2019中考數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)攻略 三輪復(fù)習(xí)法
中考復(fù)習(xí)分為三個階段，通常被稱為“三輪復(fù)習(xí)法”。那么它在數(shù)學(xué)當(dāng)中如何運用呢?有哪些技巧?下面讓我們一起來看看2019中考數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)攻略。
第1輪復(fù)習(xí)-夯實基礎(chǔ)
目的是將知識系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)中，教師對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、使知識模塊化。
復(fù)習(xí)建議
1.通過讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)模塊知識點，教師制作相應(yīng)的課件進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。
2.針對各模塊知識點進(jìn)行及時跟蹤練習(xí)，練習(xí)量不宜過大。
3.及時指出復(fù)習(xí)過程中的難點和易錯點。
4.從眾多教學(xué)資源中選擇適合學(xué)生使用的復(fù)習(xí)資料，科學(xué)合理地選擇練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。學(xué)生遇到問題采取及時反饋、設(shè)問式引導(dǎo)，個別引導(dǎo)與集體解惑相結(jié)合，尋求多角度解題思路，不提倡網(wǎng)上搜索答案。
第2輪復(fù)習(xí)-加強(qiáng)專項
目的是將第一階段的知識進(jìn)行點、線結(jié)合，交織成為知識網(wǎng)，更加注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，達(dá)到學(xué)生數(shù)學(xué)分析能力的培養(yǎng)和提升。
復(fù)習(xí)建議
1. 每位教師精心選擇或整理出三套基礎(chǔ)訓(xùn)練題，側(cè)重于中考試題中的選擇題和填空題，每周進(jìn)行三次基礎(chǔ)測試，對不同能力的學(xué)生提出不同的目標(biāo)，確保“會則對、對則全”，必要時進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。原則是不放學(xué)困生，不丟“冤枉”分，使每一次的訓(xùn)練具有實效性。
2. 建立“每日一題”檔案。將中考六道解答題分為三個階梯，學(xué)生可按自己的能力選擇任一階梯題目，做到學(xué)生自主分層，教師分層指導(dǎo)，盡可能做到對每位學(xué)生面批面改，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題技巧。
第3輪復(fù)習(xí)-模擬演練
備課組教師集思廣益，以近幾年的中考試題為原型，編制符合要求及命題特點和規(guī)律的高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)建議
1. 難度較低的題目教師要及時批改，難度適中的題目由學(xué)生講解并公布答案，難度較大的題目教師適度引導(dǎo)，面向全體進(jìn)行講解。
2. 針對學(xué)生練習(xí)中存在的問題教師進(jìn)行題型總結(jié)，幫助學(xué)生進(jìn)行再歸納、再整理、再練習(xí)。
數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)當(dāng)正確把握的是關(guān)注不同學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，讓不同的學(xué)生都學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。教師要及時鼓勵學(xué)生樹立信心，經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，師生共同努力做到堂堂清(高質(zhì)量、高效益)、日日清(及時反饋、切實輔導(dǎo))、周周清(整理重難點)、月月清(評價檢測)，簡言之就是“精而實”。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)鞏攻略兩個注意
1.抓中考題型、專題訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力
(1)復(fù)習(xí)最后階段的訓(xùn)練，既要有導(dǎo)向性，還要有針對性，并且要回歸課本內(nèi)容――將課本內(nèi)容加以訓(xùn)練，以達(dá)到事半功倍的效果。
(2)重視新題型，即新考點――幾何中的對稱及旋轉(zhuǎn)。做一些相關(guān)的訓(xùn)練題，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，提高考生在最后難題方面的應(yīng)試能力。
(3)學(xué)生既要關(guān)注“得分點”，還要重視“失分點”。在訓(xùn)練過程中，要注意總結(jié)，找出自己失分率較高的類型題，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點突破。
2.“解題訓(xùn)練”和“心理訓(xùn)練”相結(jié)合
中考臨近，有些學(xué)生可能會產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺得自己什么都沒復(fù)習(xí)好，好像處處是漏洞。學(xué)生要多給自己一些正確的心理信息：“功夫不負(fù)苦心人”、“中考和平時考試沒什么大區(qū)別”等等，消除緊張情緒，增強(qiáng)信心。
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