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初二生物中考學(xué)習(xí)建議與復(fù)習(xí)計(jì)劃

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初二生物中考學(xué)習(xí)建議與復(fù)習(xí)計(jì)劃

  生物和地理是中考所有科目中在短時(shí)間內(nèi)最容易進(jìn)步、最容易創(chuàng)高分的科目!接下來小編為大家介紹初二生物學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!

  初二生物中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

  我們所面臨的中考生物復(fù)習(xí)可以真正稱得上“時(shí)間緊、任務(wù)重”,要完成四本書內(nèi)容的復(fù)習(xí)、記憶和訓(xùn)練,難度應(yīng)當(dāng)是比較大的,因此,我們要把握考試方向,系統(tǒng)復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、開闊視野,加深理解,精講精練、提高能力,才能在中考考試中獲得高分。臻才教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)誠(chéng)邀經(jīng)驗(yàn)豐富的老師與同學(xué)們高舉科學(xué)備考的偉大旗幟,將中考進(jìn)行到底。

  一、復(fù)習(xí)要求及措施:

  1、重基礎(chǔ),鞏固知識(shí)方法

  在復(fù)習(xí)過程中要注意知識(shí)系統(tǒng)化,以教材為依據(jù),以《漳州市初中學(xué)業(yè)考試說明》為指導(dǎo),利用概念圖等多種方法全面鞏固考點(diǎn)知識(shí)。

  2、重提升,強(qiáng)化解題能力

  精選練習(xí),詮釋重點(diǎn)、難點(diǎn);突破思維界限;方法技巧指導(dǎo),做到舉一反三。

  3、重運(yùn)用,關(guān)注熱點(diǎn)問題

  注意理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代性,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),焦點(diǎn)問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)社會(huì)的發(fā)展。讓學(xué)生熱愛生物,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  二、復(fù)習(xí)方案:

  1、復(fù)習(xí)安排及目的說明:

  第一輪:基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用階段 (18課時(shí))

  按照考綱說明把中考分18個(gè)知識(shí)專題塊,進(jìn)行過關(guān)訓(xùn)練;每課時(shí)分知識(shí)點(diǎn)過關(guān)和基礎(chǔ)題目訓(xùn)練,重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用,重難點(diǎn)知識(shí)精講三個(gè)部分。通過反復(fù)小測(cè),讓每位同學(xué)對(duì)每個(gè)知識(shí)都熟練掌握,百分百過關(guān)。并通過重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用部分練習(xí)讓學(xué)生熟悉考題做到舉一反三,教師精講點(diǎn)撥,答疑解惑

  第二輪:綜合能力提高階段 5課時(shí)

  針對(duì)中考試卷中的50分綜合題和50分選擇題,精心設(shè)計(jì)出選擇題專題,識(shí)圖題專題,實(shí)驗(yàn)探究題專題、社會(huì)熱點(diǎn)專題、曲線題專題(壓軸題)等專題練習(xí),對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián),學(xué)生精練教師精講,提升綜合解題能力。

  第三輪:中考模擬考試階段 7課時(shí)(至少10份)

  經(jīng)過系統(tǒng)的模擬測(cè)試,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)感受,有效、快速地提高中考成績(jī),一矢中的。

  2、復(fù)習(xí)材料:自編的復(fù)習(xí)書、自編知識(shí)過關(guān)卷、模擬卷

  初二生物學(xué)習(xí)方法建議

  一、認(rèn)真預(yù)習(xí),專心聽講,做好筆記

  1. 想收到好的聽課效果,就需要課前做好預(yù)習(xí)。

  2. 上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵?!奥犞v”是有技巧的,上課時(shí)要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問題。

  3. 筆記是簡(jiǎn)化了的課文重點(diǎn)。聽課時(shí),將老師講授的重點(diǎn)記錄下來,可加深印象,減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  二、歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解

  1. 充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記,再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。

  2. 用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異,進(jìn)行分類歸納,如此才能融會(huì)貫通。

  3. 生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料,配合圖片的說明,可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。

  三、用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)

  樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn),可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意樹立以下生物學(xué)觀點(diǎn):

  1.生命物質(zhì)性觀點(diǎn) 生物體由物質(zhì)組成,一切生命活動(dòng)都有其物質(zhì)基礎(chǔ)。

  2.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn) 包括兩層意思:一是有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對(duì)應(yīng)功能的存在;二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。

  3.生物的整體性觀點(diǎn) 系統(tǒng)論有一個(gè)重要的思想,就是整體大于各部分之和,這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細(xì)胞水平、組織水平、器官水平,還是個(gè)體水平,甚至包括種群水平和群落水平,都體現(xiàn)出整體性的特點(diǎn)。

  4.生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn) 生物的諸多生命活動(dòng)之間,都有一定的關(guān)系,有的甚至具有對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)生命活動(dòng)。

  5.生物進(jìn)化的觀點(diǎn) 生物界有一個(gè)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,所謂產(chǎn)生就是生命的起源,所謂發(fā)展就是生物的進(jìn)化。生物的進(jìn)化遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。

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