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2024八年級歷史高分學(xué)習(xí)方法

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2024八年級歷史高分學(xué)習(xí)方法_八年級歷史基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)方法上,學(xué)生應(yīng)注重自我激勵和自我調(diào)節(jié),保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和情緒狀態(tài)。八年級學(xué)習(xí)方法還需要學(xué)生掌握一些工具和技術(shù),如信息技術(shù)、文獻(xiàn)檢索等,以更好地獲取和利用學(xué)習(xí)資源。這里給大家分享一些關(guān)于2024八年級歷史高分學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

2024八年級歷史高分學(xué)習(xí)方法

2024八年級歷史高分學(xué)習(xí)方法

初中生要想學(xué)好歷史一定要學(xué)會快速閱讀法,要學(xué)會快速閱讀教材,這樣才能學(xué)得輕松自如,并逐漸掌握閱讀技巧。上課的時候,老師會為大家講解歷史知識,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,講課會有層次性,針對性的來啟發(fā)同學(xué)們。所以同學(xué)們要在上課時做好養(yǎng)成標(biāo)記,做筆記的好習(xí)慣。

2024八年級歷史基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

所謂的錯誤排除法即按照題目要求排除錯誤的選項(xiàng),這里的“錯”是指表述錯誤的選項(xiàng),可以分成兩種情況:一是指與題干意思不符合的選項(xiàng),但選項(xiàng)本身表達(dá)的觀點(diǎn)沒有錯誤,而是指在題干設(shè)定的情景下不符合題干意思而言的錯誤。這類選擇題的設(shè)問往往是針對某一歷史事件,要求選出關(guān)于這一歷史事件說法正確的選項(xiàng),只要排除說法錯誤的選項(xiàng),剩下的也就是正確答案。

2024八年級歷史學(xué)習(xí)方法策略

1.要會看書

歷史內(nèi)容廣泛,涉及世界和中國古、近、現(xiàn)代歷史,死記硬背那些規(guī)章制度,枯燥的歷史知識,不如從宏觀的角度把握,會事半功倍的。這里要求的會看書,是融會貫通地看,而不是走馬觀花似地瞧:首先,看標(biāo)題找出每節(jié)課的結(jié)構(gòu)線索;其次,看題目中的提示,找出課本中需要掌握的基本知識點(diǎn);最后看課內(nèi)和課后的思考題,尋找答案或中得到一些靈感。同時還應(yīng)該做到邊看邊劃邊問邊寫,看內(nèi)容、劃知識點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題、寫出問題,這是對學(xué)生復(fù)習(xí)的基本要求。

2.要善于歸納

歸納是指對眾多或零散的歷史知識,按同一類型進(jìn)行梳理,可長可短,不一定要依賴于老師。成績好的學(xué)生大都善于“自得其法”,歸納得好,條理清晰,棄繁就簡,效果自然就不尋常。

例如,在學(xué)習(xí)向中國古史介紹唐朝文化的內(nèi)容時,一些學(xué)生會在下面做一個簡表。這樣全新的組合,形成了新的知識結(jié)構(gòu)體系,學(xué)生能夠系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識。

3.理清線索

要求學(xué)生通過對教材進(jìn)行分類,找出教材內(nèi)容的縱橫線索,形成知識網(wǎng)絡(luò)。這個網(wǎng)絡(luò)可以是中國歷史或世界歷史,也可以分階段整理出來。例如,在第二次世界大戰(zhàn)后的國際關(guān)系歷史中,美國的霸權(quán)政策涉及到許多國家和地區(qū),跨越了半個世紀(jì),是回顧的重點(diǎn)內(nèi)容,也是難點(diǎn)。如果你跟隨主要事件的線索,制作一個簡單的圖示,就可以幫助自己理清思路。

2024八年級歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1. 啟發(fā)

幫助學(xué)生明晰學(xué)習(xí)的動力和意識。教師應(yīng)主動面向全體中下層的學(xué)生,根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況和班級類型,具體方式和方法應(yīng)靈活多樣。

2. 閱讀

閱讀是第二步,教師可以根據(jù)課文特點(diǎn)、教學(xué)要求,在黑板上寫出歷史知識網(wǎng)絡(luò)大綱,讓學(xué)生閱讀,找出大綱內(nèi)容,并在課本上標(biāo)注。

3.討論

教師提出設(shè)計(jì)好的重要問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,同時在討論的基礎(chǔ)上對重要的歷史事實(shí)和較復(fù)雜的重要問題進(jìn)行補(bǔ)充和解釋。

4.培訓(xùn)

老師給出幾個經(jīng)典問題讓學(xué)生組織回答,最后老師進(jìn)行點(diǎn)評,以達(dá)到精細(xì)化的解決方案。

5.總結(jié)

可以是教師集體指導(dǎo)總結(jié),也可以是教師指導(dǎo)下的每個小組總結(jié)或個別學(xué)生自我總結(jié)。

無論哪種方式,都要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程。

能夠明辨是非得失,并將新學(xué)到的知識、能力和技能明確固定在原有的知識結(jié)構(gòu)中,真正體會到“學(xué)而得”,認(rèn)識到所學(xué)必有所用。

2024八年級歷史最佳學(xué)習(xí)方法

①自讀。反復(fù)閱讀新教材,了解課文大意,掌握脈絡(luò),既讀書又讀圖,歷史人物、歷史事件──落實(shí)到教材之中。②思考。積極獨(dú)立思考,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標(biāo)記。④補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)舊知識,實(shí)現(xiàn)新舊知識的融匯。⑤練習(xí)。尋找自學(xué)思考題答案。

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