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人教版初二上冊英語知識點歸納

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有用的知識才是真正的知識,知識的實用才有價值意義。智商的高低體現(xiàn)知識多少,情商的高低體現(xiàn)能力的大小,下面小編為大家?guī)沓醵蟽杂⒄Z知識點,希望大家喜歡!

人教版初二上冊英語知識點歸納

初二上冊英語知識點

句子成分和類型

1.主語:句子所陳述的對象。

2.謂語:主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬于動作的承受者。

4.系動詞:表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞,沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態(tài)變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

5.表語:緊跟系動詞后面的成分。

6.定語:修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語: 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的邏輯關(guān)系。

例如:You should keep the room clean and tidy.

你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語, should keep是謂語,the room是賓語,clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious.

這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語, tastes是系動詞, delicious是表語。)

注意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主干成分。

9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構(gòu)成。

10.復(fù)合句由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成。

11.兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其基本結(jié)構(gòu)是“簡單句+并列連詞+簡單句”。

一般疑問句

一、不用疑問詞,但需要用yes或no回答的疑問句,叫一般疑問句。句末用問號“?”。

一般疑問句的基本用法及結(jié)構(gòu)一般疑問句用于對某一情況提出疑問,通??捎脃es和no來回答,讀時用升調(diào)。其基本結(jié)構(gòu)是“be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)”:

Is he interested in going? 他有興趣去嗎?

Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎?

Does she often have colds? 她常常感冒嗎?

Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個?

二、陳述句變一般疑問句的方法

1.動詞be的疑問式:動詞be根據(jù)不同的時態(tài)和人稱可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作連系動詞(表示“是”、“在”等)和助動詞(用于構(gòu)成進行時態(tài)和被動語態(tài)等),但不管何種情況,構(gòu)成疑問式時,一律將動詞be的適當形式置于句首:句型:Be動詞+主語~?

Is your father angry?你父親生氣了嗎?

Yes,he is.是的,他生氣了。

No,he isn't.不,他沒生氣。

Were the babies crying last night?(進行時)

昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?

Yes,they were.是的,他們在哭。

No,they weren't.不,他們沒哭。

Is English spoken all over the world?(被動語態(tài))

全世界都說英語嗎?

Yes,it is.是的。

No,it isn't.不。

2.動詞have的疑問式:動詞have根據(jù)不同的時態(tài)和人稱可以有have, has, had等形式,可以用作實意動詞和助動詞,分以下情況討論:

①用作實意動詞表示狀態(tài),如表示擁有、患病或用于have to表示“必須”等,在構(gòu)成構(gòu)成式時可以直接將have, has, had置于句首,也可根據(jù)情況在句首使用do, does, did:

Does he have [Has he] anything to say? 他有什么話要說嗎?

Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?

Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎?

②用作實意動詞表示動作,如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度過(=spend)”等,構(gòu)成疑問式時不能將have提前至句首,而應(yīng)在句首使用do, does, did:

Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?

Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎?

③完成時的一般疑問句

句型:Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+~?

Have you known her since your childhood?

你從童年就認識她嗎?

Yes,I have.是的。

No,I haven't.不。

過去完成時的一般疑問句

句型:Had +主語+動詞的過去分詞+~?

Had he learned about two thousand English

words before he came here?

他來這里以前就已經(jīng)學(xué)了大約兩千個單詞了嗎?

Yes,he had.是的。

No,he hadn't.不。

3.情態(tài)動詞的疑問式:情態(tài)動詞的疑問式通常是將情態(tài)動詞置于句首:

句型:情態(tài)動詞+主語+動詞原形~?

Can you bring me some apples?

你能給我拿來些蘋果嗎?

Yes,I can.是的,可以。

No,I can't.不,不可以。

Can you speak English? 你會說英語嗎?

Must I finish the work at once? 我必須馬上完成工作嗎?

4.實意動詞的疑問式:一般實意動詞的疑問式,通常應(yīng)根據(jù)不同時態(tài)和人稱在句首加助動詞do, does, did等:

句型:Do(Does,Did)+主語+動詞原形~?

Do you go to school every day? 你每天都上學(xué)嗎?

Does the boy like dancing? 這男孩喜歡唱歌嗎?

Did you see the film last night? 你昨晚看了這部電影嗎?

Did he do morning exercises yesterday?

昨天他做早操了嗎?

Yes,he did.是的,他做了。

No,he didn't.不,他沒做。

特殊疑問句

用疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫做特殊疑問句?;卮鹛厥庖蓡柧鋾r不能用yes或no。用降調(diào)。為了便于理解、掌握特殊疑問句,我們把疑問詞分為三類:

疑問代詞:what,who,Which,whose,whom

疑問副詞:when,where,why,how

疑問形容詞:what(which,whose)+名詞

一、疑問代詞的用法

1.what引導(dǎo)的疑問句

此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。

A.對主語提問

What is in your pocket?

你口袋里有什么?

這個問題可以有兩種回答:

a:There is an egg in it.

在口袋里有一個蛋。

b:An egg is(in it).

一個蛋(在里面)。

There are a lot of chairs in it.

=A 1ot of chairs are in it.有許多椅子。

注意

回答此句型的問題時,答句的單復(fù)數(shù)根據(jù)實際情況而定。

B.對賓語提問

What did you buy?你買了什么?

C.對表語提問

What is this?這是什么?

It's a bench.這是一條長凳。

What is your mother?你媽媽是干什么的?

2.Who,whom,whose引導(dǎo)的疑問句

此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。

Who broke the window?(對主語提問)

誰打破了窗戶?

who可以對主語和表語提問。whom是who的賓格,對賓語提問,但在口語中who可以代替whom。

Li Ming did.李明打破的。

Who is that woman?(對表語提問)

那個女人是誰?

She is my mother.她是我媽媽。(關(guān)系)

或者:She is Rose.她是羅思。(姓名)

二、疑問形容詞的用法

what,which,whose后面跟上名詞時,這三個疑問詞起形容詞作用。

What sports do you like?(對賓語提問)

你喜歡什么運動?

I like basketball.我喜歡籃球。

Whose pens are these?(對表語提問)

這些是誰的鋼筆?

They are Li Ming's.這些是李明的。

Whose father died two years ago?(對主語提問)

兩年前誰的父親死了?

Which picture did you take?(對賓語提問)

哪一張照片是你拍的?

I took the one on the right.

右邊的那一張是我拍的。

三、疑問副詞的用法

句型:疑問副詞+一般疑問句的語序~?

(疑問副詞在句中作狀語,所以它們不可能對主語提問)

when引導(dǎo)的疑問句:詢問時間

When were you born?你何時出生?

(I was born)on June 5,1962.

我是1962年6月5日出生的。

初二上冊英語知識點整理

【重點短語】

1. have a soccer game 進行一場足球賽

2. fall ill 病倒了

3. be a little far from… 離……有點遠

4. right away = at once 立刻;馬上

5. miss a good chance 錯過一個好機會

6. get/miss a goal 得到/失去一分

7. shame on sb. 為某人感到羞恥

8. do one’s best 盡某人的力

9. say sorry to sb. 對某人說抱歉

10. be sure to do sth. 確定做某事

11. be angry with… 生某人的氣

12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的幫助下

13. serve food 上菜

14. turn up/down… 調(diào)高/低(音量)

15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事

16. in a minute 一分鐘后;馬上

17. on the phone 在電話中

18. take a seat 就坐

19. never mind 不要緊

20. a lot of traveling 一系列旅行

初二上冊英語知識點歸納

Unit 1 Where did you go on vacation?

[語法解析]

不定代詞:不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。用法注意:

1. some和any +可數(shù)名/不可數(shù)名。some多用于肯定句,any多用于否定句、疑問句和條件從句。有些間句中用some,不用any,問話者希望得到對方肯定回答。

2.由some, any, no, every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時,其謂語動詞用第三單

3.不定代詞若有定語修飾,該定語要置于其后:如: somehing interesting

一、知識點:

1. buy sth for ab./ buy sb. sth為某人買某物

2. taste + adj.嘗起來....

3. nothing ..but + V. (原形)除了...外什么都沒有

4. seem+ (tobe) + adj看起來

5.arrive in+大地方

arrive at+小地方到達某地

6. decide to do sth.決定做某事

7. try doing sth.嘗試做某事

try to do sth.盡力做某事

8. enjoy doing sth.喜歡做某事

9. want to do sth.想去做某事

10. start doing sth.開始做某事=begin doing sth.

11. stop doing sth.停止做某事

區(qū)分: stop to do sth.停下來去做某事

dislike doing sth.不喜歡做某事

14. so+ adj+ that +從句如...以至....

16. tell sb. (not) to do sth.告訴某人(不要)做某事

17. keep doing sth.繼續(xù)做某事

18. forget to do sth.忘記去做某事

forget doing sth忘記做過某事

二、詞語辨析:

1 、take a photo/ take photos拍照

quite a few+名詞復(fù)數(shù)“許多..”

2、seeng[形容詞看起來-.. You seem happy today.

to do sth.似乎、好像做某事

I seem to have a cold

It seems +從句似-. It seems that no one believe you.

seem like -.好像,似乎... It seems like a good idea,

3、 { arive in +大地點,= gtto= reach+地點名“到達..

arrive at +小地點

(注:若后跟地點副詞here/therehome,介詞需省略,如: arive here; get home)

4. feel like sth/ doing sth.感覺像是...

5. wonder“想知道”,+疑問詞(who, what, why)引導(dǎo)的從句。

because of +名/代/-ing

Because+從句,表示直接明確的原因或理由。

He can’t take a walk because of the rain.

1 don’t buy the shirt because it was too expensive.

7.enough +名詞:“足夠..”

形容詞/副詞+enough

Unit2 How often do you exercise?

[語法解析]

1.頻率副詞: always, usually, often, sometimes, never

頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前,be動詞或助動詞之后。常用于一般現(xiàn)在時態(tài)

2.“次數(shù)”的表達方法

一次once,兩次twice,三次或三次以上用基數(shù)詞+ times, three times,five times

3、howoften “多久- -次”問頻率,回答常含有頻率詞組或短語。

常見的how疑問詞:

1) How soo多久(以后)

- How soon will he be back?他多久能回來?

- He will be back in a month.他一個月后能回來。

eg.-How long did it take you to clean the house?你打掃房子用了多久?

- -It took me half an hour to clean the house.我打掃這房子用了半小時。

3) How many+名復(fù)How much+不可名“多少”問數(shù)量(how much還可問價格)二知識點: .

1. go to the movies去看電影

2. look after= take care of照顧

3. surf the internet.上網(wǎng)

4. healthy ifestyle健康的生活方式

5. go skate boarding去劃板

6. keep healthy=stay healthy保持健康

7. eatina habits飲食習(xí)慣

8. take more exercise做更多的運動

9. thesameas與什么相同

10. be dfertfrom不同

11. oncea month一月一次

12. twice a week一周兩次

13.make a dfference to對什么有影響

14. most of the students=most student

15. shop=qo shopping=do some

17. bebadfor對什么有害some shopping

購物16.begoodfor對什么有益18. come home from school放學(xué)回家

19.of course = certainly= sure當然

20. get g0 grades取得好成績

21. keepbe in good hea

22. take a vacation去度假于成項

[詞語辨析]

一、maybe/may be

1. The baby is crying,_____she is hungry.

2. The woman _____ _____a teacher.

maybe是副詞,意為“大概,可能,或許”,一般用于句首。 May be是情態(tài)動詞,意為可能是.,也許是..,.大概是..

3.a few/few/a little /little

①________people can live to 100,but_________people can live to 150.

②There is____time left, I dont catch the first bus.

③Could you give me_______milk?

a few少數(shù)的,幾個,

a little(點兒少量)表示肯定

few很少的,幾乎沒有

little (很少的,幾乎沒有)表示否定

hard / hardly

① The ground is too______ to dig .

②I can understand them.

③ hard作形容詞,意為困難的,艱苦的,硬的":作副詞,意為“努力地,猛烈地"。

Hardly意為幾乎不"。

4. As for homework , most students do homework every day .

as for...意思是“至于:關(guān)于",+名詞、代詞或動詞的-ing形式(即動名詞)。

As for him, I never want to see him here.至于他,我永遠不希望在這里見到。

As for the story, youd better not believeit.關(guān)于那故事,你最好不要相信。

5.That sounds interesting.

這是"主語+系動詞+表語”結(jié)構(gòu)的簡單句。sound (聽起來),loo (看起來),smell(聞起來),taste (嘗起來),feel (覺得),seem (好象),grow (變得) ,get

(變得)等詞在英語中可用作系動詞,后跟形容詞作表語。如:

It tastes good.這味道好。

The music sounds very sweet.這音樂聽起來很入耳。

The smoke grew heavier and heavier.煙霧變得越來越濃了。

2. Be about (介詞)“是關(guān)..+名/代/V-ing

4.Here be is+名單:Here is a photo of my family.

“這是..”are +名復(fù):Here are some books.

5.find(found)+that從句:發(fā)現(xiàn)....

Eg:! found that most students go to school by bike.

6.percent名詞,百分之....

百分數(shù)用基數(shù)+ perent (不用復(fù)數(shù)形式), percent做主語時,謂語動詞的數(shù)要根據(jù)其后面的名詞來確定

e.g. 50% fifty percent百分之五十

Fifly percent of the apples are bad.

50%的蘋果都壞了。

Twenty percent of the meat is in the fridge.

20%的`肉都在冰箱

7.not ..…at all"一點也不”

not應(yīng)放在be動詞、情態(tài)動詞或助動詞之后。

The story isnt interesting at all.

那個故事一點也沒有趣。

8. It is+ adj. to do sth.干某事是.....

例如:It is interesting to play computer games.玩電腦很有趣。

9.the best way to do _sth.做某事的最好方式

e.g. The best way to learmn English is through more practice

10. take, spend, pay

It takes sb.sometime to do sth.“花費某人多少時間來做某事"。

人(sb.) spend時間錢on sth.“買某物花了...錢”。

(in) doing“花費多少時間來做某事”。

pay的主語必須是人,而“花錢買某物”為pay .. for

11.however副詞,意為“然而,可是”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可放在句首、句中、句末

Unit3 Im more outgoing than my sister.

[語法解析]形容詞比較級

1.形容詞的原形就是原級,

2.比較級,表示........最高級,表示最...

2.比較句型:A+be動詞+形容詞的比較級+than +B“A比B .... (注意: A與B必須是同級的,即必須是人與人,物與物進行對比)副詞比較級常用的句型結(jié)構(gòu):

.“A+實意動詞+副詞比較級+ than + B”表示“A比B...

2.比較A,B兩人兩事物問其中哪- -個較..時用句型;

“Who/which +謂語動詞+ adj./adv.比較級,Aor B ?”

Who is thinner, Jenny or Mary?

△特殊用法

1.“比較級+and+比較級”,意為“越來越”。多音節(jié)比較級用more and more+原級

2.“the+比較級(..).. the+比較級(..)"意思是:”越..越.."The more, the better.

3.主isthe形比+of the two+名復(fù)“主語是兩者中..”

4.兩者在某一方面相同: A+謂語動詞+as+ adj/adv.原級+ as+ B.

Helen is as tall as Amy.

Peter studies as hard as Tom.

表示兩者在某一方面不及另-方時,用“not as/so+形容詞或副詞原級+as"

Eg. I am not as tall as my sister.

形容詞,副詞比較級前的修飾語。

當需要表示一方超過另一方的程度時,可以用much, a lot, a lttle, a bit,等來修飾形容詞比較級。注意:比較級不能用very, so, too, quite等修飾。

二、知識點

1.have fun=Have a good time玩得開心

have fun doing sth :做某事很開心

2. do the same things as me.

(翻譯)______________________

the same ..as...與……相同

3. A good fried is good at sports. (翻譯) be good at.……擅長……… ,其后可接名詞、代詞或動名詞。同義詞組: do well in

He_______English.(他擅長英語)

Im______basketall.(我擅長打籃球)

4. care about關(guān)心

care for關(guān)愛

take care (當/小心)

take care of (照顧)=look after

5.makes me laugh.

make sb. do sth.意為:讓某人做某事

His father always makes him get up before five o clock.(他父親總是讓他五點前起床)

讓(使)某人做某事(make后跟不帶to的不定式)

make sb. +形容詞:使某人保持某種狀態(tài):

e.g. My friends always make me happy

6.be like"就像.."→

I am like your sister.

Look like“外貌上的像”→

l look like my sister.

7.Thats why+句子:那就...的原因/那就是為什么...

8.Its+形+ (for sb.) to do sth. “做某事(對某人來說)是... ”

9. make frends with sb.與某人交朋友

10. as long as只要:既然,引導(dǎo)條件狀語從句

11. be different from與....不同;

反: be the same as與....相國

12.though① adv:不過:可是:然而(句末補充說明使語氣減弱)

②conj.雖然;盡管: -although與but不能同時用在一個句子中

eg :He said he would come, he didnt, though.他說他要來,可是并沒有來。

Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.盡管他已經(jīng)去世很多年了,但很多人仍然記得他

13.get better grades取得更好的成績

14.does(助動詞do/did),為了避免重復(fù),可代替上文出現(xiàn)過的實意動詞。

I work harder than Tom___ (is/do/does/did).

15.be good with sb.與某人相處得好

Unit4 Whats the best movie theater?

[語法解析]

1)形容詞最高級:用于三者或三者以上的人或事物相比較。

2)標志詞:表比較范圍時用in/of

形容詞最高級前須加定冠詞the.副詞最高級前可省略the。

表示“三者(或三者以上)中...的"的句型

1.A+ be+ the形容詞最較級+表示范圍(in/of介詞短語)

2.A+實意動詞+ (the)副詞最高級+表示范圍的of/in介詞短語

常用句式:

1) Who/ Which...+最高級.., B or C?

2) one of +the +形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)形式,意為“最..…之一”。

3)序數(shù)詞后跟形容詞最高級

二、知識點.

1、in town在鎮(zhèn)上

2、welcome to+地名:歡迎來到......

3、How do you like +名/代/ving

“你認為..…怎么樣?”

=What do you think of

4、Thanks for

=Thank you for +名/代V-ing:為……感謝..

5.不客氣:

No problem= You re welcome =Not at all.

6.talent n.天賦

talent show才藝表演

talented adj.有天賦的

be talented in在……方面有天賦

7. be good at擅長..(= do well in)反義短語: be poor/ weak in在...方面弱;

be good for .....益”,后跟人或事物,

其反義短語是be bad for.

be good to ....好(和善;慈愛)",相當于

be friendly to,后面通常接人

8. have ... in common有相同特征; (想法、興趣等方面)相同

9. all kinds of各種類型的;各種各樣的

different kinds of不同種類的

a kind of一種...

__kind of+形容詞:有點兒……

kind of boring / fat /thin

10. Its up to sb. to do sth.

做某事是某人的職責(zé)

11. make up編造(故事、謊言等)

Dont make up a story.

12. take ... seriously認真對待....

Dont take it so seriously.

別把這件事看得這么嚴重。

13. play a role in doing sth.

“在...中發(fā)揮作用/扮演角色”

14. win動--won:贏得+獎品

winner名:贏者

15. give→gave(過)

give sb. sth= give sth. tosb.給某人某物

He gave me some money.

= He gave some money to me.

16.watch sb. do sth.觀看某人做了某事.

watch sb.doing sth.觀看某人正在做某事

17.舉例: like:可和such as互換.

such as:常列舉幾個例子,不能窮盡,可和and so on(等等)連用

for example:一般只列舉一個,作插入語用逗號隔開,可置于句首/向中向末;

e.g.l like fruits,apples. for example,apples, bananas and pears.

Unit 5 Do you want to watch a game show?

[語法解析]

1.詢問某人對某物的觀點及看法:

What do you think of ..

=How do you like...

2.描述喜好

I love/ like/ dont mind/dislike/cant stand. .

〈復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時態(tài):主語+V+其他;主語(三單) +V(三單)+(其他)知識點〉

want+n想.....

want to do sth想要做某事

want sb to do sth想讓某人干某.....

2.mind:介意;其后+名詞/代詞/V-ing

4.stand

1)“站,站立”e.g. Stand up!起立

2)“忍受”(多用于否定句、疑問句),后可+名/代或V-ing

5.planvt. & vi計劃,打算

plan to do sth.

plan還可作名詞,如: make plans制定計劃

6.動詞discuss (討論) + ion→discussion

had a discussion about sth.

7. happenv.發(fā)生;出現(xiàn)

sth+ happens to sb."或“Sth happened +時間/地點"句式

8.情態(tài)動詞: may:語氣弱于can,意為“可能”

might表推測,語氣最弱,意為“可能”

may/might not表示否定推測時語氣最弱,意為“可能不”

They may not be very exciting.她們可能不是那么令人興奮

9.expect to do sth.期盼做某事

hope to do sth.希望干某事

很多動詞后面都可以跟動詞不定式作賓語,如:

want, like, hope, wish, learn, start, begin, prefer, try, ask

10.be famous as +職業(yè)名“作為.....而出名”,

be famous for sth.表示“以某種知識技能,作品或特征而出名”,

11.one of .….

后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示..之一。其后的謂語動詞用單數(shù)。

e.g. One of my favorite movies is Mr. Bean.我最喜歡的電影之-是憨豆先生。

12.always ready to do sh,“總是準備好做某事

13.try ones best“盡力;竭盡全力”的意思

14.show名詞: “節(jié)目”:

TV shows/ talent shows

動:“展示”show sth. to sb.= show sb. sth.

15.take ones place代替;替換

16. do a good job干得好

Unit6 Im going to study computer science.

[語法解析]

1.將來時用于表示未來將做的事,常用

"be + going to+動詞原形”來表達,表示計劃或根據(jù)某些現(xiàn)象或征兆預(yù)測不久即將發(fā)生的情。含有“打算"之意。常與tomorrow, next Sunday, next month, thed ay after tomorrow等表示將來的時間狀語連用。

1).結(jié)構(gòu)“主語+ beisam/are) going to + do sth"

2).否定式:主語+ be not+ going to do sth.

二、知識點

1. want to be/become + (職業(yè))名詞: “想要成為...

l want to be (be) a scientist when I grow up.

2.write stories寫故事

tell stories講故事

3. keep on doing sth繼續(xù)做某事(表動作的反復(fù))

keeping doing sth.保持做某事(表動作或狀態(tài)的持續(xù))

4:be sure about +名/代V-ing"肯定"

-- Are you sure about that?

make sure (a)…..確保

Make sure that both doors are closed when you go out

5. leanr sth.

We must learn English every day.

6.discuss v.討論;商量

名詞是dscussion

discuss with sb.與某人討論:

Discuss this question with your partner.

Lets discuss this problem.讓我們討論一下這個問題。

All we need now is action, not dscussion.我們現(xiàn)在需要的是行動,不是討論。

7. be able to do sth能夠做某事

區(qū)分(1) can: can+動詞原形,無人稱和數(shù)的變化。只能用于一般現(xiàn)在時和一般過去時,不能用于將來時

be ableto +動原,有人稱和數(shù)的變化。 (be:isam/are)可用于多種時態(tài)

(2) can常指客觀上能夠: be able to更側(cè)重于“克服一定困難” 、“經(jīng)過努力” 、“有能力”做成某事。

He will be able to(能夠) speak English next year. (在此不能填can)

8. promise n.承諾:諾言

v.許諾:承諾:答應(yīng)

make a promise(to sb.)(對某人)許下諾言

keep a promise遵守諾言

break a promise違背諾言

promise sb to do sth.許諾某人干某事

+that從句

He promised to help me.他許諾過要幫助我。

I promised that I study hard from now on.我承諾從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)。

9.have to do with關(guān)于;有關(guān)系

The book has to do with computers.

那本書與計算機有關(guān)。

10.take up sth. (尤指為消遣)學(xué)著做;開始做

l am going to take up coking nex year.明年我將要學(xué)煮飯。

11.Sometimes the resolutions may be too dfficult to keep.

too+形容詞/副詞to+動原,表示太…...而不能...”如: .

The kid is too young to play (play) this game.這個小孩太小,不能玩這個游戲。

12. ones own+名“某人自己的東西”,強調(diào)某物為個人所有

My own book我自己的書本


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