媽媽,也就是瘋女人秀貞。

  雖然別人都說秀貞可怕,大人都不許小孩子接近她,但是小英子卻用自己的單純善良和她做了好朋友。我覺得她對自己的女兒充滿了很深的愛,很感人。書里讓我印象最深刻的是一個小偷,他為了供弟弟讀書,不得不去偷東西。善良的小英子心里也不是很清楚他到底是壞人還是好人。英子的奶媽宋媽也讓我覺得很同情,她的丈夫那么壞,她卻沒有別的辦法,只能還是跟著他回去。這本書里不僅寫了英子的爸爸,媽媽,蘭姨娘等人,還寫了老北京的很多好吃的點心,如豌豆黃、驢打滾,讀了讓人真想去北京嘗一嘗呢。

  媽媽看我很喜歡這本書,就從網(wǎng)上找來電影《城南舊事》讓我看,電影里的小英子演得真好,和我想象中的小英子幾乎是一模一樣。電影的結(jié)尾是他們一起唱起畢業(yè)歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我覺得真是有點傷感。我愛讀《城南舊事》,它讓我感悟了很多。

  城南舊事讀后感

  之前,我看了一部電影——《城南舊事》。在這部電影中讓我感受到了書中沒有的東西。

  從電影里,我看到了作者的神情,可以聯(lián)想到他們的心里的想法。小英子和妞兒一起蕩秋千時,那快樂的表情,那美妙的笑聲,都是那么迷人,那么動聽!當(dāng)小英子找不到妞兒時,那緊張的神態(tài),那急切的呼喚,可以讓我體會到他心里是多么的著急,多么想馬上看到妞兒,知道她是安全的。當(dāng)小英子看到妞兒受欺負(fù)時,那一句“憑什么!”是那么鏗鏘有力、擲地有聲,讓周圍的人聽了都為之震撼。

  小英子快樂的童年是快樂的,同時,也有著一段悲痛的經(jīng)歷。就在畢業(yè)那天她的父親突然去世,那時的她是悲痛的,更是堅強(qiáng)的。因為她的父親在天堂一直在關(guān)注著她的成長與進(jìn)步。

  《城南舊事》這部電影讓我明白了什么是真實的生活,它是豐富多彩的,有快樂,也有悲傷。它告訴我們每個人都要有一種堅強(qiáng)勇敢的精神,為美好的明天努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  城南舊事讀后感

  《城南舊事》全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。下面是小編為你帶來的城南舊事主要內(nèi)容,歡迎閱讀。

  主要內(nèi)一

  20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青忌,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種.種疑惑告別了童年。

  主要內(nèi)容二

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。

  可是我是多么想念童年住在北京城南時的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本。城南舊事主要內(nèi)容。(選自序言)

  它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。

  二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。城南舊事主要內(nèi)容。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,不料被火車壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的味道不對,英子很傷心,想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛,最后他們一起乘馬車走了,爸爸很難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,()心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子的爸爸也因肺病去世。英子隨著爸爸的離開,真正地體會到了自己的責(zé)任,真正的長大了。

  小英子作為一個主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。

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