2018年長沙市初三化學復習試卷資料
2018年長沙市初三化學復習試卷資料
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2018年長沙市初三化學復習試卷選擇題
一、選擇題(本大題共15小題，毎小題3分，共81分，毎小題只有1個選項符合題意)
1.下列變化中一定發(fā)生了化學變化的是( )
A.水結(jié)成冰 B.玻璃破碎 C.石蠟熔化 D.酒精燃燒
2.空氣是人類的寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(( )
A.空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣
B.空氣是混合物
C.氧氣具有可燃性
D.稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑
3.下列實驗基本操作正確的是( )
A.
滴加液體 B.
過濾
C.
點燃酒精燈 D.
加熱試管里的液休
4.下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱
5.2016年12月16日第一批“共享單車”進入長沙，方便了長沙市民的綠色出行：隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A.分子停止運動
B.分子質(zhì)量變大
C.分子本身的體積變大，分子運動速率減慢
D.分子間隔變大，分子運動速率加快
6.水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.活性炭可以吸附水中的異味
B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C.生活污水可以任意排放
D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用
7.2017年5月18日，我國成為了世界上第一個連續(xù)海上開采可燃冰時間最長的國家，可燃冰的主要成分是CH4，其中碳元素的化合價是( )
A.﹣4 B.﹣1 C.+1 D.+2
8.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是( )
A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)
9.遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全，下列處理方式中錯誤的是( )
A.如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗
B.用濕毛巾梧住口鼻，蹲下靠近地面.迅速離開火災現(xiàn)場
C.發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話
D.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
10.下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是( )
A.常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B.鐵在干燥的空氣中容易生銹
C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源
11.下列說法錯誤的是( )
A.飽和溶液一定是濃溶液
B.糖水、汽水都是溶液
C.洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能
D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
12.“靖午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習俗，從均衡營養(yǎng)的角度分折，還需要補充的主要營養(yǎng)素是( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂
13.下列鹽的用途中，錯誤的是( )
A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸
B.用碳酸鈣做補鈣劑
C.用氯化鈉配制生理鹽水
D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉
14.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是( )
序號 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑或方法
A Fe 粉(Cu) CuSO4溶液
B NaCl (沙子) 加水溶解.過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C Na2SO4 溶液(Na2CO3) 過量稀鹽酸
D CO2(CO) 點燃
A.A B.B C.C D.D
15.下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )
A.CuSO4 NaOH KNO3
B.FeCl3 AgNO3 NaNO3
C.Na2CO3 HCl BaCl2
D.CaCl2 K2CO3 NaCl
2018年長沙市初三化學復習試卷非選擇題
二、(本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共20分)
16.請用化學用語填空：
(1)鋁元素 ;
(2)五氧化二磷 .
17.請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
(1)硫在氧氣中燃燒 ;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng) .
18.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
(1)P點表示的含義是 ;
(2)30℃時，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“大于”、小于”、“等于”);
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 (寫一種).
19.據(jù)2017年5月21日長沙晚報報道：中央第六環(huán)保督察組向長沙市轉(zhuǎn)辦的群眾信訪舉報件中.其中有一封有關(guān)某洗滌廠違規(guī)排放廢水污染河流的舉報信，當?shù)丨h(huán)保部門高度重視，立即派工作人員實地檢測，測得污水的pH>7，請你分析并回答：
(1)工廠排出的廢水顯 性(填“酸”、“堿”、“中”);
(2)為了長沙的青山綠水，請你提一條合理的建議 .
三、(本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共11分)
20.為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學設(shè)計的實驗流程如下
請根據(jù)以上流程圖中的信息.回答下列問題：
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是 ;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是 ;
(3)此設(shè)計方案是否嚴謹?并說明理由 .
21.現(xiàn)有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F各代表這六種物質(zhì)中的一種)，它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng).諸分析后回答：
(1)C的化學式是 .
(2)B和D反應(yīng)的化學方程式 .
四、(本大題共2小題，每空2分，共18分)
22.請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：
(1)寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱 .
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母代號).
(3)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是 (填字母代號).
23.某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分，提出了如下猜想：
a.可能是二氧化碳;
b.可能是一氧化碳.
并設(shè)計如圖所示裝置進行實驗，預期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下：
Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁.則氣體為二氧化碳;
?、?若澄淸的石灰水不變渾濁.則氣體為一氧化碳.
請你分析并回答：
(1)該同學的猜想是否嚴謹?請你說明理由： ， ;
(2)設(shè)計一個實驗，驗證(1)中你的理由.請簡述你的實驗方案 ;
(3)該實驗裝置存在的缺陷是 ;
(4)反應(yīng)結(jié)束時，停止實驗的操作步驟是 ;
(5)實驗后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固休生成物，清洗試管①的方法是 .
五、(本大題共1小題，共6分)
24.將適量二氧化碳通入l00g氫氧化鈉溶液中.恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液請計算：
(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
2018年長沙市初三化學復習試卷答案
一、選擇題(本大題共15小題，毎小題3分，共81分，毎小題只有1個選項符合題意)
1.下列變化中一定發(fā)生了化學變化的是( )
A.水結(jié)成冰 B.玻璃破碎 C.石蠟熔化 D.酒精燃燒
【考點】E3：化學變化和物理變化的判別.
【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解：A、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.
B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.
C、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.
D、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化.
故選D.
2.空氣是人類的寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(( )
A.空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣
B.空氣是混合物
C.氧氣具有可燃性
D.稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑
【考點】61：空氣的成分及各成分的體積分數(shù);A5：純凈物和混合物的判別.
【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;氧氣具有可燃性錯誤，氧氣具有助燃性;稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑正確.
【解答】解：A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，所以空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣，正確但不符合題意，故選項錯誤;
B、空氣中有氮氣、氧氣等，是混合物，正確但不符合題意，故選項錯誤;
C、氧氣具有可燃性錯誤，氧氣具有助燃性，錯誤符合題意，故選項正確;
D、稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑正確，正確但不符合題意，故選項錯誤;
故選C
3.下列實驗基本操作正確的是( )
A.
滴加液體 B.
過濾
C.
點燃酒精燈 D.
加熱試管里的液休
【考點】4G：過濾的原理、方法及其應(yīng)用;44：加熱器皿﹣酒精燈;49：液體藥品的取用;4B：給試管里的液體加熱.
【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的注意事項分析.
【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確.
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中無玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤.
D、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤.
故選：A.
4.下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱
【考點】6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤.
B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確.
C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤.
D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，放出熱量，故選項說法錯誤.
故選：B.
5.2016年12月16日第一批“共享單車”進入長沙，方便了長沙市民的綠色出行：隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A.分子停止運動
B.分子質(zhì)量變大
C.分子本身的體積變大，分子運動速率減慢
D.分子間隔變大，分子運動速率加快
【考點】BA：分子的定義與分子的特性.
【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可.
【解答】解：夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運動速率加快，故會使輪胎發(fā)生爆胎.
故選：D.
6.水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.活性炭可以吸附水中的異味
B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C.生活污水可以任意排放
D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用
【考點】77：硬水與軟水;79：水資源的污染與防治;C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
【分析】A、根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
B、根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法解答;
C、生活污水任意排放會污染水體;
D、工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用;
【解答】解：A、活性炭具有吸附性，生活中常用活性炭吸附水中的色素和異味，故正確;
B、煮沸可以將硬水軟化為硬水，故正確;
C、生活污水任意排放會污染水體，故錯誤;
D、工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用，故正確.
故選C.
7.2017年5月18日，我國成為了世界上第一個連續(xù)海上開采可燃冰時間最長的國家，可燃冰的主要成分是CH4，其中碳元素的化合價是( )
A.﹣4 B.﹣1 C.+1 D.+2
【考點】D6：有關(guān)元素化合價的計算.
【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合CH4的化學式進行解答即可.
【解答】解：氫元素顯+1價，設(shè)碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+(+1)×4=0，則x=﹣4價.
故選：A.
8.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是( )
A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑
D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)
【考點】C7：碳的化學性質(zhì);C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
【分析】A、根據(jù)碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷.
B、根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因，進行分析判斷.
C、根據(jù)碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，進行分析解答.
D、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)，進行分析判斷.
【解答】解：A、金剛石、石墨均是碳元素形成的單質(zhì)，具有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，故選項說法正確.
B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法正確.
C、書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，故選項說法正確.
D、金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)，石墨是最軟的礦物之一，故選項說法錯誤.
故選：D.
9.遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全，下列處理方式中錯誤的是( )
A.如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗
B.用濕毛巾梧住口鼻，蹲下靠近地面.迅速離開火災現(xiàn)場
C.發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話
D.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
【考點】H4：滅火的原理和方法.
【分析】A、根據(jù)促進燃燒的方法判斷;
B、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會變小判斷;
C、根據(jù)發(fā)現(xiàn)火災的處理方法解答;
D、根據(jù)滅火的方法解答.
【解答】解：A、室內(nèi)著火時，立即打開門窗通風，會使室內(nèi)空氣對流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時，不能急于打開門窗，故錯誤;
B、濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵;有毒氣體的密度受熱會變小，會聚集在上方，故逃生時應(yīng)底下身子，故正確;
C、發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話，故正確;
D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火，故正確;
故選A.
10.下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是( )
A.常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B.鐵在干燥的空氣中容易生銹
C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源
【考點】8G：金屬銹蝕的條件及其防護;83：合金與合金的性質(zhì);85：金屬的化學性質(zhì);8I：金屬資源的保護.
【分析】A、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)，進行分析判斷.
B、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
C、根據(jù)合金的性質(zhì)，進行分析判斷.
D、根據(jù)回收利用金屬的優(yōu)點，進行分析判斷.
【解答】解：A、常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜，鋁具有良好的抗腐蝕性，故選項說法正確.
B、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵在干燥的空氣中不易生銹，故選項說法錯誤.
C、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁，故選項說法正確.
D、金屬資源的回收利用，節(jié)約了金屬資源，減少的冶煉金屬產(chǎn)生的污染，保護了環(huán)境，故選項說法正確.
故選：B.
11.下列說法錯誤的是( )
A.飽和溶液一定是濃溶液
B.糖水、汽水都是溶液
C.洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能
D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
【考點】7K：濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系;7C：溶液的概念、組成及其特點;7H：乳化現(xiàn)象與乳化作用.
【分析】A、濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系.
B、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷.
C、根據(jù)洗潔精具有乳化作用，進行分析判斷.
D、根據(jù)溶液的特征，進行分析判斷.
【解答】解：A、飽和溶液不一定是濃溶液，也可能是稀溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，故選項說法錯誤.
B、糖水、汽水均是均一、穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液，故選項說法正確.
C、洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能，故選項說法正確.
D、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項說法正確.
故選：A.
12.“靖午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習俗，從均衡營養(yǎng)的角度分折，還需要補充的主要營養(yǎng)素是( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.油脂
【考點】J4：食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素.
【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答;
【解答】解：人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意，鹽蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽、淀粉，淀粉屬于糖類;可知食物中缺少維生素.
故選C.
13.下列鹽的用途中，錯誤的是( )
A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸
B.用碳酸鈣做補鈣劑
C.用氯化鈉配制生理鹽水
D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉
【考點】9G：常用鹽的用途.
【分析】A、根據(jù)亞硝酸鈉有毒進行解答;
B、根據(jù)碳酸鈣的元素成分進行解答;
C、根據(jù)生理鹽水是由氯化鈉配制而成的溶液進行解答;
D、根據(jù)碳酸氫鈉顯堿性可以和酸反應(yīng)進行解答.
【解答】解：A、亞硝酸鈉有毒，所以不能用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽制香腸，故A錯誤;
B、碳酸鈣中含有鈣元素，所以可用碳酸鈣作補鈣劑，故B正確;
C、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，所以氯化鈉可用于配置生理鹽水，故C正確;
D、碳酸氫鈉顯弱堿性，碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉，故D正確.
故選A.
14.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是( )
序號 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑或方法
A Fe 粉(Cu) CuSO4溶液
B NaCl (沙子) 加水溶解.過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C Na2SO4 溶液(Na2CO3) 過量稀鹽酸
D CO2(CO) 點燃
A.A B.B C.C D.D
【考點】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究;4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法;85：金屬的化學性質(zhì);9H：鹽的化學性質(zhì).
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
【解答】解：A、Fe 粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.
B、氯化鈉易溶于水，沙子難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
故選：B.
15.下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )
A.CuSO4 NaOH KNO3
B.FeCl3 AgNO3 NaNO3
C.Na2CO3 HCl BaCl2
D.CaCl2 K2CO3 NaCl
【考點】9U：酸、堿、鹽的鑒別.
【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.
【解答】解：A、CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，無明顯變化的是KNO3溶液，故不加其他試劑可以鑒別.
B、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是AgNO3溶液，無明顯變化的是NaNO3溶液，故不加其他試劑可以鑒別.
C、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它兩種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇，故不加其他試劑可以鑒別.
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，CaCl2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別.
故選：D.
二、(本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共20分)
16.請用化學用語填空：
(1)鋁元素 Al ;
(2)五氧化二磷 P2O5 .
【考點】DF：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.
【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目.
【解答】解：(1)鋁元素的元素符號為：Al;
(2)五氧化二磷的化學式為：P2O5;
故答案為：(1)Al;(2)P2O5;
17.請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
(1)硫在氧氣中燃燒 S+O2 SO2 ;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng) Fe+CuSO4═FeSO4+Cu .
【考點】G5：書寫化學方程式、.
【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
【解答】解：(1)硫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫;故填：S+O2 SO2;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅;故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
18.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
(1)P點表示的含義是 在t1℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等 ;
(2)30℃時，甲物質(zhì)的溶解度 大于 乙物質(zhì)的溶解度(填“大于”、小于”、“等于”);
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 降低溫度或加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑 (寫一種).
【考點】7N：固體溶解度曲線及其作用;7J：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;P點表示的含義是：在t1℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;30℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度;要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有：降低溫度、加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.
【解答】解：(1)P點表示的含義是：在t1℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;故答案為：在t1℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)由溶解度曲線可知：30℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度;故答案為：大于;
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有：降低溫度、加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑故答案為：降低溫度或加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑;
19.據(jù)2017年5月21日長沙晚報報道：中央第六環(huán)保督察組向長沙市轉(zhuǎn)辦的群眾信訪舉報件中.其中有一封有關(guān)某洗滌廠違規(guī)排放廢水污染河流的舉報信，當?shù)丨h(huán)保部門高度重視，立即派工作人員實地檢測，測得污水的pH>7，請你分析并回答：
(1)工廠排出的廢水顯 堿 性(填“酸”、“堿”、“中”);
(2)為了長沙的青山綠水，請你提一條合理的建議 將污水中加入適量的酸性物質(zhì)處理呈中性后進行排放 .
【考點】79：水資源的污染與防治;99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
【分析】根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及保護水資源的措施進行分析解答即可.
【解答】解：(1)污水的pH>7，故污水呈堿性，故填：堿;
(2)要保護水資源，為了青山綠水，可以將污水中加入適量的酸性物質(zhì)處理呈中性后進行排放，故填：將污水中加入適量的酸性物質(zhì)處理呈中性后進行排放.
三、(本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共11分)
20.為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學設(shè)計的實驗流程如下
請根據(jù)以上流程圖中的信息.回答下列問題：
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是 加熱 ;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是 除去氯化鈣和過量的氯化鋇 ;
(3)此設(shè)計方案是否嚴謹?并說明理由 不嚴謹;反應(yīng)后剩余的碳酸鉀沒有除去 .
【考點】34：化學實驗方案設(shè)計與評價;9H：鹽的化學性質(zhì).
【分析】(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是加熱，這是因為加熱時碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳;
(2)碳酸鉀能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鉀;
(3)加入過量的碳酸鉀溶液時，和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)后剩余的碳酸鉀沒有除去，因此得到的氯化鉀溶液中含有碳酸鉀.
【解答】解：(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是加熱，這是因為加熱時碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳，從而除去碳酸氫銨.
故填：加熱.
(2)碳酸鉀能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鉀，因此步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇.
故填：除去氯化鈣和過量的氯化鋇.
(3)此設(shè)計方案不嚴謹，這是因為加入過量的碳酸鉀溶液時，和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)后剩余的碳酸鉀沒有除去，因此得到的氯化鉀溶液中含有碳酸鉀.
故填：不嚴謹;反應(yīng)后剩余的碳酸鉀沒有除去.
21.現(xiàn)有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F各代表這六種物質(zhì)中的一種)，它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng).諸分析后回答：
(1)C的化學式是 H2SO4 .
(2)B和D反應(yīng)的化學方程式 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH .
【考點】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷;G5：書寫化學方程式、.
【分析】本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：C有四條連線，能與其它四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此C是硫酸，F(xiàn)是二氧化碳;二氧化碳能與堿反應(yīng)，因此D、E是氫氧化鈉和氫氧化鈣中的一個;碳酸鈉能與三種物質(zhì)反應(yīng)，因此B是碳酸鈉，A是氯化鋇;碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此D是氫氧化鈣，E是氫氧化鈉.
【解答】解：(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息：C有四條連線，能與其它四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此C是硫酸，F(xiàn)是二氧化碳;故答案為：H2SO4;
(2)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可;故答案為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
四、(本大題共2小題，每空2分，共18分)
22.請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：
(1)寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱 試管 .
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 A (填字母代號).
(3)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是 F (填字母代號).
【考點】6D：氧氣的制取裝置;6E：氧氣的收集方法;6F：氧氣的檢驗和驗滿.
【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，屬于固固加熱型解答;
(3)根據(jù)驗滿一律是在集氣瓶的口部，驗滿氧氣是借助氧氣的助燃性，所以用帶火星的木條放在集氣瓶的口部解答.
【解答】解：
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知：儀器①為試管.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，屬于固固加熱型，故選擇發(fā)生裝置A;
(3)驗滿一律是在集氣瓶的口部，驗滿氧氣是借助氧氣的助燃性，所以用帶火星的木條放在集氣瓶的口部.故選F.
答案：
(1)試管;(2)A;(3)F.
23.某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分，提出了如下猜想：
a.可能是二氧化碳;
b.可能是一氧化碳.
并設(shè)計如圖所示裝置進行實驗，預期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下：
?、?若澄清的石灰水變渾濁.則氣體為二氧化碳;
Ⅱ.若澄淸的石灰水不變渾濁.則氣體為一氧化碳.
請你分析并回答：
(1)該同學的猜想是否嚴謹?請你說明理由： 不嚴謹 ， 氣體產(chǎn)生可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物 ;
(2)設(shè)計一個實驗，驗證(1)中你的理由.請簡述你的實驗方案 現(xiàn)將氣體通過澄清的石灰水，在通過足量的氫氧化鈉溶液，然后將氣體通過加熱的氧化銅，若是觀察到澄清的石灰水變渾濁，氧化銅變紅，則猜想正確 ;
(3)該實驗裝置存在的缺陷是 沒有尾氣處理 ;
(4)反應(yīng)結(jié)束時，停止實驗的操作步驟是 先將導管從試管中移出，再熄滅酒精燈 ;
(5)實驗后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固休生成物，清洗試管①的方法是 用稀鹽酸清洗 .
【考點】2G：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法.
【分析】根據(jù)碳還原氧化銅生成的產(chǎn)物進行分析解答，根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的檢驗方法以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可.
【解答】解：(1)該同學的猜想不嚴謹，因為還可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物，故填：：不嚴謹;氣體產(chǎn)生可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物;
(2)要證明含有二氧化碳和一氧化碳，需要先將氣體通過澄清的石灰水，觀察澄清的石灰水變渾濁，說明含有二氧化碳，要證明一氧化碳，可以利用一氧化碳的還原性，與氧化銅反應(yīng)，此前先通過氫氧化鈉除去可能剩余的二氧化碳，然后通過加熱的氧化銅粉末，觀察到氧化銅變?yōu)榧t色，說明含有一氧化碳，故填：現(xiàn)將氣體通過澄清的石灰水，在通過足量的氫氧化鈉溶液，然后將氣體通過加熱的氧化銅，若是觀察到澄清的石灰水變渾濁，氧化銅變紅，則猜想正確;
(3)一氧化碳是有毒的氣體，而該實驗裝置沒有進行尾氣處理，故填：沒有尾氣處理;
(4)反應(yīng)結(jié)束時，為防止液體回流導致試管炸裂，需要先將導管從試管中移出，再熄滅酒精燈，故填：先將導管從試管中移出，再熄滅酒精燈;
(5)實驗后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固休生成物，該物質(zhì)是反應(yīng)生成的碳酸鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，故可以采用鹽酸清洗試管①，故填：用稀鹽酸清洗.
五、(本大題共1小題，共6分)
24.將適量二氧化碳通入l00g氫氧化鈉溶液中.恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液請計算：
(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為 8.8 g;
(2)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
【考點】G6：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算;7U：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.
【分析】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)前后質(zhì)量差即為二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計算氫氧化鈉的質(zhì)量，進一步可以計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
【解答】解：(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為：108.8g﹣100g=8.8g，
故填：8.8.
(2)設(shè)氫氧化鈉質(zhì)量為x，
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，
80 44
x 8.8g
= ，
x=16g，
氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為： ×100%=16%，
答：氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%.
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