人教版八年級上冊地理電子課本2023年
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地理是一種理念,了解地球與地球和諧共存的理念。那么關(guān)于八年級上冊地理電子課本怎么預(yù)習(xí)呢?以下是小編準備的一些人教版八年級上冊地理電子課本2023年，僅供參考。
八年級上冊地理電子課本
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初二上冊地理重點練習(xí)題
讀黃河圖回答下列問題：
1.黃河發(fā)源于我國的( )長度為( )千米，注入( )海。
2.將黃河的支流：汾河(A)和渭河(B)標到圖上的適當(dāng)位置。
3黃河上中下游的分界點標到圖中準確的位置。
4.寫出圖中字母表示的水利樞紐工程名稱：C：( )，D( )，E( )
5.黃河下游形成“地上河”的主要原因是：( )
所以治理黃河水患的根本是( )，關(guān)鍵是( )。
讀長江圖回答下列問題：
1.長江發(fā)源于我國的( )長度為( )千米，注入( )海。
2.在圖上標出支流：漢江(A)、雅礱江(B)、岷江(C)、嘉陵江(D)、烏江(E)、湘江(F)、贛江(G)
3長江上中下游的分界點標到圖中準確的位置。并標出洞庭湖a , 翻陽湖b 。
4.寫出圖中字母表示的水利樞紐工程名稱：①：( )，②( )，③( )
5.將上中下游的分界點標到圖中。水能資源主要集中在( )河段。航運價值的在( )河段。
6.長江水患的主要原因、治理措施：
原因：
措施：
寫出下列代碼所表示的鐵路干線的名稱：
寫出鐵路樞并用代號標在第二個圖上。
樞紐 鐵路干線
隴海線 蘭新線、包蘭線、蘭青線
隴海線 京廣線
隴海線 京滬線
隴海線 寶成線
焦柳線 滬昆線
京廣線 滬昆線
京滬線 滬昆線
寶成線 成昆線
京廣線、京九線、京哈線、京滬線、京包線
鐵路干線 起點 終點
南昆線
京哈-京廣線
京滬線
京九線
隴海-蘭新線
寶成-成昆線
焦柳線
滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線
選擇合理的交通運輸方式：
1.石油和天然氣的運輸方式是：( )2.一噸活魚從珠三角運到香港。( )
3.兩箱急救藥從北京送到汶川。( )4.五千噸大米從武漢送到上海。( )
5.兩萬噸海鹽從天津運到上海。( )6.五十噸鋼材從太源運到石家莊。( )
7.從昆明出發(fā)乘火車到上海去參觀世博會，最便捷的鐵路線分別是：
8.跨越我國長江干流的失路干線自東向西排列的是：
9鄭州的小明和爸爸計劃假期中乖火車到下列城市旅游：A城—附近有世界的兵馬俑;B城—附近有世界文化遺產(chǎn)都江堰;C城—即使在暑期也能領(lǐng)略無限春光;D城—以西湖的湖光山色之美聞名中外。最后到達上海，然后乘飛機返回鄭洲。A、B、C、D是該旅游中4個各具特色的城市.請你在下面的括號內(nèi)填出4個城市的名稱，并在橫線上填出相應(yīng)的鐵路線的名稱。
鄭州 線A城:( )隴海線、 線B城( )成昆線C城:( ) 線、湘黔線、 線D城( )滬杭線上海乘飛機回鄭州。
地理初二年級上冊知識點
1、半球位置：東半球、北半球
2、海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸
3、經(jīng)緯度位置：4°N—53°N;73°E—135°E，東西跨經(jīng)度60多度(跨5個時區(qū)，相差4個小時)，南北跨緯度近50度。大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶。
4、領(lǐng)土的四端：最北：漠河鎮(zhèn)以北的黑龍江主航道中心;最南：曾母暗沙
最西：帕米爾高原;最東：黑龍江與烏蘇里江的匯合處。
5、陸地面積：960萬平方千米。居第3位。陸界線：2萬多千米
6、瀕臨的海洋：從北往南有渤海、黃海、東海、和南海及太平洋。海岸線長1.8萬千米。內(nèi)海有渤海和瓊州海峽。
8、陸上鄰國：14個：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、緬、老、越
9、隔海相望的國家：日、韓、菲、馬、文、印尼
10、三級行政區(qū)劃：省、縣、鄉(xiāng)三級及特別行政區(qū)八年級上冊地理知識點
11、34個省級行政單位：23個省、5個自治區(qū)(新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū))、4個直轄市(北京、天津、上海、重慶)和2個特別行政區(qū)(香港、澳門)
12、各省級行政區(qū)的簡稱和行政中心：p8
13、人口數(shù)量世界第一： 2000年達12.95億;占世界21.2%。省區(qū)分布：最多：河南省;最少：澳門。
15、新中國成立以來人口增長快的主要原因：(1)人民生活水平提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善。(2)死亡率下降，出生率上升。
16、地理分布特點：東部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、
盆地交通和經(jīng)濟發(fā)達等地區(qū)人口多)
17、我國人口總量仍持續(xù)增長的原因：人口基數(shù)大，青少年比重高。
18、我國人口的基本國策：實行計生，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。
19、統(tǒng)一的多民族國家，漢族人口占92%，少數(shù)民族占8%。56個民族，少數(shù)民族人口不一：壯族人口最多。
21、我國民族分布特點：大雜居、小聚居。漢族主要分布在東部的中部，少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。
22、獨特的民族風(fēng)情：彝族 ——火把節(jié) 白族——三月三歌會 藏族——曬佛節(jié) 傣族——潑水節(jié) 回族——古爾邦節(jié)
蒙古族——那達慕大會 漢族——賽龍舟 朝鮮族——跳跳板 苗族侗族——蘆笙節(jié)
23、我國地勢的突出特征：西高東低，呈三級階梯分布
階梯名稱 平均海拔 地形類型 分界線
第一階梯 4000米以上 青藏高原、柴達木盆地 昆侖山—祁連山—橫斷山;
大興安嶺---太行山---巫山---雪峰山
第二階梯 1000—2000米 內(nèi)蒙古高原、黃土高原、塔里木盆地、
四川盆地云貴高原、準噶爾盆地
第三階梯 500米以下 東北平原、華北平原、長江中下游平原和三大丘陵
24、西高東低的地勢對氣候、河流、交通、經(jīng)濟、水能的影響：
(1)對氣候：使暖濕氣流從東至西深入內(nèi)地形成降水;
(2)對河流：許多大江大河自西向東流入海洋;
(3)對交通：東西向的河流溝通了東西交通;
(4)對經(jīng)濟：方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;
(5)對水能：在階梯的交界處，落差大，水能豐富，有利發(fā)電。
25、山脈兩側(cè)的地形區(qū)
①大興安嶺西側(cè)內(nèi)蒙古高原東側(cè)東北平原 ②太行山西側(cè)黃土高原東側(cè)華北平原 ③巫山西側(cè)四川盆地東側(cè)長江中下游平原 ④橫斷山脈西側(cè)青藏高原東側(cè)四川盆地或云貴高原 ⑤昆侖山脈北側(cè)塔里木盆地南側(cè)青藏高原 ⑥天山山脈北側(cè)準噶爾盆地南側(cè)塔里木盆地
26、主要山脈走向：(1)東-西走向三列：(靠北)天山、陰山、(中間)昆侖山脈、秦嶺、(靠南)南嶺
(2)東北-西南走向三列:(西側(cè))大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山 、(中間)長白山脈、武夷山脈、(東邊)臺灣山脈(3)南-北走向:賀蘭山、六盤山、橫斷山脈(4)西北-東南走向:阿爾泰山、祁連山脈(5)弧形山脈:喜馬拉雅山脈
27、中華五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山
28、我國地形特點：復(fù)雜多樣，五種地形類型齊全(高原、平原、山地、丘陵、盆地)，山區(qū)面積廣大。
29、四大高原 ：青藏高原 ——世界屋脊，雪山連綿，冰川廣布，大江大河發(fā)源地;內(nèi)蒙古高原——地表坦蕩，一望無際。
黃土高原——千溝萬壑，黃土廣布;云貴高原——石灰?guī)r廣布，地表崎嶇
30、四大盆地：塔里木盆地——;內(nèi)有我國的沙漠塔克拉瑪干沙漠和豐富的油氣資源;準噶爾盆地——綠洲和墾區(qū)，受大西洋濕潤氣流影響。柴達木盆地——內(nèi)陸高原盆地，四川盆地——紫色盆地，內(nèi)有成都平原(天府之國)
31、三大丘陵：遼東丘陵，山東丘陵，東南丘陵八年級上冊地理知識點
32、三大平原：東北平原——，黑土廣布;華北平原——黃淮海平原，地勢低平;長江中下游平原——魚米之鄉(xiāng)
33、我國氣候的主要特征：(1)氣候復(fù)雜多樣、(2)季風(fēng)氣候顯著、(3)多特殊天氣、(4)多旱澇災(zāi)害
34、我國冬季氣溫分布特點：南北溫差大。成因：緯度位置
35、我國夏季氣溫分布特點：南北普遍高溫。成因：緯度位置
36、我國的溫度帶：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶、高原氣候區(qū)。
37、空間上分布即地區(qū)分布：從東南沿海向西內(nèi)陸遞減。成因：受夏季風(fēng)影響。
38、時間上分布即季節(jié)變化與年際變化：降水集中在夏秋季節(jié)，降水年際變化大。
39、我國的氣候類型：溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高山高原氣候。
40、我國洪澇災(zāi)害的原因：(1)夏季風(fēng)與雨帶進退的“失?！?，往往會造成旱澇災(zāi)害。如果夏季風(fēng)推進遲緩，久久徘徊在南方，則會導(dǎo)致“南澇北旱”;(2)如果夏季風(fēng)推進迅速，且在北方滯留時間長，則容易出現(xiàn)“北澇南旱”
41、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分：大興安嶺—陰山—岡底斯山為界線
42、季風(fēng)氣候顯著的原因：位于的大陸亞歐大陸東南部和的大洋太平洋之間，海陸熱力差異大。
43、我國的特殊天氣：寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等。44、內(nèi)外流區(qū)的劃分界線：大致是大興安嶺—陰山—岡底斯山
45、主要外流河及注入的海洋
注入太平洋：黑龍江、烏蘇里江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、閩江、珠江、瀾滄江
注入印度洋：雅魯藏布江、怒江。注入北冰洋：額爾齊斯河
46、外流河的水文特征：隨著雨帶由南向北推移，河流水量驟增，水位上漲，形成汛期。隨著冬季風(fēng)……枯水期。
47、內(nèi)流河的水文特征：夏季，隨著冰雪融化，內(nèi)流河水量增多;冬春季節(jié)河流流量減少，甚至斷流。內(nèi)流河大部分屬于季節(jié)性河流。(注意：我國東北的河流有兩個汛期，即春汛和夏汛)
48、主要內(nèi)流河：塔里木河：我國最長的內(nèi)流河，位于塔里木盆地北部。
49、我國的主要湖泊
(1)青藏高原湖區(qū)：青海湖是我國第一大內(nèi)流湖，也是我國的湖泊。
(2)東部平原湖區(qū)：鄱陽湖(第一大淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。
50、長江 發(fā)源地： 青藏高原的唐古拉山，源頭：沱沱河。(黃金水道)
流經(jīng)省區(qū)： 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬 (6300千米，中國第一，世界第三。)
流經(jīng)主要地形區(qū)： 青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原
主要支流：雅礱江、大渡河岷江(宜賓)、 嘉陵江(重慶)、漢江(武漢)、烏江、沅江湘江(洞庭湖)、贛江(鄱陽湖)
上、中、下游分界點：宜賓——宜昌——湖口
51、黃河 發(fā)源地：青藏高原的巴顏喀拉山，源頭：卡日曲。流經(jīng)省區(qū)：青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、晉、陜、豫、魯
流經(jīng)主要地形區(qū)：青藏高原、黃土高原、華北平原。主要支流：大通河(蘭州)、湟水(西寧)、洮河、汾河、洛河(2個)、涇河、渭河。上、中、下游分界點：河口——舊孟津
51、“地上河”的成因與危害及治理
(1)成因：?黃土高原土層疏松，地形支離破碎?中游地區(qū)夏季降水集中，沖刷作用大?中游地區(qū)植被差?下游地區(qū)是平原，水流平緩，泥沙沉積。(2)危害：在于下游的決口改道。
(3)治理：根本在于加強上中游地區(qū)黃土高原的水土保持：植樹造林;修筑梯田;打壩淤地;下游：加固江防大堤;修建分洪工程;修建水利樞紐工程。
52、什么是自然資源：自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)與能量。
53、主要類型：氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源
54、自然資源的特征：(1)自然資源的概念不是一成不變的。
(2)自然資源數(shù)量巨大，但又是有限的。
(3)自然資源質(zhì)量在各個地區(qū)是有差異的。
(4)自然資源分布的規(guī)律性和不均勻性。
(5)自然資源的狀況處在不斷變化之中。
55、我國土地資源的特征：人多地少、類型齊全、區(qū)域差異明顯。
56、“人多地少”也是我國的基本國情，不及世界的1/3。
(1)各類土地資源齊全：耕地、林地、草地等。(2)用占世界7%的耕地養(yǎng)育占世界22%的人口。(1.3億公頃)
57、耕地分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū)(東北平原、華北平原、長江中下游平原、四川盆地等)
58、林地分布在東北(原生林)、西南(原生林)、東南山區(qū)(人工林和次生林)
59、草地分布在內(nèi)蒙東部，青藏高原的東部和南部、天山山麓。八年級上冊地理知識點
60、我國難以利用的土地比重較大，分布在新疆，內(nèi)蒙古和青藏高原
61、珍惜每一寸土地
(1)耕地存在的問題：人均少，后備土地資源不足，工礦與建筑用地占用及亂占耕地，使耕地面積減少——對策：提高耕地的生產(chǎn)力，適當(dāng)開墾荒地，提高利用率。
(2)林地存在的問題：管理不力，濫伐現(xiàn)象嚴重—對策：營林造林護林采育結(jié)合，永續(xù)利用
(3)草地存在的問題：超載，管理不力，造成退化——劃區(qū)輪牧，防災(zāi)。
62、我國水資源地區(qū)分布懸殊——東多西少，南豐北缺。
(1)南方約占全國總面積的40%，卻占全國總流量80%以上。
(2)黃、淮、海流域(華北平原)面積占全國耕地的38%，以上但水資源只占6%。
63、時間分配不均及其對生產(chǎn)的影響。
(1)季節(jié)變化大，夏秋多冬春少。(2)年際變化大。(3)對生產(chǎn)的影響——易造成干旱和洪澇災(zāi)害。(4)采取的措施：修建水庫
64、空間分配不均及其對生產(chǎn)的影響。
(1)南豐北缺。(2)解決方法：跨流域調(diào)水。
65、緩解缺水問題的根本途徑：節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護水資源，防止水污染。
66、跨流域調(diào)水：引灤入津、引黃濟青
67、(1)西線：通天河、雅礱江、大渡河——黃河。(2)中線：漢江上游丹江口水庫跨長江、淮河、黃河、海河——北京、天津。(3)東線：長江下游揚州處沿京杭運河——天津。
八年級上冊地理教案
教學(xué)目標
知識與技能：認識東、南、西、北四端點，知道我國的領(lǐng)土面積和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國也是海洋大國，并能運用地圖找出我國的鄰國和瀕臨的海洋。
過程與方法：運用地圖分析法和比較法說明我國的領(lǐng)土大小和鄰國。
情感態(tài)度與價值觀：關(guān)心我國的基本地理國情，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)土意識。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點：記住我國的領(lǐng)土面積，認識我國的鄰海。
教學(xué)難點：認識我國疆域的優(yōu)勢。
教學(xué)方法
運用地圖分析法和情境教學(xué)法。通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生思考、分析我國的疆域優(yōu)勢。
教學(xué)工具
PPT，地圖
教學(xué)過程(雙邊活動)
(師)導(dǎo)入：同學(xué)們還記得上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容嗎?我們一起來看向這幅世界地圖，想一想，回憶一下，待會請一個同學(xué)來回答。(播放世界地圖)
(生)回憶所學(xué)知識，回答問題：學(xué)了我國的地理位置，我國位于北半球和東半球，大部分地區(qū)位于北溫帶，位于亞歐大陸的東部和太平洋的西岸。
(師)不錯，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國的所處的半球位置、緯度位置和海陸位置，知道我國是一個既鄰海又有廣闊大陸的國家，我國的地理位置非常的具有優(yōu)越性。接下來的這節(jié)課，讓我們進一步了解我們的祖國，并探究一下為什么說我國是一個海陸兼?zhèn)涞拇髧?/p>
教授新課：請看地圖冊上的中國地圖，并從中找出我國的東端、西端、南端和北端，將它標出來，寫下經(jīng)緯度坐標。(播放中國地圖)
同學(xué)們都找好了嗎?那個同學(xué)能起來分享一下你找到的點，看看是否和大家一致。
(生)閱讀地圖冊，圈點分享我國的東端在烏蘇里江匯入黑龍江的交匯處，即135°5′E附近;西端在烏孜別里山口即73°40′E附近;北端在黑龍江省漠河附近的黑龍江江心，即53°31′N，南端在南海的曾母暗沙，即3°52′N附近。
(師)在ppt上展示我國的東西南北四端，再一次強調(diào)我國四端的位置，我國的東端在烏蘇里江匯入黑龍江的交匯處，西端在烏孜別里山口附近，北端在黑龍江省漠河附近的黑龍江江心，南端在南海的曾母暗沙。
計算一下我國的北端和南端的緯度差，東端和西端的經(jīng)度差。
(生)東西經(jīng)度差是61°25′，南北緯度差是49°39′。
(師)我國的東西經(jīng)度差達到60°，這么大的差距，到底會產(chǎn)生什么奇特的現(xiàn)象呢?讓我們一起來探究一下。(播放烏蘇里江和帕米爾高原在同一時間點上，所拍下的景色)
同學(xué)們請看屏幕，同是北京時間6點，烏蘇里江江面已灑滿金色的陽光，而帕米爾高原上還是滿天星斗的漫漫黑夜。這是為什么呢?那個同學(xué)能告訴我。(提示：這就需大家回顧以前學(xué)的地球知識，地球的形狀和地球的自轉(zhuǎn)方向)
(生)回答：因為地球是球形的，任何時刻，太陽光不能全部照亮整個地球，只能照亮地球的一半;地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東，烏蘇里江在帕米爾高原的東邊，所以太陽光先照射到烏蘇里江。
(師)因為地球的自轉(zhuǎn)運動，總是東方先迎來日出，不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了時間的差異，且經(jīng)度差越大，時間的差距越大。烏蘇里江在帕米爾高原的東邊，所以烏蘇里江先日出，又因為兩地的經(jīng)度差達到60°，這占了地球經(jīng)度的六分之一，地球自轉(zhuǎn)一周是24小時，如果拿360°來平均分開的話，也即是說每15°經(jīng)度差就是一個小時，所以帕米爾高原與烏蘇里江在時間差上相差了4個多小時，這也不難解釋烏蘇里江已金光燦燦，而帕米爾高原還是黑夜了。出國的人們常說的“倒時差”，也是因為經(jīng)度差而引起的時間差。
以上就是我國東西跨經(jīng)度大的其中一個表現(xiàn)。除了經(jīng)度差距大外，我們還計算出了我國的南北緯度差也接近50°，這差距也是非常大的了。我們知道經(jīng)度影響時間差，那么緯度呢?大家想一想緯度會影響什么?氣候五帶是根據(jù)什么來劃分的?
(生)回答：氣候五帶是根據(jù)獲得的太陽熱量的多少劃分的。
(師)氣候五帶是根據(jù)獲得的太陽熱量的多少劃分的。不同的緯度地區(qū)獲得的太陽能不同，低緯地區(qū)獲得太陽能比高緯地區(qū)獲得的要多，所以緯度會影響獲得的太陽能的數(shù)量，也即是影響氣候。冬季，位于熱帶的西沙群島、南沙群島天氣依然非常炎熱，樹木蔥郁，而黑龍江地區(qū)已經(jīng)是白雪皚皚了。這個氣候差異對于身在廣州的我們可是深有體會的了，冬季的時候你們只能坐在電視前看著北方的孩子在玩雪仗了。
現(xiàn)在，同學(xué)們是不是覺得我國的疆域很遼闊?那誰知道我國具體的領(lǐng)土面積是多少嗎?在世界的排名是第幾位?
(生)回答：我國陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米，排世界第三位。
(師)對，我國的陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第三位，與歐洲的面積差不多。大家記住了，是陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米，因為領(lǐng)土包括陸地領(lǐng)土和海域領(lǐng)土，但在這里，你們只需特別記住陸地領(lǐng)土的面積。陸地面積這么大，那邊界線肯定也不會太短了，據(jù)測算，我國陸上國界線長達2.2萬多千米，這么長的邊界，那鄰居肯定不少了，同學(xué)們按照順時針或逆時針找出我國的陸上鄰國有那些，一共有多少個?并將找到的國家填到地圖上相對應(yīng)的位置上。(發(fā)放自制圖標，播放我國疆域與鄰國地圖)
(生)閱讀地圖，查找資料，回答：按照逆時針，我國的鄰國依次是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南，共有14個鄰國。
(師)除了陸地領(lǐng)土外，我國還有300多萬平方千米的海域領(lǐng)土，我國的領(lǐng)海范圍是從領(lǐng)海基線起算，向海上延伸到12海里。接下來讓我們認識一下我們的海域，請看地圖，從北到南，分別找出我國瀕臨的海洋和島嶼。把找到的海域也填到地圖上相對應(yīng)的位置上。
(生)從北到南，依次為渤海、黃海、東海、南海;
(師)我國的大陸海岸線長1.8多萬千米，所以鄰近的海洋也會比較多，其中被遼東半島和山東半島包圍的渤海，以及雷州半島和海南島之間的瓊州海峽，是我國的內(nèi)海。除了四大海外，臺灣東岸直接瀕臨太平洋。近海還分布著我國大的島嶼——臺灣島、第二大島——海南島，還有黃渤海諸島，東海上的舟山群島，南海上的東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島等從多島嶼。
與我國隔海相望的國家，順時針從北到南依次是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。其中朝鮮和越南與我國既陸上相鄰也隔海相望。
陸地面積居世界第三，海域面積約為陸地面積的三分之一，擁有漫長的國界線和海岸線以及眾多的鄰國，現(xiàn)在是不是可以證明我國是一個海陸兼?zhèn)涞拇髧?
我國既是一個陸地大國，也是一個海洋大國，是一個疆域遼闊的國家，上節(jié)課我們探究了我國所處的地理位置所具有的優(yōu)勢，知道我國地理位置優(yōu)越，這節(jié)課則讓我們一起來探討疆域遼闊有哪些優(yōu)勢?翻到教材第6頁，小組討論，補充我國疆域遼闊的優(yōu)勢。待會請小組派代表回答。
總結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國東西時間差異大，南北氣候差異顯著，以及我國的陸地領(lǐng)土面積約為960萬平方千米、有14個陸上鄰國和6個隔海相望的國家，從北到南瀕臨的海域依次是渤海、黃海、東海、南海，并分析我國疆域遼闊的優(yōu)勢。