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人教版初中八年級英語下冊電子課本

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人教版初中八年級英語下冊電子課本(最新)

今天給大家分享的是人教版八年級下冊英語電子課本教材,通過預習課本能夠幫助大家養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣,本文將為大家介紹人教版初中八年級英語下冊電子課本。

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八年級下冊英語知識點總結(jié)

on vacation 去度假

stay at home 待在家

quiet a few 很多

most of 大多數(shù)

decide to do 決定做某事

feel like 感受到

hardly ever幾乎從不

stay up late 熬夜

close to 接近

so far 到目前為止

want to do 想要做某事

keep on doing 繼續(xù)做某事

make sure 確保

pour...into, 把……倒入……

mix...up... 混合起來

change...into... 把……變成……

be glad to 很高興

prepare for 為...做準備

hear from sb. 收到某人的來信

have enough time to do有足夠時間去做

e afraid to do 害怕去做

in the end 最后

初二英語學習特點分析

1、單詞量增加。課本上要求掌握的單詞量猛然增加,而且同時出現(xiàn)了較長,較難的詞。

2、初二英語語法難度加大。初二年級開始學習各種從句和較為難理解的時態(tài),如賓語從句,狀語從句,現(xiàn)在完成時,過去進行時等。

3、完型、閱讀題目難度逐漸增加。英語試卷最終的難題將分布在閱讀和完型兩類型的題目中,初二年級將逐步實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化。在各種考試題目中,完型和閱讀將逐步加大難度,與初三年級實現(xiàn)接軌。

最有效的初中英語學習方法

多背句子

每天做一個計劃,背10-30個句子,也可以30-100個,看自己的接受能力,也不要太多,背過之后可以讓家長,或者自己聽寫,自己做測試的話可以在本上面寫上漢譯,下面可以寫上句子,然后寫完后,檢查有沒有錯的。

關(guān)于語法

初二英語的語法點在初一的基礎上有所深入,隨著句型和詞匯的擴展,語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎,半個學期下來好像突然出現(xiàn)很多個小點,記憶起來很麻煩。

其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展,而且知識本身也是相互關(guān)聯(lián)的。比如人稱代詞,這時的重點已經(jīng)不是主格和賓格的區(qū)分,而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。

培養(yǎng)英語寫作能力

平時要培養(yǎng)自己用英語寫作的能力,現(xiàn)在不要求寫很深刻的內(nèi)容,每天最好能夠用自己所學到的東西,寫一篇小短文,內(nèi)容可以是今天發(fā)生了什么事或者看見了什么好玩的東西,都可以寫,小短文四五百字即可。

當你寫小短文的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西不會,還需要記憶、學習很多的單詞語法,這個時候你就會自己主動的去找一些語法和單詞來學習,不僅對提高我們英語寫作有幫助,而且還會為我們英語的聽說都打下堅實的基礎。

初二學生英語不好怎么補救

初二學生應該重視“讀”

初二學生“讀”是一個很重要的過程?!白x”在漢語里有朗讀和閱讀兩個層面的意思。朗讀能夠增強英語語感,能夠更加容易的記住所學英語知識,這些優(yōu)點我們大可不必向大家再介紹,因為初二學生一定非常的熟悉了。在這個時候,初二學生可能要更多地關(guān)注英語閱讀。所謂閱讀,就是要了解章節(jié)之間的關(guān)系,用已知知識帶動未知知識去進行理解。初二學生對于課本中的英語單詞、短語和句子也要有一定的記憶。特別是單詞,要會拼寫、會讀音、會詞性、會詞義和會用法。這些都是需要大家在“讀”的過程中特別注意的。

復習可以戰(zhàn)勝“遺忘”

初二學生英語復習計劃要長短結(jié)合,粗略相宜。每周六要把本周的內(nèi)容復習一遍,每個月末把當月的知識鞏固一遍。同時,隨著考試體制的改革,初二學生局限英語課本是不行了。“見多”方能“識廣”,“博大”才會“精深”,初二學生應多收聽收看簡單的電視英語節(jié)目,閱讀適宜的課外讀物,擴大閱讀量,從而使課外知識成為英語課內(nèi)知識的有益補充。

學好外語初二學生還要記住以下幾個原則1、英語學習不中斷,哪怕每天擠出10分鐘也可以,早晨則是大好時機。2、學厭了可變換一下學習方式或形式。3、初二學生不要脫離下下文孤立地死記硬背。4、隨時記下并背熟那些常用的英語句型。

注重對英語閱讀的訓練

閱讀在我看來,就是通過增加英語閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合英語基礎差的初二學生。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當初二學生單詞量積累到一定程度以后,就可以正式開始提高英語閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白,并且對其中的難句做一定的分析,特別是英語語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題:最開始初二學生做題目的時候準確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會發(fā)現(xiàn):閱讀真的沒那么可怕。

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