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讀林海音《城南舊事》有感范文1000字

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  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說,她以樸實、純真的筆調描繪了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事。以下是小編整理的《城南舊事》讀后感范文,希望給大家?guī)韼椭?/p>

  城南舊事讀后感

  閱讀課外書一直是我的一大愛好。這次,我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下,我讀到了老北京社會上、生活中各種性格、模樣的人;看到了主人公小英子眼中大人世界的種.種情緒。我仿佛身臨其境。

  這部自傳體小說分成五部分:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒,爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思,并親自感受了這生活。作者通過不同年齡,回憶了童年的時候自己住在北京城南的一幕幕。這本書講述了這樣一個故事:在南城,小英子認識了許多新朋友,有惠安館的瘋子,她天天在門前等她的孩子小桂子。后來這個小桂子竟是小英子最好的朋友妞兒,妞兒其實是她父母撿來的。后來,在一個草叢里又認識了一個小偷,他為了幫弟弟讀書所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來的蘭姨娘和德先叔??墒沁@些人卻都離開了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合,感受到了生活,從一個無知的幼童成長了。正如書中小英子所說的:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!毙∮⒆铀坪踅K于看懂了這個世界。

  《城南舊事》以樸實、純真的筆調,描繪了20實際20年代,小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活。我在讀這本書時,就仿佛身臨其境,仿佛我也在西廂房里,和小英子還有妞兒一起看小油雞,一起捉“吊死鬼”?!冻悄吓f事》是一部經(jīng)典的小說。八十年代還被搬上熒屏,受到廣大觀眾的喜愛。它通過看似狹小的描寫,卻反映了當時北京的整個歷史面貌,有很強的社會意義。這本書無論是內容,還是含義都很深入人心。這也正是這部小說吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說過:“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實。但我在寫的時候,瘋子秀貞,奶媽宋媽,愛說愛笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的得先叔,都一一浮現(xiàn)在我的眼前。感覺回到了童年?!边@部小說影響了一代又一代人,向現(xiàn)代人展現(xiàn)了舊北京,老北京。它滿含著懷舊的基調,將多層次的情緒,以一種自然的手法精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊:緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩。給人一種無限親切的感覺,在無形中把讀者帶入另一個世界。

  《城南舊事》一書,用淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京。在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

  城南舊事讀后感

  《城南舊事》這本書很經(jīng)典,主要描寫了英子對童年懷念和對北京南城的思念,實際的童年已經(jīng)過去,作者的敘述是想讓心靈的童年永存下來。

  每個讀者都能從這些短片中讀出不同的感悟和滋味,有傷心的,也有有趣的,我看到的更多的是滿滿的童趣和充實的歡樂,如“騎毛驢兒逛白云觀”的風光,我覺得把毛驢兒騎得快些更刺激!“我的童玩”里有各種傳統(tǒng)而豐富的玩具,“小腳娘”就像過家家一樣,拗子兒技術含量很高,我們現(xiàn)代兒童都沒玩過。還有打“金錢眼兒”,也很有趣,又能鍛煉手眼協(xié)調能力。

  看著作者傾情回憶這么多有趣好玩的童年趣事,我也不禁回想起我在幼兒時期的一些傻事、樂事。記得在我五歲大時,從幼兒園放學回家的路上,我看到路邊有人挑著竹筐賣小鴨子,那些小鴨子毛茸茸的,剛剛滿月大,黃中帶褐的小絨毛,讓我一看就轉不開眼睛了,仿佛有巨大吸力一樣,我直直沖著它們走過去,實在太喜歡了,我求媽媽給買了2只,把它們捧在手心,小心翼翼帶回家。一回到家,我什么都顧不上了,跟小鴨子們玩了很久,看著它們笨拙地走路,歪歪扭扭地互相擁擠……。過了一會兒,我觀察到它們的毛上有一點細細的泥土,于是,我出于關心它們的考慮,決定幫它們洗個澡,干干凈凈的再和它們玩。于是一盆清水,一個熱心的小主人,兩只稚嫩的小鴨子,在澡盆里開始了暢游之旅,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這么小的小鴨子都會游泳,說明它們天生就會游泳,這真是天性!我用豐富泡沫的沐浴液把它們洗得香噴噴,又細心地用軟毛巾給它們擦干,放到陽臺上曬太陽??墒?,過了一會兒,我漸漸發(fā)現(xiàn)它們沒有剛才精神了,有一只不斷哆嗦、發(fā)抖,旁邊還有一些水樣的排泄物。我有點擔心了,急忙叫來爺爺問小鴨子怎么啦!爺爺說:“一定是受涼了。你這是好心辦壞事,呵呵?!庇谑?,在爺爺?shù)闹笇?,我趕緊找來大燈泡通上電給它們取暖,又蓋上小棉被。在爺爺?shù)膸椭?,我終于把小鴨子救活了?,F(xiàn)在回想起來這件事,我覺得自己好傻,但當時對小鴨子的愛心是純真、熱情的。就如同《城南舊事》里小英子他們玩小腳娘時的熱情和開心。

  精讀這本書,讓我們把童年的那些精彩和美好永留心間。

  城南舊事讀后感

  這個暑假,我遨游書海,品味《城南舊事》,認識了林海音筆下的英子。書中有五個故事,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻,也最為催人淚下。

  故事講述的是英子小學即將畢業(yè),在不久的畢業(yè)典禮上,她將代表全體同學領畢業(yè)證書,并致謝詞。這一殊榮,是六年前爸爸囑咐英子要努力爭取的。六年后到了,英子真的被選做這件事,而爸爸卻一病不起。當英子懷著忐忑的心情參加完畢業(yè)典禮,回到家廚子老高卻告訴她爸爸在醫(yī)院病逝的消息。

  面對突如其來的苦難,英子沒有嚎啕大哭,反而十分鎮(zhèn)定地面對爸爸的離去。當年英子才十二歲,小小年紀的英子就幫著媽媽分擔起家庭的重擔。英子獨立的性格、能干,跟爸爸從小對她的教育分不開,“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了?!卑职终f的這句話時時縈繞在英子的耳邊,激勵著英子前行。是啊,人的一生會遇到各種挫折、苦難,生活上的,學習上的或者是工作上的,但無論遇到什么困難,只要迎難而上,堅持不懈,終將會取得勝利。人生沒有過不去的坎。

  記得在五年級的時候,老師把少先隊活動課的舞臺留給同學們,我懷著好奇和激動的心情,舉手報了名。然而,后期制作ppt的經(jīng)歷很悲劇,第一次做課件,毫無頭緒,反反復復修改了好幾遍,質量還是不好。那時,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,幾次想要放棄,媽媽在一旁鼓勵我說:“做什么事都有第一次,敢于嘗試的人,就能夠從不會到會?!庇谑牵矣仓^皮,在電腦旁一坐就是半天。功夫不負有心人,在我的努力下,第一次自制課件終于成功了,媽媽夸我做得比她好。緊接著,就是準備上課的講稿,我絞盡腦汁將講稿備了一遍又一遍,臨近上課的前三天,我有時對著鏡子試講,有時把爸爸媽媽當作同學模擬上課,可謂是花樣百出。在上課時,我的手心都是汗,說話斷斷續(xù)續(xù)、哆哆嗦嗦,動作也畏手畏腳的,緊張得不得了,甚至有時腦子忽然一片空白,接下去的內容都忘光了。同學們見我不說話,就開始小聲議論起來。逃離講臺,太尷尬了吧,我深吸一口氣,硬著頭皮繼續(xù)把課往下講,同學們的聲音變小了,取而代之的是不住的掌聲。我成功了!我成功了!因為堅持,才有了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

  不僅學習中的我能知難而進,生活中的我也不甘示弱。

  今年暑假,我們一家三口去衢州的天脊龍門游玩。一路上,我們拾級而上,爬到一半,我就已筋疲力盡,腿腳發(fā)酸,只好坐在亭子里休息。望著山谷里長長的天橋,和山對面險峻的棧道,我真想停下腳步啊!可看見一個七八歲的小朋友跟著大人一路爬上來,他總是沖在最前面,到了亭子還不歇息,執(zhí)意要往上爬。我的臉頓時緋紅,只好硬著頭皮往前沖。登上山頂,我眺望著遠處的風景,貪婪地吸著清新的空氣,轉念一想,我現(xiàn)在看到的無限風光,不就是用剛才的苦難換來的嗎?

  苦難是人生的老師,他指引著我們向著光明前進。英子的敢于面對,鑄就了她堅強的性格,使她成為了生活的強者。其實做任何事,只要有不服輸?shù)母蓜牛瑳]有不成功的。

  城南舊事讀后感

  你是否還會想起那個天真無邪的小英子,你是否還記得那首動人的《驪歌》,你是否還會憶起那段有著明媚陽光的童年?

  伴著緩慢而又幽長的駝鈴聲,《城南舊事》緩緩翻開它那沉重的書面,我看著那有著油墨香的一段段的文字,我似乎感受到了其中淡淡的惆悵,濃濃的哀愁,那是一種說不出的韻味,使人忍不住,忍不住地醉了。

  漸漸地被北京胡同里的人與事吸引了,惠安館中的“瘋子”秀貞,唱打花鼓的妞兒,為弟弟掙學費的小偷,照顧英子的宋媽,愛花的爸爸......這些都有難以言喻的情感包圍著。就像拆包裹一樣,一層一層地剝開,有著英子的鄉(xiāng)愁,有著英子的回憶。

  英子用她那清澈的眼眸,純潔的心靈去感受著世界。最令我觸動的是英子在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,有的人甘愿做走狗,有的人在街上搶劫,有的人迫于生計去做小偷,可英子卻說“人太多了,好人壞人,我分不清——就像分不清海跟天?!庇⒆訜o疑又是富有幻想的,在父親眼中不過是綁在駱駝身上用來驅趕狼群的鈴鐺,在英子卻認為是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這是一個多么美妙的想法啊!孩子總是以不同的角度去思考問題。似乎在他們的眼中看出來的世界更加明亮,更加芬芳。英子又總像初生牛犢不怕虎一樣——什么都不怕。面對人人敬而遠之的“瘋子”秀貞的接近卻十分大膽,反而聽說秀貞的故事后,同情起了秀貞的遭遇。那么天真無邪,那么膽大勇敢,可是這些終將伴著童年的消逝,自身的成長而一切再也不會回來了。

  爸爸的花落了,英子也隨之不再是小孩子了。這何嘗不是現(xiàn)在我們的真實寫照呢?在那個北京胡同串兒子里,有著英子的孩提時代;在那個曾經(jīng)熱血飛揚的教室里,也有著我們的童年時光;在那一張張的臨摹字帖里,有著父親對英子的殷切教導;在那小學一行行的粉筆字里,有著老師對我們的諄諄善誘?,F(xiàn)在再也不會回來了。

  這一切都像是一場夢一般,冰心說過:“童年呵,是真中的夢、夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!彪m然像是一場夢,可現(xiàn)在回憶起來,還會是那么清晰,記起童年時與伙伴一起趟小溪,玩捉迷藏等。還記得小伙伴們的音容笑貌。春天一起放風箏,夏天一起打水仗,秋天一起摘果實,冬天一起踩雪。我愈是這樣回憶,內心就會愈舍不得,童年啊!你這個夢,能不能再長一些,做得久一點。它沒有回答。

  凌夢說:總以為自己是個不愛回憶的人,沒有保留舊物的習慣,也沒有知心的老友可以敘敘舊,況且,二十幾歲的生命,紛紛擾擾,有知覺的歲月何其得少,回憶,要它來作什么?--直到《城南舊事》。

  總以為混沌中的童年,沒有外祖母的歌謠,沒有門前的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老槐樹的蔭蔽,甚至沒有呼朋引伴采蝶去,應該是忘卻了吧。--直到《城南舊事》。

  以為忘卻的東西,以為忘卻的那些事那些人,卻原來一直潛藏在心的某個角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年,以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來,仿佛就在眼前。其實每個人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無從開啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。是的,直到《城南舊事》。

  城南舊事讀后感

  這本書,早在幾年前就看過,現(xiàn)在再看,還是會有不同的感觸。

  童年啊,是多么美好的字眼。在童年中,或歡喜或憂傷,我們都在一步步成長,一步步去變成一個頂天立地的大人的模樣。

  就像英子,她的童年在城南,一個盛滿了她許多許多美好記憶的地方。小孩子的世界充滿各種未知和好奇,單純地想把整個世界都染成彩色,然后用最大的善意,去擁抱這個彩色的世界。直到后來“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,小小的英子被迫成長,就那么一瞬間,她好像突然長大,小小的大人學著去冷靜地扛起這個家。

  當孩子很好,無憂無慮沒煩惱。我總是在抗拒成長,因為我知道,長大了,我就會失去很多。然而有時候,也就只是那么一瞬間,我會感覺自己突然能接受長大。

  還依稀記得那是個非常晴朗的天氣,那時的太陽還在山頭徘徊。慢慢的,等到小朋友們被家長一個一個地接走,我在教室里坐立難安,時不時地伸出頭看看窗外。一個小時后,太陽落山了,班里只剩下我一個人,還有在一邊陪著我的老師。我開始大哭,腦子里想的都是:我媽媽是不是不要我了,這么晚了還不來接我。

  老師為我擦了擦眼淚,說:“老師先送你回家,好不好?”“不要,我要媽媽,我媽媽一定會來接我的?!蔽?guī)е耷唬f出來的話連我自己都沒底氣。

  又等了很久,我自己擦干眼淚,腦子的想法突然清晰起來,我不是小孩子了,我可以自己走回家的。站起身來與老師告別。

  我憑著記憶走那條已經(jīng)走過無數(shù)次的路,現(xiàn)在沒有人再牽我的手,我們總得學著去放開那只手,畢竟以后的路還很長,只能自己慢慢走?;蛟S在這條路的開頭有人和我一起,但是以后的路,孤獨的旅程,總得自己走。還記得那一年,我五歲。

  我知道,無論我是否抗拒,人總是要長大的。慢慢的,我會像小英子一樣變成一個大人,學著自己去頂天立地。

  教師點評: 初中我們學習的一篇文章《爸爸的花兒落了》就選自《城南舊事》,我很欣喜,敏慧課外閱讀了這本書。這本書以孩童視角來寫眼中的世界,而敏慧的文章寫出了她的感悟:成長。的確,人有時是被迫成長的,因為你無法抗拒,那就正面迎接。我欣賞她的寫作,讀后感不是介紹故事情節(jié),更多的應該是觸動你的那一點拓展開來聯(lián)系自身的經(jīng)歷。這應該就是讀書賦予我們的思考的意義。

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