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初二語文下冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)

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求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。所以學(xué)科都有它自身的規(guī)律特點(diǎn),如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些初二語文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初二上冊(cè)語文第6單元知識(shí)點(diǎn):第29課湖心亭看雪

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

毳cuì衣霧凇sōng沆碭hàngdàng

2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。

(1)更定。定:完了,結(jié)束。

(2)余拿一小船。拿:撐,劃。

(3)霧凇沆碭。霧凇:水氣凝成的冰花。

沆碭:白氣彌漫的樣子。

(4)焉得更有此人。焉得:哪能。更:還。

(5)是金陵人,客此。客:客居。

(6)及下船。及:等到。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.用原文填空。

(1)描寫西湖雪后水天一色的景色的句子是霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

點(diǎn)撥:第l句是正面描寫,第2句是側(cè)面烘托。

(2)含蓄地表達(dá)作者對(duì)故國(guó)懷念的句子是問其姓氏,是金陵人,客此。

(3)借“舟子”之口,含蓄地表達(dá)文章主旨的句子是莫說相公癡,更有癡似相公者!

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)余拿一小船,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。

我劃著一條小船,穿著細(xì)毛的皮衣,守在火爐邊,獨(dú)自前往湖心亭去看雪。

點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“拿”“毳衣”等詞語。

(2)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

寒氣彌漫,白茫茫的一片,天空與云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。

點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“霧凇”“沆碭”“一白”等詞語。

(3)湖中焉得更有此人!

想不到湖中還會(huì)有這樣的人!

點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“焉得”“更”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《湖心亭看雪》選自《陶庵夢(mèng)憶》,作者是張岱(人名),明末清初(朝代)人。

八年級(jí)語文下第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一.重點(diǎn)字詞。

狹隘(ài)熱忱(chén)拈輕怕重(niān)純粹(cuì)漠不關(guān)心(mò)旁騖(wù)

褻瀆(xièdú)駢進(jìn)(pián)強(qiáng)聒不舍(qiǎngguō)胸襟jīn摒bìng棄

迥jiǒng異芥jiè蒂dì嫉jí妒dù緬mi?n懷揣chu?i摩萎wěi縮

咽yàn氣鄙bǐ薄旁騖wù褻xiè瀆dú駢pián進(jìn)顯赫hè和睦m(xù)ù

迥jiǒng異鴻儒rú驚詫(chà)寬宥(yòu)殉職(xùn)啁啾(zhōujiū)翌日(yì)

優(yōu)柔寡斷微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精見異思遷不二法門

二.文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

㈠紀(jì)念白求恩

1.諾爾曼?白求恩(1888-1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,的胸外科醫(yī)生。

2.背誦語段:

從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

㈡《敬業(yè)與樂業(yè)》

1.梁?jiǎn)⒊?1873—1929),中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。

2.背誦語段:

①安其居,樂其業(yè)。《老子》②雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知?!肚f子》

③用志不分,乃凝于神。------孔子④知之者不如好之者,好之者不如樂之者------孔子

⑤其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。------孔子

㈢《陋室銘》

本文選自《全唐文》,作者劉禹錫,字夢(mèng)得,貞元九年進(jìn)士,唐代詩(shī)人,哲學(xué)家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時(shí)期,關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí),憂慮國(guó)計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴,被貶成安徽省和州通判。按當(dāng)時(shí)規(guī)定,他應(yīng)住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來,便多方刁難。半年時(shí)間連搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一間陋室。在此背景下,劉禹錫憤然提筆寫了《陋室銘》一文。

銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來發(fā)展成一種文體,這種文體形式短小,文字簡(jiǎn)潔,句式工整而且押韻。

八年級(jí)語文重要知識(shí)點(diǎn)

《己亥雜詩(shī)》龔自珍

1、這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受,將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)詩(shī)人復(fù)雜的感情。

2、請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻,表明了作者怎樣的心志?

3、詩(shī)的首句用“白日斜”烘托離愁,像這樣以黃昏落日襯托愁緒的詩(shī)句還有:馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯?!焙痛揞棥饵S鶴樓》中的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁?!?/p>

4、這首詩(shī)中“離愁”一詞直接點(diǎn)出了詩(shī)人辭官離京時(shí)的心境,“浩蕩”一詞則寫出了愁思的無窮無盡。

5、你以前兩句詩(shī)中讀出詩(shī)人離京時(shí)怎樣的心境?

既有失落、傷感和離愁,也有回歸的輕松愉快。

6、說說詩(shī)句中“吟鞭”和“落紅”的含義是什么?

“吟鞭”指詩(shī)人的馬鞭,“落紅”比喻自己離開官場(chǎng)。

7、在“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中,“落紅”比喻年老辭官的自己;“花”比喻青年人才以及國(guó)家。這句用比喻的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人為國(guó)為民盡最后一份心力的愿望。

8、賞析“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

是說落花不是無情的,化作春泥也要守護(hù)著新花。這里以落花為喻,移情于物,運(yùn)用比喻表明詩(shī)人的心志,雖然辭官歸鄉(xiāng),但仍然會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為了國(guó)家和人民,不惜獻(xiàn)出自己全部的力量。

9、《己亥雜詩(shī)》中,詩(shī)人從大自然生生不息的規(guī)律中得到啟發(fā),富有哲理的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

10、全詩(shī)共寫了哪幾種心境?

(1)離別的憂傷(2)回歸的愉快(3)積極的人生態(tài)度

11、詩(shī)人在詩(shī)中是如何表現(xiàn)離愁深重的?

第一句寫離別的憂傷,用“浩蕩”一詞直接表現(xiàn)離愁深重;又用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁之重。

12、詩(shī)的后兩句表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的眷戀深情,讓人聯(lián)想到劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”和李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

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