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中考生物知識(shí)點(diǎn)匯總

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生物是指具有動(dòng)能的生命體,是一個(gè)物體的集合,而個(gè)體生物指的是生物體,與非生物相對(duì)。下面是小編為大家?guī)淼闹锌忌镏R(shí)點(diǎn),希望能幫到大家!

1.什么是細(xì)胞全能性?

細(xì)胞全能性(celltotipotency)比較權(quán)威的定義是1984年國際組織培養(yǎng)協(xié)會(huì)做出的:“細(xì)胞全能性為細(xì)胞的某種特征,有這種能力的細(xì)胞保留形成有機(jī)體所有細(xì)胞類型的能力”。這個(gè)定義比一般所說的概念“一個(gè)細(xì)胞中包含著這種生物的全部遺傳信息(基因),在適當(dāng)?shù)臈l件下可以發(fā)育成一個(gè)完整的生物體”更基本和全面。它不但包含了培養(yǎng)細(xì)胞再生成植株的情況(分化成各種類型的細(xì)胞,并以一定形式構(gòu)建成植物),同時(shí)也包含了培養(yǎng)細(xì)胞生產(chǎn)次生代謝物的情況(不分化或只分化成某種類型細(xì)胞,但仍留著分化為其他細(xì)胞類型的能力)。前者成為組織培養(yǎng)和轉(zhuǎn)基因植物需要進(jìn)行植株再生的理論基礎(chǔ),后者成為像微生物發(fā)酵一樣培養(yǎng)細(xì)胞,生產(chǎn)人們所需要的次生代謝產(chǎn)物的理論基礎(chǔ),如通過紅豆杉的細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇。

2.植物組織培養(yǎng)技術(shù)是如何發(fā)展起來的?

技術(shù)和理論是一對(duì)孿生兄弟,相輔相成,技術(shù)手段的發(fā)明會(huì)促進(jìn)理論的創(chuàng)新,理論的創(chuàng)新又會(huì)指導(dǎo)技術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)。植物組織培養(yǎng)也是如此。

早在1902年,哈伯蘭特(Haberlandt)提出高等植物的器官和組織可以不斷地分割,直至單個(gè)細(xì)胞的觀點(diǎn),預(yù)言植物體細(xì)胞在適宜的條件下,有發(fā)育成完整植株的潛力,提出了植物細(xì)胞全能性的設(shè)想,并且用植物細(xì)胞組織進(jìn)行了培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。他雖然未能獲得再生植株,卻是植物組織培養(yǎng)的開創(chuàng)者。1902年他發(fā)表了著名論文《植物細(xì)胞離體培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)》,論文中提出的植物細(xì)胞全能性的理論是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。

從哈伯蘭特提出植物細(xì)胞全能性的理論,到1958年斯圖爾德(F.C.Steward)等人第一次用胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞證實(shí)了植物細(xì)胞的全能性,用了整整56年。56年中許多科學(xué)家做的事情歸納起來都是在探索哈伯蘭特提出的“植物細(xì)胞在適宜條件下,有發(fā)育成完整植株的潛力”中的適宜條件。

20世紀(jì)60年代以后,植物組織培養(yǎng)進(jìn)入了迅速發(fā)展階段,并逐步走向生產(chǎn)應(yīng)用,如快繁脫毒、單倍體育種、種質(zhì)資源保存、生產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物等,也為人工種子、細(xì)胞融合、轉(zhuǎn)基因植物等奠定了基礎(chǔ)。

3.怎樣制備胡蘿卜培養(yǎng)基(供參考)?

(1)誘導(dǎo)胡蘿卜愈傷組織

在MS培養(yǎng)基[注]中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5mg/L的6-BA和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5mg/L的NAA

(2)誘導(dǎo)胡蘿卜叢芽

在MS培養(yǎng)基中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2mg/L的KT和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2mg/L的NAA

(3)誘導(dǎo)胡蘿卜生根

在1/2MS培養(yǎng)基中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1mg/L的NAA

[注]:MS培養(yǎng)基的配制方法見《選修1附錄3中八》。

4.植物組織培養(yǎng)中的愈傷組織是如何形成及再分化的?

植物組織培養(yǎng)中使用的外植體一般是高度分化了的細(xì)胞,在植物體中是不會(huì)再分裂繁殖的,只是執(zhí)行某種功能直至死亡。這些細(xì)胞在培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)會(huì)由原來的分化狀態(tài),變成分生狀態(tài)的細(xì)胞,分裂產(chǎn)生愈傷組織,這個(gè)過程稱為脫分化(dedifferentiation)過程。這種轉(zhuǎn)變?cè)诩?xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理生化上都會(huì)產(chǎn)生一系列變化。組織培養(yǎng)的研究結(jié)果表明分化細(xì)胞的脫分化需要兩個(gè)條件,即創(chuàng)傷和外源激素。

目前人們對(duì)于脫分化過程的本質(zhì)還不清楚。分化細(xì)胞在細(xì)胞周期中是處于一種相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的細(xì)胞(G0期細(xì)胞),脫分化是要打破這種狀態(tài),使細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞周期中的G1期,并沿著G1期→S期→G2期→M期的循環(huán)進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成愈傷組織?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)細(xì)胞周期受基因調(diào)控,一種稱為編碼細(xì)胞周期依賴性激酶CDK(cycilindependentkinase)的基因和一種細(xì)胞周期蛋白(cyclin)可能與植物細(xì)胞脫分化的第一次分裂啟動(dòng)有關(guān)。那么,什么因素誘導(dǎo)細(xì)胞周期調(diào)控基因的作用,培養(yǎng)實(shí)踐證明與外源激素有關(guān)。至于激素如何誘導(dǎo)以及誘導(dǎo)作用的過程目前仍不清楚,有待深入研究。分化細(xì)胞脫分化后細(xì)胞結(jié)構(gòu)有兩點(diǎn)明顯的變化:一是在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)液泡蛋白;二是葉綠體轉(zhuǎn)變成原質(zhì)體。

當(dāng)細(xì)胞脫分化形成愈傷細(xì)胞后,經(jīng)過一段時(shí)期的分裂,細(xì)胞群體變成不是一種細(xì)胞類型的均一群,又會(huì)產(chǎn)生分化,形成分生細(xì)胞或分生細(xì)胞團(tuán),由此再生成植株有兩條途徑:一是形成體細(xì)胞胚(功能類似于受精過程產(chǎn)生的胚),通過體細(xì)胞胚形成再生植株。二是走器官發(fā)生的途徑再生植株,分生細(xì)胞在一定的誘導(dǎo)條件下重建芽的分生組織,分化出芽后再生根,成為完整的植株。

5.為什么要在避光條件下培養(yǎng)愈傷組織?

對(duì)于植物組織培養(yǎng)來說,光照條件非常重要,包括光照強(qiáng)度、時(shí)間和波長(zhǎng)。但在愈傷組織的誘導(dǎo)階段往往要暗培養(yǎng),而在分化再生的過程中一定要有光照。愈傷組織誘導(dǎo)階段的暗培養(yǎng)有利于細(xì)胞的脫分化產(chǎn)生愈傷組織,如果在光照條件下容易分化產(chǎn)生維管等組織,不利于產(chǎn)生大量的愈傷組織。

6.什么是人工種子?

人工種子(artificialseed)是指通過植物組織培養(yǎng)的方法獲得的具有正常發(fā)育能力的材料,外面包被著特定的物質(zhì),在適宜的條件下可以發(fā)芽成苗的植物幼體。人工種子的概念中包含的“具有正常發(fā)育能力的材料”通常是指胚狀體(目前國外有使用不定芽、頂芽和腋芽的),它可以由三種途徑產(chǎn)生:

(1)由已脫分化的外植體直接產(chǎn)生;

(2)由愈傷組織產(chǎn)生;

(3)由懸浮細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生。對(duì)胚狀體的基本要求是:①播種后能快速出苗;②根和芽幾乎同時(shí)生長(zhǎng),不產(chǎn)生愈傷組織;③同步化程度高;④活力強(qiáng);⑤形成的幼苗的形態(tài)與生長(zhǎng)要常。

“外面包被著特定的物質(zhì)”是指人工種皮,制作人工種皮的材料有海藻酸鈉、明膠、樹脂、瓊脂糖、淀粉等。對(duì)人工種皮的要求是:能保持胚狀體的活力,有利于貯藏運(yùn)輸和萌發(fā)。選取的材料要有韌性,耐壓,對(duì)胚狀體無毒害,含有胚狀體發(fā)芽所需要的營養(yǎng)成分或植物激素,還應(yīng)含有殺菌劑,以防播種后微生物的侵害。

人工種子目前還存在不少問題。例如,現(xiàn)有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物產(chǎn)生胚狀體能力弱,難以形成同步化的有強(qiáng)活力的胚狀體;成本較高;運(yùn)輸貯藏以及機(jī)械化播種問題也未解決。因此,現(xiàn)在很少有人以生產(chǎn)為目的進(jìn)行人工種子的研制。

7.植物微型繁殖技術(shù)高效快速的實(shí)例有哪些?

植物脫毒(virus-free)和離體快繁(invitropropagation)是目前植物組織培養(yǎng)應(yīng)用最多、最有效的方面。生產(chǎn)上許多無性繁殖作物均受到病毒的侵染,從而導(dǎo)致品種的嚴(yán)重退化、減產(chǎn)和降低品質(zhì)。利用植物分生組織進(jìn)行培養(yǎng)可以使新長(zhǎng)成的植株脫去病毒。利用這種方法生產(chǎn)無病毒苗的農(nóng)作物有馬鈴薯、甘薯、大蒜、草莓、蘋果、香蕉等,并已大規(guī)模應(yīng)用于生產(chǎn)。離體快繁技術(shù)可以使一些植物的擴(kuò)增速度比常規(guī)方法快數(shù)萬倍乃至百萬倍,而且產(chǎn)生的幼苗遺傳背景均一,重復(fù)性好,不受季節(jié)和地區(qū)限制。目前世界上已建成很多年產(chǎn)百萬苗木的組培工廠,成為一種新興產(chǎn)業(yè)。離體快繁技術(shù)在觀賞植物、園藝植物、經(jīng)濟(jì)林木和無性繁殖作物上已得到廣泛應(yīng)用。

8.植物體細(xì)胞雜交的過程是怎樣的?

體細(xì)胞雜交是克服植物有性雜交不親和性、打破物種之間的生殖隔離、擴(kuò)大遺傳重組范圍的一種手段。操作過程包括:原生質(zhì)體制備、原生質(zhì)體融合、雜種細(xì)胞篩選、雜種細(xì)胞培養(yǎng)、雜種植株再生以及雜種植株鑒定等步驟。

原生質(zhì)體制備是用纖維素酶、半纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁分解掉,只留下細(xì)胞膜(質(zhì)膜)包裹著細(xì)胞內(nèi)含物。原生質(zhì)體融合是指兩個(gè)原生質(zhì)體的質(zhì)膜重新組合排列形成一個(gè)質(zhì)膜,其中含有兩個(gè)細(xì)胞核。在細(xì)胞工程中一般是誘導(dǎo)融合,形成的融合細(xì)胞中所含有的兩個(gè)細(xì)胞核是來自不同的物種,稱之為異核體(heterokaryon)。誘導(dǎo)融合的手段有化學(xué)誘導(dǎo)和物理誘導(dǎo)。在誘導(dǎo)因素的作用下形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步產(chǎn)生核融合,進(jìn)行第一次有絲分裂。雜種細(xì)胞的篩選方法有:①細(xì)胞系互補(bǔ)的選擇方法,包括葉綠素缺失互補(bǔ)、營養(yǎng)缺陷互補(bǔ)和抗性互補(bǔ)等;②利用物理特異性差異的選擇方法:這是利用兩個(gè)原生質(zhì)體物理特異性差異的一種選擇,包括原生質(zhì)體的大小、顏色、浮密度等的不同來選擇;③利用生長(zhǎng)特異性差異的選擇方法。需要注意的是上述選擇方法只適合部分雜交細(xì)胞的情況,有時(shí)無法選擇,就不加選擇地進(jìn)行培養(yǎng)和再生成植株,然后對(duì)再生植株的雜種性狀進(jìn)行鑒定。雜種細(xì)胞培養(yǎng)方法與原生質(zhì)體的培養(yǎng)方法相似。體細(xì)胞雜種的鑒定方法有:①形態(tài)學(xué)鑒定。利用雜種植株與雙親在表現(xiàn)型上的差異進(jìn)行比較分析,如葉片大小與形狀,花的形狀與顏色、葉脈、葉柄、花梗及表皮毛有無等;②細(xì)胞學(xué)鑒定。雜種植株細(xì)胞中的染色體數(shù)目是否比任何一方親本細(xì)胞中的染色體數(shù)目增多?理論上講如果染色體不丟失,雜種細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)為雙親染色體數(shù)目之和。也可以用基因組原位雜交的分子細(xì)胞學(xué)方法進(jìn)行鑒定;③同功酶鑒定。同功酶是功能相同的酶的多重分子形態(tài),它們是特異基因的產(chǎn)物。雜種細(xì)胞中的同功酶譜一般是雙親酶譜之和,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)雙親沒有的新帶;④分子生物學(xué)鑒定。常用的方法有限制性片段長(zhǎng)度多態(tài)性(RFLP)、隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)性(RAPD)和擴(kuò)增片段長(zhǎng)度多態(tài)性(AFLP)等。

值得注意的是體細(xì)胞雜交尚存在一些問題:①親緣關(guān)系越遠(yuǎn),染色體排斥丟失的現(xiàn)象就越嚴(yán)重;②由于是兩個(gè)物種的全部遺傳物質(zhì)的合并,各種基因都在其中,選擇符合需要的個(gè)體難度大;③有時(shí)缺乏選擇雜種細(xì)胞的有效方法。因此目前整體對(duì)稱融合的工作比較少,而是采用非對(duì)稱融合,即一方親本包括了全部遺傳物質(zhì),另一方親本只取一部分遺傳物質(zhì),如用不具有核的原生質(zhì)體與之進(jìn)行融合。

9.物理和化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的基本原理是什么?

化學(xué)融合的機(jī)制:常用化學(xué)融合方法有高pH—高Ca2+法和聚乙二醇(PEG)法。高pH—高Ca2+法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的基本原理是中和原生質(zhì)體表面所帶的電荷,使原生質(zhì)體的質(zhì)膜緊密接觸,從而有利于質(zhì)膜的接觸融合。PEG處理原生質(zhì)體可以使原生質(zhì)體聚集促進(jìn)融合,但PEG誘導(dǎo)融合的真正機(jī)制目前并不清楚。

物理融合的機(jī)制:常用方法為電融合法。此法是先將兩種原生質(zhì)體以適當(dāng)?shù)谋壤旌铣蓱腋∫海瑢⑵涞稳腚娙诤闲∈抑?,給小室兩極以交變電流,使原生質(zhì)體沿電場(chǎng)方向排列成串珠狀,接著給以瞬間高強(qiáng)度的電脈沖,使原生質(zhì)體膜產(chǎn)生局部破損而導(dǎo)致融合。

10.工廠化生產(chǎn)人參皂甙的基本過程是什么?

第一步,選擇人參根作為外植體進(jìn)行培養(yǎng),產(chǎn)生愈傷組織,經(jīng)過培養(yǎng)選擇找到增殖速度快而且細(xì)胞內(nèi)人參皂甙含量高的細(xì)胞株作為種質(zhì),其中一部分作為保存用,以備下一次生產(chǎn)用,一部分進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)。

第二步,將第一步選擇到的細(xì)胞株在發(fā)酵罐中的適合培養(yǎng)液中進(jìn)行液體培養(yǎng),增加細(xì)胞數(shù)量。

第三步,將發(fā)酵罐中培養(yǎng)的細(xì)胞進(jìn)行破碎,從中提取人參皂甙。

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