八年級(jí)上冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷及答案
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八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷
一、積累與運(yùn)用(34分)
1.請(qǐng)將下面語句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除外。(4分)
一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。
2.下列下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是:()(3分)
A.悼(dào)念地窖(jiào)悠閑(yiōu)閿(wén)鄉(xiāng)
B.仄(zè)歪綏(tuǒ)靖拂(fó)曉顫(chàn)巍巍
C.橫渡(hènɡ)箱篋(qiè)潰退(kuì)殺戮(lù)
D.鞠躬(jǚ)荒謬(liào)阻遏(è)杜聿(yù)明
3.選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:()(3分)
A.制栽臟物寒噤張皇失措B.拂曉殲滅蜿蜒轉(zhuǎn)彎摸角
C.荻港屹立晨曦蕩然無存D.尖利法瑯閃礫月明風(fēng)輕
4.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是:()(3分)
A.在渡江戰(zhàn)役中人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。
B.醒來的時(shí)候已經(jīng)是早上七點(diǎn)半多了,王東張皇失措地跑到學(xué)校,累得上氣不接下氣。
C.圍著操場(chǎng)跑了五圈她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長(zhǎng)時(shí)間。
D.這是一件世界上獨(dú)一無二的作品。
5.下列句子中沒有語病的一句是:()(3分)
A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。
B.成熟的人考慮問題時(shí),往往都以實(shí)際利益為出發(fā)點(diǎn),并且依照經(jīng)驗(yàn)保守行事。
C.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴(yán)重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。
D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子,不僅價(jià)格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費(fèi)者所喜愛。
6.下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,正確的一項(xiàng)是:()(3分)
A.導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨(dú)立成段。
B.《蘆花蕩》的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀。
C.《蠟燭》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭,點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的情誼。
D.雨果是英國(guó)作家,他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行,表達(dá)了對(duì)被侵略、被掠奪者的巨大同情。
7.默寫填空。(12分)
①無絲竹之亂耳,。
②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝,,亭亭凈植,。
③《陋室銘》中全文的點(diǎn)睛之筆是:,。
④《長(zhǎng)歌行》中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時(shí)努力的詩句是:,。
⑤閱讀新聞,要注意它的結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,即:標(biāo)題、、、、。
8.請(qǐng)概括下面新聞的主要內(nèi)容(25字左右)。(3分)
本報(bào)香港5月3日電香港特區(qū)立法會(huì)財(cái)委會(huì)今天下午通過特區(qū)政府關(guān)于向賑災(zāi)基金撥款1億港元,捐助四川省政府開展蘆山地震救災(zāi)工作的決議。
財(cái)委會(huì)以37票贊成、23票反對(duì)及1票棄權(quán),通過決議。有議員提出,特區(qū)政府撥款給當(dāng)?shù)?,要有機(jī)制監(jiān)管善款用途。特區(qū)政府政務(wù)司司長(zhǎng)林鄭月娥說,特區(qū)政府有責(zé)任監(jiān)管捐款的用途,會(huì)向立法會(huì)提交評(píng)估報(bào)告。
二、詩歌賞析(6分)
野望王績(jī)
東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。
9.“樹樹皆秋色,山山唯落暉?!苯o我們描繪了一幅怎樣的畫面。(3分)
10.詩的最后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
三、文言文閱讀(28分)
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。
此中人語云,不足為外人道也。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。
11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(12分)
①緣溪行②芳草鮮美③屋舍儼然
④便要還家⑤處處志之⑥尋病終
12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意義和用法完全相同的一項(xiàng)是:()(3分)
A.漁人甚異之,復(fù)前行緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近
B.遂與外人間隔遂迷,不復(fù)得路
C.處處志之尋向所志
D.既出,得其船太守即遣人隨其往
13.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)
①率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。
②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
14.文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后,仍想繼續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開?(4分)
15.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么,陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(3分)
三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(14分)
①【A】第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱,一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影,只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地?fù)沃?,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。
②他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。
③小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。
④老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
⑤他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼?!綛】在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄散。
⑥在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
16.用一句話概括上文的故事情節(jié)。(3分)
17.【A】句和【B】句都是景物描寫,請(qǐng)任選一句分析其作用。(4分)
18.第④段加點(diǎn)的“張皇失措”“船卻走不動(dòng)”是表現(xiàn)老頭子緊張、恐懼的心理嗎?為什么?(4分)
19.老頭子讓二菱看他這場(chǎng)“英雄的行為”原因何在?表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)
四、閱讀理解(17分)
善良是心靈的燈盞
⑴風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車,他下意識(shí)地裹緊了棉衣,朝家的方向走去。簡(jiǎn)陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女兒,有濃香的羹湯。想到這里,他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵剛結(jié)婚那會(huì)兒,家里真的很窮,妻子愛意灼灼的眼神,讓他心里升起陣陣暖意,女兒半歲時(shí),他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多掙些錢,讓她們過上殷實(shí)的日子。
⑶這兩年,他披星戴月地干活,任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi),其余的錢定期寄往家里,為了省下路費(fèi),連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近,思念更加煎熬著他的心,他決定懷揣積攢的血汗錢,回家過個(gè)團(tuán)圓年。
⑷走進(jìn)院落,房門緊鎖。妻在信里提到過,家里門鎖損壞,臨時(shí)換了新鎖。等了一會(huì),有些著急,心想,干脆到外面走走,給女兒買些零食和玩具。離開家時(shí),她還是襁褓中的小粉團(tuán),如今女兒長(zhǎng)高了,會(huì)喊爸爸了吧?
⑸他挑了一兜蜜桔,又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走,路過一家小診所。診所門口有個(gè)女人,抱著孩子輕輕地晃,急得淚珠直往下落?!霸趺崔k?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語,又像是在對(duì)他訴說。
⑹他愣了一下,試著問:“怎么回事?”女人嘆了口氣,說:“孩子發(fā)高燒,帶的錢不夠。你看,燒得有些迷糊,真怕耽誤了病情。”他低頭一看,小女孩臉色紅紅的,偎在女人懷里嚶嚶地哭。
⑺摸了摸衣兜,閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難,每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想,如果對(duì)面是自己的家人,面臨這樣的窘境,他多么希望能有一顆善心,一雙溫暖的手,幫她們渡過難關(guān)。
⑻他側(cè)過身,從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾,抽出一張50元,對(duì)女人說:“拿著,給孩子看病要緊。”女人望著衣著簡(jiǎn)樸、有些木訥的他,眼淚再次奪眶而出。他說:“快點(diǎn)取藥去吧,先給孩子掛上針?!?/p>
⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退燒針,又掛上吊瓶,這才舒了口氣。到底是孩子,燒剛退下一些,就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上,大眼睛閃爍如星,對(duì)著他手里的小熊,咯咯地直笑。
⑽他把小熊遞給女孩,說:“你是勇敢的.孩子,叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小熊?!毙∨⒔舆^小熊,寶貝似的摟在懷里,女人低頭望著孩子,眼里全是疼愛??吹脚⒁褵o大礙,他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。
⑾回到家,妻子仍沒回來。他倚在門口,又困又累,不知不覺睡著了。不知過了多久,他被輕柔的聲音喚醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上。原來,妻的旁邊站著的小女孩,懷里抱著毛絨小熊。
⑿妻子笑吟吟地說:“女兒今天發(fā)起高燒,幸虧幼兒園老師帶她看病,現(xiàn)在好多了?!彼雅堖M(jìn)懷里,親了又親,將幾滴熱淚蹭到女孩臉上,引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子,他遇到過各色目光,深感自身卑微如草芥。但無論何時(shí)何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園。
20.選文中的“他”是一個(gè)怎樣的人?(3分)
21.請(qǐng)?jiān)谶x文第⑴段中找出景物描寫的句子抄寫下來,并分析它的作用。(4分)
22.⑵、⑶段是選文的插敘部分,在文中有什么作用?(3分)
23.請(qǐng)賞析選文第⑾段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上?!币痪渲屑狱c(diǎn)詞語“凝固”的表達(dá)效果。(3分)
24.分析選文結(jié)尾劃線句“但無論何時(shí)何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園?!钡淖饔?。(4分)
八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷參考答案:
1.C2.C3.B(A.裁;B.堂;D.崇)4.B(應(yīng)為“急急忙忙”)5.D6.B7.C(A(背景可以暗含在主體中)B.(應(yīng)為“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”)D(應(yīng)為“法國(guó)”))
8.香港特區(qū)立法會(huì)通過撥款1億港元捐助四川賑災(zāi)的決議。
二、8.舉目四望,樹林和山巒一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個(gè)畫面蕭瑟恬靜。
9.抒發(fā)了作者孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。
10.略11.D12.(1)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)跟人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來往。(2)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。13.第一問:不足為外人道也。第二問:(1)源中生活安寧,(2)能安居樂業(yè),(3)和睦相處。14.表達(dá)詩人的理想,即追求一種沒有剝削壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人勞動(dòng),和樂富足,寧?kù)o淳樸的和諧生活環(huán)境。
9.老頭子機(jī)智地懲罰了鬼子,替女孩子報(bào)了仇。
10.【A】句寫出了天氣的炎熱(還渲染了一種神秘的氣氛),為下文老頭子的復(fù)仇作鋪墊?!綛】句襯托出老頭子把敵人置于死地時(shí),內(nèi)心萌發(fā)出的一種報(bào)仇后的輕松、愉快的情緒。
11.不是,這些描寫寫出老頭子為了引誘敵人上當(dāng)故意裝出害怕的樣子,旨在表現(xiàn)老頭子的機(jī)智。
12.“找”用了擬人手法,好像它們也懂得復(fù)仇似的,同時(shí)寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱的巧妙。(意對(duì)即可)
13.菱掛了花,老頭子很內(nèi)疚,讓二菱看自己打鬼子解恨,同時(shí)也向她們證明自己不是吹牛。表現(xiàn)了老頭子過分自尊的性格。
15.勤勞、善良、有責(zé)任心。(答對(duì)兩點(diǎn)即可)
16.景物描寫:“風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。
17.作用:交代時(shí)令,寫出天氣的寒冷,為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。渲染恬靜的氣氛,烘托他愉快的心情;用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質(zhì)。
18.交代他離開家外出打工的原因,交代他掙錢的不易,為下文他掏錢救助小女孩表現(xiàn)他的善良做鋪墊,突出本文的主旨。
19.“凝固”是固定不變,停滯的意思;形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時(shí)的內(nèi)心震驚。
20.總結(jié)全文,照應(yīng)題目,再次強(qiáng)調(diào)善良的重要性.點(diǎn)明文章的中心思想。
初二語文學(xué)習(xí)方法
一、初中語文基礎(chǔ)知識(shí)——信語感,多比較
這一塊包括語音、字形、詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣,因?yàn)檎Z文題沒有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤。
二、科技文閱讀——抓信息,會(huì)比照
科技文不是考察我們對(duì)這個(gè)知識(shí)的掌握,不是考察了解這個(gè)內(nèi)容多少。它考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以,我們要快速閱讀文章,了解文章大義和作者寫作思路,做題時(shí)把每一個(gè)選項(xiàng)返回文章,認(rèn)真比照原文就可以。
三、文言文閱讀理解——聯(lián)系課文,聯(lián)系上下文
文言實(shí)詞和文言虛詞,一定是在課本中出現(xiàn)過的,考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí),做題時(shí)也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次,文言文一般考察的是人物傳記類的文章,這類文章故事性強(qiáng),我們可以根據(jù)文章的上下文來推測(cè)詞語的意義和用法。
四、初中語文文言文翻譯——直譯句子,一字不漏
文言文翻譯的原則是“信、達(dá)、雅”,這里的“信”就是忠實(shí)原文,就是直譯;而“達(dá)”就是要通順,符合語法。所以,翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”,一字一字地翻譯,不能只管大意。