關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納人教版

初二是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)分水嶺,想要學(xué)好生物,在平時(shí)需要注意總結(jié)歸納重點(diǎn)知識(shí)。以下是小編準(zhǔn)備的一些關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，僅供參考。

八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物

▲動(dòng)物的分類：

(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有脊柱，動(dòng)物可分為兩類：脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。

(2)根據(jù)動(dòng)物生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)物可分為三類：陸生動(dòng)物、水生動(dòng)物和空生動(dòng)物。

第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物

01、魚類：

(1)生活習(xí)性：魚生活在水中

(2)魚的形態(tài)特征：

體 形：梭形

體 表：鱗片;分泌黏液

體 色：腹白背暗(保護(hù)色)

身體分布：頭、軀干、尾

感覺器官：側(cè)線(感覺水流、測(cè)定方向)

運(yùn)動(dòng)器官：鰭，尾(控制并保持前進(jìn)方向)胸腹(保持平衡)

尾部和軀干(產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力)整體起協(xié)調(diào)作用

呼 吸：鰓，鰓絲(內(nèi)布滿毛細(xì)血管，有利于氣體交換)口與鰓蓋交替張合

(3)魚適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)：

魚所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害，二是用鰓在水中呼吸。

A、游泳：用鰭游泳(鰭是運(yùn)動(dòng)器官)

靠尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)游泳，前進(jìn)的動(dòng)力是尾部的擺動(dòng)，胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡，尾鰭決定運(yùn)動(dòng)的方向;鰓是魚的呼吸器官，鰓絲密布毛細(xì)血管，可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動(dòng)物。

B、呼吸：用鰓呼吸(鰓是呼吸器官)

(4)魚類的主要特征：

A、體表常被有鱗片，B、用鰓呼吸，C、通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)游泳。D、生活在水中。

(5)魚離不開水的原因：

魚的呼吸器官是鰓，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時(shí)能展開來，離開了水就不能展開，就得不到充足的氧氣而死亡。

(6)四大家魚是：草魚、青魚、鰱魚、鳙魚

02、其他水生動(dòng)物：

(1)腔腸動(dòng)物：有口無肛門。如：海葵、海蜇、珊瑚蟲等

(2)軟體動(dòng)物：身體柔軟靠貝殼來保護(hù)。如：章魚、烏賊、河蚌、田螺等

(3)甲殼動(dòng)物：體表長(zhǎng)有較硬的甲。如：蝦、蟹、水蚤等

(4)其他水生動(dòng)物：海豚、鯨、海豹、龜、鱉等

03、水域環(huán)境的保護(hù)：

(1)水域環(huán)境保護(hù)的緊迫性

(2)水域環(huán)境保護(hù)的成功實(shí)例

(3)保護(hù)水域環(huán)境從我做起、從身邊做起

第二節(jié) 陸地生活的動(dòng)物

04、陸生動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特征：

(1)陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng)，陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。[鱗、甲、外骨骼(防止水分散失)]

(2)陸地動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。[有專門的運(yùn)動(dòng)器官]

(3)除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比如氣管和肺。[有專門呼吸器官(蚯蚓除外)]

(4)陸地生活的動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。[神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá)]

05、蚯蚓：(蚯蚓適應(yīng)陸地生活的特征)

(1)生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中。(2)以植物枯葉、朽根等為食。(3)通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng);身體分節(jié)使軀體的運(yùn)動(dòng)更靈活。(4)靠可以分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來呼吸。(5)蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，

06、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：

⑴、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。

⑵、有剛毛和發(fā)達(dá)的肌肉用以運(yùn)動(dòng)

⑶、休表濕潤(rùn)可以呼吸，無專門的呼吸器官。

▲環(huán)節(jié)動(dòng)物：除蚯蚓外，還有沙蠶、水蛭等

07、兔：(兔適于陸地生活的特征)

(1)前肢短，后肢長(zhǎng)，便于跳躍。(2)門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)發(fā)達(dá)，無犬齒(撕裂食物)，盲腸發(fā)達(dá)，與植食性相適應(yīng)。(3)體表被毛，用肺呼吸，心臟結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)與人一樣，是恒溫動(dòng)物。(4)胎生、哺乳，是哺乳動(dòng)物。

08、哺乳動(dòng)物的主要特征：

(1)體表被毛;(2)牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;(3)體腔那有膈;(4)用肺呼吸;(5)心臟有完整分隔的四腔;(6)體溫恒定;(7)大腦發(fā)達(dá);(8)多為胎生、哺乳。

▲膈是哺乳動(dòng)物特有的特征

09、變溫動(dòng)物和恒溫的區(qū)別：

哺乳類和鳥類可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是恒溫動(dòng)物。其他動(dòng)物的體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變，屬于變溫動(dòng)物。

10、動(dòng)物棲息地的保護(hù)：

(1)陸生動(dòng)物生活的基本環(huán)境條件：足夠的食物、水分、隱蔽地。

(2)大熊貓瀕危原因：熊貓有棲息地遭到破壞。

(3)動(dòng)物棲息地為陸地生活提供了足夠的食物、水分和隱蔽地等基本的生存條件，被破壞后，動(dòng)物的生存受到威脅。因此，我們要保護(hù)好生物的棲息地。

第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物

11、鳥：(鳥適于飛行的特點(diǎn))

(1)有發(fā)達(dá)的氣囊，減輕體重，雙重呼吸。(2)消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，直腸短，食物殘?jiān)芸炫懦觥?3)胸骨呈龍骨突，便于著生發(fā)達(dá)的胸肌。(4)身體成流線型，翅膀羽毛重疊排列，心臟發(fā)達(dá)。(5)體溫高而恒定，卵生。

12、昆蟲：(昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物)

(1)特征：身體分頭、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部，胸部發(fā)達(dá)的肌肉附著在外骨骼上。(2)外骨骼的作用：支持、保護(hù)內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。(3)昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。飛行擴(kuò)大活動(dòng)范圍，有利于覓食、繁殖。

13、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：

身體由許多體節(jié)組成，體表由外骨骼，足和觸角分節(jié)。

▲常見的節(jié)肢動(dòng)物有：所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。

14、兩棲動(dòng)物的主要特征：

幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸。

▲常見的兩棲動(dòng)物有：青蛙、蟾蜍等。

▲動(dòng)物已知150萬種，其中哺乳動(dòng)物4000多種，鳥類9000多種，昆蟲100萬多種。

第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

(1)動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于存活和繁殖后代的活動(dòng)就是動(dòng)物的行為。

(2)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑

(3)描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。

第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

15、脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：骨骼(包括骨和骨連接)、骨骼肌。

(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。(關(guān)節(jié)模式圖參見P29)

▲關(guān)節(jié)軟骨作用：有彈性，可減少骨與骨之間的摩擦

▲關(guān)節(jié)面：由關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)軟骨組成

▲脫 臼：關(guān)節(jié)頭由關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象。

16、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合

(1)骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性：

A、結(jié)構(gòu)：骨骼肌由肌腱和肌腹組成

肌腱：骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分

肌腹：中間較粗的部分

一組肌肉附著在兩塊不同的骨上。骨骼肌只能牽引骨而不能推開骨，與骨相連的總是兩組肌肉配合的。

B、特性：肌肉無論受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來的興奮)都會(huì)發(fā)生收縮，停止刺激，肌肉舒張。

(2)屈肘和伸肘動(dòng)作：

A、屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘部屈伸由兩組肌肉群共同完成

B、伸肘：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，(雙手自然下垂同時(shí)處于舒張狀態(tài)，雙手有重物同時(shí)處于收縮狀態(tài))

(3)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過程：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，會(huì)牽動(dòng)骨頭繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

▲神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn)。

(4)運(yùn)動(dòng)不但靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，而且還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，并需要多個(gè)系統(tǒng)參與配合。

(5)運(yùn)動(dòng)就是骨在肌肉的牽引下繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作。

▲動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為

17、動(dòng)物行為：有攻擊行為、防御行為、儲(chǔ)食行為、繁殖行為和社群行為。

18、區(qū)別動(dòng)物的先性行為和學(xué)習(xí)行為：

A、先天性行為：動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為(本能行為)。如蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等

B、學(xué)習(xí)行為：不是生來就有的，是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”而獲得的(后天性)。如鯨的頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演。

第三節(jié) 社會(huì)行為

19、社會(huì)行為的特征：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，(1)群體內(nèi)部往往形成一定的組織，(2)成員之間有明確的分工，(3)有的群體中還形成等級(jí)。

▲具有社會(huì)行為的動(dòng)物舉例：

A、白蟻，內(nèi)部成員之間分工合作，共同維持群體生活。(參見P37倒數(shù)第一段)

B、雞、羊、狒狒等(參見P38第二段)

20、群體中的信息交流：

(1)動(dòng)物群體中的信息交流方式：有聲音、動(dòng)作、接觸、氣味等。

(2)通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為的反應(yīng)，這種現(xiàn)象就叫通訊。

▲蝶蛾類昆蟲可用性外激素通訊。

(3)在自然界中，生物之間的信息流，能量流，物質(zhì)流是普遍存在的。由于物質(zhì)流、能量流、信息流的存在，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用

第一節(jié) 動(dòng)物在自然界中的作用

▲綠色植物養(yǎng)育著地球上的其他生物。

21、在自然界的作用(參見八上P45)

(1)動(dòng)物維持生態(tài)平衡;

(2)動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);

(3)動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子。

22、生態(tài)平衡：

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。

▲食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。

▲動(dòng)物幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系

23、動(dòng)物與人類的關(guān)系：食用、觀賞、藥材、衣服等

24、動(dòng)物與生物反應(yīng)器：

A、生物反應(yīng)器的概念：利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)。

B、目前動(dòng)物中最理想的生物反應(yīng)器是：乳房生物反應(yīng)器(即人類通過對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)[藥物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)])。

C、生物反應(yīng)器應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

D、生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn)：具有成本低、效率高、設(shè)備簡(jiǎn)單、減少污染等優(yōu)點(diǎn)。

25、動(dòng)物與仿生：

(1)仿生——模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生

(2)仿生的應(yīng)用

A、飛 機(jī)——鳥的飛翔

B、薄殼技術(shù)——烏龜?shù)谋臣?/p>

C、雷 達(dá)——蝙蝠的回聲定位

D、熒 光 燈——螢火蟲的發(fā)光原理

E、宇 航 服——長(zhǎng)頸鹿的脖子

第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌

第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布

26、菌落：細(xì)菌很小，要觀察細(xì)菌形態(tài)的話一定要借助于高倍的光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡。一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

(1)細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別

比較\x09大小\x09形 狀\x09顏 色

細(xì)菌菌落\x09小\x09光滑粘稠或粗糙干燥\x09白或黃

真菌菌落\x09大\x09絨毛狀，絮狀或蜘蛛狀\x09紅、褐、綠、黑、黃

(2)細(xì)菌的培養(yǎng)步驟：制作培養(yǎng)基→高溫消毒→接種→培養(yǎng)。

27、細(xì)菌和真菌的分布：在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上，在寒冷的極地，在很熱的溫泉中，都有細(xì)菌和真菌?？梢姡?xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。

28、細(xì)菌的生活條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物，有的還有特殊條件。

▲不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要。如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。

第二節(jié) 細(xì) 菌

28、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)

(1)細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者：荷蘭列文?虎克。

(2)法國(guó)的巴斯德進(jìn)行了“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，證實(shí)細(xì)菌的產(chǎn)生。還發(fā)現(xiàn)乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱巴斯德為“微生物學(xué)之父”。

▲微生物學(xué)之父：法國(guó)巴斯德。

29、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)：

A、細(xì)菌很小，10億個(gè)細(xì)菌堆積起來只有一顆小米粒大，單細(xì)胞。(病毒比它還小)

B、形狀：呈球狀、桿狀、螺旋狀

C、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA，有的有鞭毛和莢膜。(參見八上P60)

▲一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛)，卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

▲動(dòng)物、植物、細(xì)菌細(xì)胞的對(duì)比

比較內(nèi)容\x09動(dòng)物\x09植物\x09細(xì)菌

細(xì)胞壁\x09無\x09有\(zhòng)x09有

細(xì)胞膜\x09有\(zhòng)x09有\(zhòng)x09有

細(xì)胞質(zhì)\x09有\(zhòng)x09有\(zhòng)x09有

細(xì)胞核\x09有\(zhòng)x09有\(zhòng)x09無，只有未形成細(xì)胞核

葉綠體\x09無\x09有\(zhòng)x09無

鞭 毛\x09無\x09無\x09有

莢 膜\x09無\x09無\x09有

30、細(xì)菌的生殖：

A、生活方式：異養(yǎng)(腐生和寄生)--靠現(xiàn)成的有機(jī)物來養(yǎng)活

B、生殖方式：分裂生殖。芽孢是休眠體。

▲細(xì)菌分布廣泛的特點(diǎn)：因?yàn)榧?xì)菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性。

▲細(xì)菌的作用：作為分解者促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

第三節(jié) 真 菌

31、真菌的種類：酵母菌、木耳、蘑菇、靈芝、霉菌等是真菌。

32、真菌的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)方式

(1)結(jié)構(gòu)：細(xì)胞有成型的細(xì)胞核，無葉綠體

(2)營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)(腐生)

33、真菌的繁殖：

生殖方式：孢子生殖

▲霉菌(青霉和曲霉的區(qū)別)：

青霉：直立菌絲、營(yíng)養(yǎng)菌絲頂端孢子囊：掃帚狀

曲霉：直立菌絲、營(yíng)養(yǎng)菌絲頂端孢子囊：放射狀

▲細(xì)菌和真菌的特征(區(qū)別)：(八上P64練習(xí)4)

A、細(xì)菌：個(gè)體微小，體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核;通過分裂的方式繁殖后代;細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。

B、真菌：既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體。

第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用

第一節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用

34、細(xì)菌和真菌在自然界的作用(八上P66)

⑴、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

⑵、引起植物和人類患病

▲腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系(是缺維生素B導(dǎo)致的)

⑶、與動(dòng)植共生

▲共生：細(xì)菌和真菌與植物共同生活，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活叫共生。

A、與植物：地衣是真菌與藻類共生，根瘤菌與豆科植物共生，天麻是密環(huán)菌與植物的共生體。

B、與動(dòng)物：兔、牛、羊內(nèi)有些細(xì)菌幫助分解維生素

C、與人類：人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對(duì)身體有益。

第二節(jié) 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用

35、人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用

(1)細(xì)菌、真菌與食品的制作：

A、酵母菌—分解食物中的糖類，產(chǎn)生酒精、二氧化碳，制饅頭、包子、面包等。

B、乳酸菌—將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

C、釀 酒—酒 曲。

D、醋酸菌—制 醋;霉 菌—制 醬

▲發(fā)酵食品的制作離不開細(xì)菌和真菌。

(2)細(xì)菌、真菌與食品的保存：

A、食品的腐敗原因：由于細(xì)菌和真菌在食品中生長(zhǎng)、繁殖活動(dòng)引起的。

B、食品的保存——防腐：脫水法、腌制法、煙熏法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

C、防止食品腐敗的主要原理：將食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖。

(3)細(xì)菌、真菌與疾病防治：

A、利用有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)制成抗生素，來治療相應(yīng)的疾病。

▲抗生素：有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)叫抗生素。

B、利用現(xiàn)代手段，將其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部生產(chǎn)藥品(如胰島素)

(4)細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)：

細(xì)菌凈化環(huán)境：厭癢菌將有機(jī)物分解產(chǎn)生甲烷。好癢菌產(chǎn)生二氧化碳和水。城市污水處理就是利用細(xì)菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水。

第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)

第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類

▲生物分類：是研究生物的一種基本方法。

分類依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征

基本單位：種

第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類

36、植物的分類：

(1)植物的分類依據(jù)：植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

被子植物的分類依據(jù)：花、果實(shí)、種子

(2)植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

37、動(dòng)物的分類：

(1)動(dòng)物的分類依據(jù)：動(dòng)物的內(nèi)、外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。

(2)動(dòng)物的主要類群：原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。

38、細(xì)菌、真菌等其他生物的分類：

(1)細(xì)菌等分類依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)

(2)真菌的主要類群：酵母菌、霉菌等

第二節(jié) 從種到界

39、根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。最基本的分類單位是種。在等級(jí)法進(jìn)行分類時(shí)，分類的單位越大，所包含的生物種類越多，物種之間的相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類的單位越小，所包含的生物種類越少，物種之間的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。

▲“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。

▲林奈(瑞典植物學(xué)家)的雙名法(生物命名法)的內(nèi)容包括兩部分：屬名+種加詞

第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性

40、生物的多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性(一個(gè)物種就是一個(gè)基因庫)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(1)生物種類的多樣性：

我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱為“裸子植物”的故鄉(xiāng)。我國(guó)苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位，魚類、兩棲類，哺乳動(dòng)物也位于世界的前列。

(2)基因的多樣性：

每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫，種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。

袁隆平的雜交水稻培育就是基因多樣性的運(yùn)用。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等。

41、保護(hù)生物多樣性的根措施是：

保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

第三章 保護(hù)生物的多樣性

42、生物多樣性面臨著嚴(yán)重威脅的原因：

濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種的入侵等。

▲我國(guó)的特有珍稀動(dòng)植物：(P94)

金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚(yáng)子鱷、銀杉、珙桐等。

▲我國(guó)面臨瀕危的動(dòng)物和植物：

A、我國(guó)面臨瀕危的動(dòng)物：

水生無脊椎動(dòng)物：紅珊瑚、鸚鵡螺

魚 類：中華鱘、白鱘

陸生無脊椎動(dòng)物：金斑緣鳳蝶

爬行類：鱷晰、揚(yáng)子顎

哺乳類：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、藏羚羊、麋鹿、亞洲象、華南虎、白頭葉猴等。

B、我國(guó)面臨瀕危的植物：人參、珙桐、水杉、銀杉、桫欏等。

43、建立自然保護(hù)區(qū)：

(1)自然保護(hù)區(qū)概念——是指含有保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這個(gè)區(qū)域就是自然保護(hù)區(qū)。

(2)保護(hù)生物的多樣性最為有效的措施是：建立自然保護(hù)區(qū)。

(3)自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”、“天然實(shí)驗(yàn)室”和“活的自然博物館”。(P96)

▲我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)：

(P96圖Ⅵ-5、Ⅵ-6)

▲我國(guó)保護(hù)生物多樣性的措施：

我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》和《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律和文件;還最先加入國(guó)際《保護(hù)生物多樣性公約》。

初二生物學(xué)習(xí)計(jì)劃

分析生物教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為“五四三二一”，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質(zhì)，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

根據(jù)生物學(xué)科內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水，蛋是蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽代表無機(jī)鹽)。

在初二生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆。對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。

生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶。可將這些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識(shí)的綱要，抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。例如高等動(dòng)物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜，但它也有一定規(guī)律可循，無論是哪一類有機(jī)物的代謝，一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運(yùn)輸”、“利用”、“排泄”五個(gè)過程，這十個(gè)字則成為記憶知識(shí)的綱要。

通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。例如，以細(xì)胞為核心，可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識(shí)。

八年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷

一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將答案寫進(jìn)下列表格里，本題共50分，每小題2分)

1、哺乳動(dòng)物比鳥類高級(jí)的主要特征有( )

①體溫恒定 ②胎生 ③體表被毛 ④哺乳 ⑤牙齒有分化 ⑥用肺呼吸

A.②④⑤ B. ①③⑥ C.②⑤⑥ D.②③④

2、幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動(dòng)物是( )

A.青蛙和蟾蜍 B.鯨和蚯蚓 C.蝸牛和鯽魚 D.蛇和蝗蟲

3、真正能夠開始完全在陸地上生活的動(dòng)物是( )

A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.節(jié)肢動(dòng)物

4、動(dòng)物的體態(tài)與周圍物體相似的現(xiàn)象叫擬態(tài)，如枯葉蝶、竹節(jié)蟲等，擬態(tài)是動(dòng)物是一種( )

A.防御行為 B.攻擊行為 C.繁殖行為 D. 社會(huì)行為

5、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是( )

A.動(dòng)物在生態(tài)平衡中起重要作用 B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利

D.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子，有利于植物繁殖

6、腔腸動(dòng)物是有口無肛門的，扁形動(dòng)物是( )

A.有口有肛門 B.無口無肛門 C.無口有肛門 D.有口無肛門

7、“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底?！毕铝嘘P(guān)于詩中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是( )

A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚前進(jìn)的方向 D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

8、細(xì)菌和真菌的生活必須需要( )

①氧氣 ②水 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

9、有人做了圖示裝置，甲瓶的玻璃管豎直向上，乙瓶的玻璃管呈S型，燒瓶?jī)?nèi) 裝相同的肉湯，將兩燒瓶的肉湯同時(shí)煮沸冷卻后放置一段時(shí)間，觀察肉湯 的變化。你認(rèn)為影響本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量是( )

A.氧氣 B.燒瓶放置時(shí)間 C.微生物 D.燒瓶容量

10、某海關(guān)在進(jìn)口食品的檢疫中發(fā)現(xiàn)了一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì) 胞生物，具有細(xì)胞壁，但沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于( )

A.昆蟲 B.細(xì)菌 C.病毒 D.真菌

11、假如讓你種植食用蘑菇，你認(rèn)為怎么樣能滿足蘑菇的生長(zhǎng)條件( )

①保持通風(fēng)干燥 ②潮濕的環(huán)境 ③一定的溫度 ④豐富的有機(jī)物

A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④

12、軟體 動(dòng)物的貝殼和節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼，共同的作用是( )

A.防止水分蒸發(fā) B.保護(hù) C.作為運(yùn)動(dòng)器官的支架 D.限制身體的不斷長(zhǎng)大

13、下列不屬于先天性行為的是( )

A.貓捉老鼠 B.公雞報(bào)曉 C.螞蟻搬家 D.老馬識(shí)途

14、下列動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的是( )

A.黑猩猩 B.馬 C.蚯蚓 D.大山雀

15、“一只小密蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。”果園的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞， 你知道這是為什么嗎?( )

A.蜜蜂能幫助果樹傳粉 B.蜜蜂能維持生態(tài)平衡

C.蜜蜂能傳播種子 D.蜜蜂能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

16、下列有關(guān)動(dòng)物的說法，錯(cuò)誤的是( )

17、下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是( )

①蚯蚓——體壁 ②鯽魚——鰓 ③家鴿——?dú)饽液头?/p>

④青蛙——皮膚和鰓 ⑤家兔——肺

A. ①②⑤ B.①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④

18、環(huán)節(jié)動(dòng)物身體出現(xiàn)了分節(jié)，在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍。原因是( )

A.身體開始分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活，也為各部分的分工創(chuàng)造了條件

B.身體的腹部出現(xiàn)了剛毛，使得運(yùn)動(dòng)有了支撐而靈活

C.身體圓筒形，為長(zhǎng)得高大創(chuàng)造了外在條件

D.有了專門的運(yùn)動(dòng)器官—— 足，使運(yùn)動(dòng)快捷

19、溫暖潮濕的環(huán)境中，腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味，引起這種變化的生物是( )

A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌

20、蝙蝠與家鴿都適于飛行，但蝙蝠是哺乳動(dòng)物而不是鳥類，這是因?yàn)樗哂? )

A.雙重呼吸 B.體溫恒定 C.心臟四臟 D.胎生哺乳

21、俗話說：“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間的信息交流( )

A.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 B.昆蟲分泌性外激素吸引異性

C.小動(dòng)物聞到老虎氣味后紛紛逃跑 D.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞

22、醫(yī)療手術(shù)器械的消毒，以殺死下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)( )

A.細(xì)菌 B.芽孢 C.孢子 D.病毒

23、下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物?( )

A.蜥蜴、大猩猩 B.喜鵲、斑馬 C.魚、烏龜 D.蛇、獅

24、某生物學(xué)習(xí)小組利用甲乙丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為，動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食 前嘗試的次數(shù)分別是165次、32次、5次，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順 序是( )

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

25、楚漢時(shí)期，漢王劉幫派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻，寫出“項(xiàng)王死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng) 目以此認(rèn)為是天意安排，遂撥劍自戕，此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為( )

A.社會(huì)行為 B.生殖行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.防御行為

二、判斷題(10分，每小題2分，錯(cuò)的打×，對(duì)的打√)

26、節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體都分節(jié)。( )

27、蚯蚓既能適應(yīng)環(huán)境，也能通過疏松土壤，排出糞便而影響環(huán)境。( )

28、鯊魚、金魚、海馬、章魚都是魚。( )

29、能運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物都有骨骼和肌肉。( )

30、細(xì)菌和真菌都進(jìn)行分裂生殖。( )

三、簡(jiǎn)答題。(40分，每空1分)

31、下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物，

請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)B類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是 中

的毛細(xì)血管，C類動(dòng)物用肺呼吸， 輔助呼吸。

(2)上圖中須在水中完成受精作用的有(填字母) 類動(dòng)物。

(3)A類動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲， ，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

(4)E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了 的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物的攝食能 力。

32、下圖是水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱。

A B C

(2)水螅屬 動(dòng)物，生殖方式是

33、根據(jù)觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，其目的是 。

(2)用手撫摸蚯蚓的腹部，感覺粗糙，是因?yàn)楦姑嬗性S多 ，這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的 有關(guān)。

(3)從外形上判斷蚯蚓前后端的重要標(biāo)志結(jié)構(gòu)是

(4)實(shí)驗(yàn) 結(jié)束后，怎樣對(duì)蚯蚓進(jìn)行處理?

34、右圖是家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖，請(qǐng)分析回答問題。

(1)出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱。

1 2 3

(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動(dòng)的方向

(3)家鴿在飛行時(shí)需要大量氧氣，其特有的呼吸方式是

35、下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回 答有關(guān)問題。

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的名稱。

A B D

(2)A和D合稱 ，運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛或不慎摔倒，有可能A

從D中滑脫出來，這 種現(xiàn)象叫

36、下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)圖。A瓶和B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是 ，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質(zhì)，原因是 。

(2)題中所述操作過程，實(shí)際上可以把 它看成前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是 。

(3)巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的 法，為當(dāng)時(shí)法國(guó)的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。

(4)巴斯德在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前就知道：一些當(dāng)時(shí)很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計(jì)了這一巧妙的實(shí)驗(yàn)，得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識(shí)。由此，你對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識(shí)是 。

37、采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲取食植物葉片時(shí)，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：

(1)提出問題。針對(duì)這一實(shí) 驗(yàn)，你提出的問題是： ?

(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是： 。

(3)制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 的行為，是從

中相互學(xué)習(xí)得來的。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D)，除葉片不同外，其他條件都 ，這是為了進(jìn)行 。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。

①用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?

②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?

③本實(shí)驗(yàn)的變量是 。(5)分析結(jié)果： 。