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八年級(jí)生物期末應(yīng)考必備復(fù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法

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八年級(jí)生物期末應(yīng)考必備復(fù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法

  初二的學(xué)生該如何學(xué)好生物?孩子偏科比較嚴(yán)重,像語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些從小學(xué)學(xué)過(guò)來(lái)的主要科目就一直學(xué)的很好,可生物、地理、化學(xué)這些科目就比較薄弱,特別是生物尤其學(xué)的不好,如何才能學(xué)好生物?小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  八年級(jí)生物期末應(yīng)考必備復(fù)習(xí)資料

  第一章 動(dòng)物的主要類群

  一、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物

  1、水螅是典型的腔腸動(dòng)物,這類動(dòng)物的主要特征是:生活在水流緩慢的淡水中;身體呈輻射對(duì)稱;體壁由2個(gè)胚層構(gòu)成;體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門。

  2、渦蟲(chóng)是典型的扁形動(dòng)物,這類動(dòng)物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對(duì)稱;背腹扁平;有口無(wú)肛門。

  3、血吸蟲(chóng)和豬肉絳蟲(chóng)是比較常見(jiàn)的人體寄生蟲(chóng)。

  二、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

  1、蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用;消化管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,腸僅由一層細(xì)胞組成,可消化小腸中的食糜,生殖器官特別發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng);沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動(dòng)。

  2、蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成;蚯蚓身體的前部有幾個(gè)體節(jié)界限不明顯;蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng),腸壁也有發(fā)達(dá)的肌肉,腸可以蠕動(dòng),以土壤中的有機(jī)物為食;體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn),體壁內(nèi)密布毛細(xì)血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進(jìn)入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

  3、線形動(dòng)物的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,有角質(zhì)層;有口有肛門。鉤蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、饒蟲(chóng)都是常見(jiàn)的線形動(dòng)物。

  4、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物有蚯蚓、沙蠶、蛭。

  三、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

  1、目前已命名的軟體動(dòng)物有10萬(wàn)種以上,是動(dòng)物界的第二大類群。軟體動(dòng)物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為外套膜,貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。雙殼類動(dòng)物可以用足緩慢地運(yùn)動(dòng),利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。

  2、節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,目前已命名的種類有120萬(wàn)種以上,占所有已知?jiǎng)游锓N類的80%以上。昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物。

  3、蝗蟲(chóng)身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負(fù)責(zé)感覺(jué)和攝食,感覺(jué)器官有一對(duì)觸角,三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼,口器用于攝食。胸部是運(yùn)動(dòng)中心 ,有三對(duì)足,善于跳躍;有兩對(duì)翅,適于飛行。觸角和足等是昆蟲(chóng)的附肢,分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外,體表有氣門,用于呼吸;身體表面包著堅(jiān)韌的外骨骼。

  4、軟體動(dòng)物的主要特征是:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足。石鱉 、蝸牛 、烏賊都是軟體動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。蝦、蜘蛛、蜈蚣等,都屬于節(jié)肢動(dòng)物。昆蟲(chóng)除了具有節(jié)肢動(dòng)物的主要特征外,還有昆蟲(chóng)獨(dú)有的特征:有一對(duì)觸角、三對(duì)足、一般有兩翅等等。

  四、魚(yú)

  1、體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為無(wú)脊椎動(dòng)物,如腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物。身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物,如魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物。

  2.魚(yú)適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn):

 ?、倌芸坑斡緛?lái)獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。

  3.四大家魚(yú)是:青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)。

  4.魚(yú)的外形呈梭形,可減少游泳阻力,適于游泳。魚(yú)體分三大部分:頭部、軀干部和尾部。

  5.魚(yú)在游泳時(shí)主要靠 身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其它魚(yú)鰭起輔助作用。魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí),胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾鰭有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。

  6.魚(yú)的呼吸器官是鰓,而鰓中有許多的鰓絲,鰓絲在水中時(shí)能展開(kāi)來(lái),離開(kāi)了水就不能展開(kāi),就得不到充足的氧氣而死亡。這是與離不開(kāi)水的主要原因。

  7.魚(yú)鰓為鮮紅色,因?yàn)閮?nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血液和外界進(jìn)行氣體交換。

  8.水由魚(yú)口流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中溶解的_氧氣_進(jìn)入鰓絲的_毛細(xì)血管_中,而_二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳_的含量增高。

  9.魚(yú)類的主要特征有:適于_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過(guò)尾部的擺動(dòng)和_鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

  10.中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。它們之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時(shí)又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長(zhǎng)都會(huì)影響到人類的生活。

  五、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

  1、青蛙是由蝌蚪發(fā)育來(lái)的。蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能像魚(yú)一樣在水中生活。蝌蚪發(fā)育成成蛙以后,尾和鰓都消失了,生出四肢和肺,可以在陸地上生活。但青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不發(fā)達(dá)。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助呼吸。

  2、蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護(hù)身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達(dá),只靠肺的呼吸就能滿足蜥蜴在陸地上對(duì)氧氣的需求。蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴,這也是蜥蜴能終身生活在陸地上的重要原因。

  3、兩棲動(dòng)物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。爬行動(dòng)物的主要特征是:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

  六、鳥(niǎo)

  1.鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn):

  ①體呈流線型(可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力)

 ?、隗w表被覆羽毛,前肢變成翼

 ?、坌夭坑懈呗柕凝埞峭?,長(zhǎng)骨中空(內(nèi)充空氣)

 ?、苄丶“l(fā)達(dá)

 ?、菔沉看笙?。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排除糞便都很迅速。

 ?、扌呐K四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。

  ⑦有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。

  ⑧喙短,口內(nèi)無(wú)齒,無(wú)膀胱,直腸短,糞便尿液及時(shí)排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。總之鳥(niǎo)類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動(dòng)物。

  2.翼(翅膀)是鳥(niǎo)的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。

  3、鳥(niǎo)的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動(dòng)物。魚(yú)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動(dòng)物。

  七、哺乳動(dòng)物

  1、哺乳動(dòng)物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,有很好的保溫作用,因此哺乳動(dòng)物也是恒溫動(dòng)物。

  2、牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。

  第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

  一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

  1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。

  2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色結(jié)締組織),一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。

  3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(dòng)?!咎貏e是伸、曲肘動(dòng)作:屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組,肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。

  4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能:運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

  5、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)下,以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下(提供能量,能量來(lái)自有機(jī)物的分解)共同完成運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

  6、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

  7、脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)。(由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。)

  二、動(dòng)物的行為

  1、按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為:攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

  2、先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳取_€有菜青蟲(chóng)取食。

  學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義。

  3、社會(huì)行為:營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì)行為,如蝗蟲(chóng)群體沒(méi)有。)

  4、社會(huì)行為的特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織,②成員之間有明確的分工,③有的還形成等級(jí)。

  5、通訊:一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息,交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。

  6、蝶蛾類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)可產(chǎn)生性外激素,通過(guò)性外激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交尾。據(jù)此,可以制造昆蟲(chóng)性外激素誘殺昆蟲(chóng)或干擾使昆蟲(chóng)不能識(shí)別同種昆蟲(chóng)的性外激素。

  7、探究《螞蟻的通訊》一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),這種現(xiàn)象叫做通訊。

  (1)提出問(wèn)題:螞蟻是怎樣交流信息的?

  (2)作出假設(shè):螞蟻是靠氣味傳遞信息的。

  (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)

  在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中,應(yīng)既有肉食又有植食。因?yàn)槲浵伒姆N類很多,食性也不盡相同,有的為肉食性,有的為植食性,有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時(shí)也需注意它的食性,螞蟻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度是19~29℃,10℃ 以下冬眠,洞內(nèi)要求空氣濕度為90%~95%,飼養(yǎng)沙土含水量為10%---15%。

  (4)檢驗(yàn)假設(shè),得出結(jié)論: 支持假設(shè)。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。

  第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用

  一、動(dòng)物在自然界中的作用

  1、動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子。

  2、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是動(dòng)態(tài)的平衡,即各種生物的數(shù)量和所占的比例是圍繞某一數(shù)值不斷變化的。

  3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環(huán)境成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

  4、生物防治:利用生物防治病蟲(chóng)害,方法:以蟲(chóng)治蟲(chóng),以鳥(niǎo)治蟲(chóng),以菌治蟲(chóng)。

  二、動(dòng)物與人類生活的關(guān)系

  1、動(dòng)物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切。

  2、生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個(gè)生物或生物的某個(gè)器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”,是對(duì)動(dòng)物的基因進(jìn)行改造。 它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡(jiǎn)單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。

  3、仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法。常見(jiàn)仿生例子:宇航員穿的“抗荷服”,冷光燈,雷達(dá),薄殼建筑,智能機(jī)器人。

  第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌

  細(xì)菌和真菌

  1.菌落:一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體,叫菌落。

  細(xì)菌菌落特點(diǎn):較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;

  真菌菌落特點(diǎn):較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色

  2.培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法:①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌 ③接種④恒溫培養(yǎng)

  3.培養(yǎng)基:含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物

  4.細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))、一定的生存空間等。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制)。除少數(shù)細(xì)菌外,都不能自己合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)(即營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng))

  5.科學(xué)家在深海的火山口等極特殊的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)了古細(xì)菌。古細(xì)菌的存在說(shuō)明:①古細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng)②細(xì)菌的分布很廣泛。

  6.炎熱的夏季,食物容易腐敗,得胃腸炎的人很多,原因是:炎熱的夏季,空氣濕度大,溫度高,適于細(xì)菌、真菌的繁殖和生長(zhǎng),食物保存不當(dāng)或時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)因被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì),人們吃了變質(zhì)的食品就會(huì)的胃腸炎。

  7.洗凈晾干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉,而臟衣服臟鞋就容易長(zhǎng)霉,原因是:洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不適合真菌的繁殖,所以洗凈晾干的衣服不易長(zhǎng)霉;反之,臟衣服給真菌提供了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,因此臟衣服容易發(fā)霉。

  8.制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi),而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境,因?yàn)槿樗峋挥性谌毖趸驘o(wú)氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸。

  9.17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌;而19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

  10.細(xì)菌很小,10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái)只有一顆小米粒大,單細(xì)胞。(病毒比它還小)

  11.細(xì)菌特征:微小,有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài),無(wú)成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活,屬分解者。分裂繁殖。有些細(xì)菌能形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體,叫芽孢

  12.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;沒(méi)有葉綠體;附屬結(jié)構(gòu):有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜(保護(hù)作用),有些細(xì)菌有鞭毛(用于在水中游動(dòng));有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期形成芽孢(輕,對(duì)惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體)。

  13.細(xì)菌的生殖方式:分裂生殖,速度快,不到半小時(shí)就分裂一次。

  14.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式:一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生),即、沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。

  15.細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布有關(guān):細(xì)菌個(gè)體微小,極易為各種媒介攜帶;分裂生殖,繁殖速度快、數(shù)量多;有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚形成芽孢,芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風(fēng)四處飄散,落在適當(dāng)環(huán)境中,就能萌發(fā)為細(xì)菌。這些特點(diǎn)都有利于細(xì)菌的廣泛分布。

  16.動(dòng)物、植物、細(xì)菌細(xì)胞的對(duì)比

比較

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

細(xì)菌細(xì)胞

細(xì)胞壁

×

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

無(wú)成型細(xì)胞核有DNA集中區(qū)域

葉綠體

×

×

莢 膜

×

×

有些細(xì)菌有

鞭 毛

×

×

有些細(xì)菌有

  17.真菌特征:菌體由許多細(xì)胞連接形成的菌絲構(gòu)成;每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;另外還有單細(xì)胞的真菌,如酵母菌;沒(méi)有葉綠體,均利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活即異養(yǎng)型;用孢子繁殖后代。

  18.青霉:青綠色,著生孢子的菌絲成掃帚狀;曲霉:黑褐色(有時(shí)也有黃、綠等色),孢子著生在放射狀菌絲頂端;蘑菇從腐爛的植物體獲得營(yíng)養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機(jī)物的地方。

  19.各種各樣的真菌:蘑菇、木耳、銀耳、靈芝、酵母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌統(tǒng)稱為食用菌。

  20.蘑菇是由菌絲集合而成;營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生);生殖:孢子生殖;環(huán)境:陰暗潮濕,有機(jī)物豐富,溫暖

  21.酵母菌(了解)

  ⑴形態(tài):(單細(xì)胞)卵圓形,無(wú)色

 ?、平Y(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、無(wú)葉綠體

 ?、菭I(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)有氧:葡萄糖→二氧化碳+水+能量(多)

  無(wú)氧:葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量(少)

 ?、壬撤绞剑撼鲅可?,特殊情況進(jìn)行孢子生殖

  第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用

  22.細(xì)菌真菌在自然界中作用:

 ?、僮鳛榉纸庹邊⑴c物質(zhì)循環(huán)。即把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物。故對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用 。

 ?、谝饎?dòng)植物和人患病。這類微生物多營(yíng)寄生生活,從活的動(dòng)植物體上吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病。注意:腳氣和細(xì)、真菌沒(méi)關(guān)系(是缺維生素B1導(dǎo)致的)

  ③與動(dòng)植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、不能分開(kāi)的現(xiàn)象,簡(jiǎn)言之,互利共生。如真菌與藻類共生形成地衣

 ?、茉偃纾焊鼍c豆科植物,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高農(nóng)作物產(chǎn)量(氮是植物生活中需要量較大的物質(zhì))。

  與動(dòng)物共生:兔、牛、羊內(nèi)有些細(xì)菌幫助分解維生素

  與人共生:人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對(duì)身體有益

  23.人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個(gè)方面:

 ?、偈称分谱鳌<窗l(fā)酵原理的應(yīng)用,發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程

  ②食品保存。

  腐敗原因-------細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長(zhǎng)繁殖所導(dǎo)致;

  保存原理-------將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長(zhǎng)繁殖;

  常用保存方法:“巴斯德”消毒法(依據(jù)高溫滅菌原理);罐藏法(依據(jù)高溫消毒和防止于細(xì)菌和真菌接觸的原理);冷凍法、 冷藏法(依據(jù)低溫可以抑菌的原理);真空包裝法(依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理);曬制與煙熏法、腌制法、脫水法、滲透保存法(依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理);使用防腐劑;使用射線

  24.疾病防治:主要指抗生素治病(如青霉素)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品(如胰島素)??股厥钦婢?另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)

  25.環(huán)境保護(hù):無(wú)氧時(shí)一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機(jī)物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷等,而有氧時(shí)另外一些細(xì)菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化

  26.制作饅頭或面包時(shí),用酵母菌,它產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟。

  27.制作饅頭要用酵母菌,制酸奶用乳酸菌,制泡菜用醋酸菌,釀酒用酒曲。

  第六單元 生物的多樣性極其保護(hù)

  1.生物分類

  概念:根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。

  依據(jù):生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征

  目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

  意義:可以更好地研究利用和保護(hù)生物,了解各種生物在生物界中所占的地位及其進(jìn)化的途徑和過(guò)程。

  2.植物所屬類群從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

  對(duì)植物進(jìn)行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子?;ā⒐麑?shí)、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。

  4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,包含物種越少,而共同特征越多

  5.生物多樣性的內(nèi)涵:它包括三個(gè)層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

  三者關(guān)系:

  (1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

  (2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式?;蚨鄻有詻Q定種類多樣性,種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。

  (3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)也會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

  6.我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

  7.生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。

  8.我國(guó)是世界上基因多樣性最豐富的國(guó)家之一,特別是家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

  9.利用基因多樣性改良作物品種典型實(shí)例:

  美國(guó)引進(jìn)我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種;

  我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。

  10.生態(tài)系統(tǒng)包括類型有:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

  11.每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的,這些個(gè)體的基因組成是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫(kù),;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會(huì)加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

  因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

  12.造成生物多樣性面臨威脅的原因:生態(tài)環(huán)境的改變和破壞;掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來(lái)物種的影響

  13.被稱為植物中的“活化石”是銀杉;被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”的是揚(yáng)子鱷;中國(guó)鴿子樹(shù)(珙桐)也是植物界的“活化石”。

  14.為保護(hù)生物的多樣性,人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū)。

  15.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保護(hù)許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”,為開(kāi)發(fā)生物科學(xué)研究提供了良好的基地;自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。

  16.人們把某些瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的的保護(hù)和管理;建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)(植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù))以保護(hù)珍貴的遺傳資源。

  17.為保護(hù)生物多樣性,我國(guó)相繼頒布的法律和文件:

  《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》。

  我國(guó)還是最先加入國(guó)際《保護(hù)生物多樣性公約》的國(guó)家之一。

  作為一名公民,在保護(hù)我國(guó)的生物多樣性方面,應(yīng)當(dāng)如何做?

  人人都來(lái)植樹(shù)造林;開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng);人人都來(lái)消滅白色垃圾;不隨地吐痰,不隨意打鳥(niǎo),不攀折花木等。

  18.生物的種類多種多樣;不同種生物及同種生物的個(gè)體之間的差異,歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開(kāi)一定的環(huán)境,因此保護(hù)生物多樣性,首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

  19.自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

  初二的學(xué)生該如何學(xué)好生物?

  一、仔細(xì)了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。

  (1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  (2)不要只記憶核心事項(xiàng),要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

  (3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

  二、把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。

  三、把曰常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較,確實(shí)理解整理后再記憶。

  四、把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解。

  五、實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來(lái)來(lái)理解。(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)

  正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,直接觀察了解各生物的特征。

  養(yǎng)成寫(xiě)實(shí)驗(yàn)觀察曰記的習(xí)慣。


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