2018人教版中考化學期末試卷
2018年的中考已經不遠了，想要趁這段時間多拿分，就多做幾份化學試卷吧。下面由學習啦小編為大家提供關于2018人教版中考化學期末試卷，希望對大家有幫助!
2018人教版中考化學期末試卷選擇題
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64
1.認識物質及其變化，對于了解自然現象和規(guī)律至關重要。下列變化中，屬于化學變化的是
A.酒精揮發(fā) B.礦石粉碎 C.玉米釀酒 D.干冰升華
2.原子、分子、離子、元素等概念的學習有助于我們認識物質構成的奧秘。下列敘述錯誤的是
A.原子是化學變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分
B.由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子
C.帶電的原子或原子團叫做離子，離子也是構成物質的微粒
D.元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱
3.正確的實驗操作是安全地進行實驗并獲得可靠實驗結果的前提。下列各圖所示的實驗操作，正確的是
4.正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同
C. 、 、 表示的粒子都是陽離子
D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
5.分類法在科學研究中具有廣泛的應用。下列各組物質的分類，錯誤的是
A.NH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于銨鹽
B.金剛石、石墨、C60都屬于單質
C.棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機高分子材料
D.糖類、油脂、蛋白質都屬于基本營養(yǎng)素
6.化學與我們的日常生活緊密相關。下列說法錯誤的是
A.生活中常用肥皂水檢驗硬水和軟水，硬水通過煮沸可以降低硬度
B.生活中常見的物質(括號內為主要成分)：生石灰(CaO)、食醋(CH3COOH)、熟石灰(Ca(OH)2)、石灰石(CaCO3)，它們的主要成分分別屬于氧化物、酸、堿、鹽
C.生活中火災時有發(fā)生，炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，家用電器著火立即用水滅火
D.生活中常食用的一些果汁的pH分別為：蘋果汁(2.9-3.3)、橘子汁(3-4)、葡葡汁(3.5-4.5)，胃酸過多的人應少喝上述果汁
7.生活和生產中的一些實際問題可用化學知識分析、解釋。下列說法錯誤的是
A.金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結果
B.綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好
C.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是利用了洗滌劑的乳化原理
D.人體缺少必需微量元素會得病，因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑
8.具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風景名勝區(qū)，溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化，其中化學反應有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平)，則X的化學式是
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO2
2018人教版中考化學期末試卷填空題
17.金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途。請回答下列問題：
(1)地殼中含量最高的金屬元素是__________(填元素符號)。
(2)現有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放人稀硫酸中，甲溶解并產生氫氣，乙不反應;如果把乙和丙分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙表面有銀析出，而丙沒有變化。根據以上實驗事實，判斷甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是_____________。
(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中，可發(fā)生反應：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag，該反應屬于四種基本反應類型中的__________反應。
18.“宏觀現象一微觀結構一符號表征”是學習化學的思維方法。下圖表示在催化劑作用下將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為無害氣體的反應原理。
(1)用化學符號表示5 個二氧化氮分子_____________。
(2)上圖所示反應物和生成物中屬于單質的是________(填化學式)。
(3)上圖所示的化學反應方程式為_______________。
19.根據下表中NaCl和KNO3部分溶解度數據分析，回答下列問題：
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
(1)30℃時，NaCl的溶解度是_________g。
(2)NaCl與KNO3相比較，溶解度受溫度變化影響較小的物質是___________。
(3)20℃ 時，在100g水中加人50gNaCl或50g KNO3，充分攪拌后，將溶液溫度升高到40℃(不考慮水分蒸發(fā))，所得溶液是不飽和溶液，則加入的物質是______________。
20.化學是造福人類的自然科學?；瘜W與能源、環(huán)境、材料等密切相關，請回答下列問題：
(1)能源化學一一使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料?；剂习?、石油和________(填名稱)。
(2)環(huán)境化學——為了保護水質，下列做法合理的是___________(填序號)。
?、匐S意丟棄廢舊電池 ②生活污水經處理達標后排放
③農業(yè)上大量施用農藥、化肥 ④工業(yè)“三廢”未經處理任意排放
(3)材料化學——“2017年貴陽國際大數據產業(yè)博覽會”展出的“智能機器人”的制作材料有：鋰電池、銅導線、合成橡膠、合金材料等，其中屬于有機合成材料的是___________。
2018人教版中考化學期末試卷實驗探究題
21.實驗室部分裝置如A-E圖所示。
請回答下列問題：
(1)用所給裝置制取并收集不同氣體，填寫下表空白。
固體M 溶液N 制取的氣體 收集裝置
大理石 _____① _______ CO2 _____② ______
____③ ______ 過氧化氫溶液 O2 ____④ ____或C
鋅粒 稀硫酸 ____⑤ ____ B或____⑥ ____
(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E，E中盛裝的試劑為_______⑦ ______。
(3)用上圖裝置A制取O2時發(fā)生反應的化學方程式為________⑧ ________。
22.某同學查閱資料得知，實驗室常用電石(主要成分CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)，反應的化學方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質不溶于水且不與水反應，也不與Na2CO3反應)。在實驗室中，該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進行探究。
[提出問題]：濾液中溶質的成分是什么?
[猜想與假設]：猜想一：NaOH、Na2CO3
猜想二：NaOH
猜想三：NaOH、Ca(OH)2
[分析與推理]：
分析一：若猜想一成立，說明實驗中加人的CaC2量少，CaC2與水反應生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應后，Na2CO3剩余。
分析二：若猜想二成立，說明實驗中加人的CaC2與水反應生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應。
分析三：若猜想三成立，說明實驗中加人的CaC2量多，CaC2與水反應生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應后，Ca(OH)2剩余。
由以上分析可推知：反應后濾液中一定存在的溶質是____① ___(①②③填化學式)，可能存在的溶質是___② __和___③ ___。對可能存在的溶質，需進一步實驗驗證。
[設計并實驗]：
實驗序號 實驗操作 實驗現象 實驗結論
實驗一 取少量濾液于試管中，向其中加人過量稀鹽酸 無氣泡產生 猜想___④ ___不成立
實驗二 另取少量濾液于試管中，向其中滴入適量碳酸鈉溶液 ___⑤ ___ 猜想三成立，發(fā)生反應的化學方程式為
______⑥ ___
[拓展延伸]：
若向CuCl2溶液中加人少量CaC2，充分反應，可觀察到有氣泡產生，同時出現藍色的___⑦ ___ (填化學式)沉淀。
實驗室保存電石應注意___⑧ ___。
2018人教版中考化學期末試卷計算題
23.食物淀粉在人體內經過酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應，最終變成葡萄糖，葡萄糖經過腸壁吸收進入血液成為血糖，為人體組織提供營養(yǎng)。葡萄糖的化學式為C6H12O6，請根據該化學式進行計算：
(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為___________。(結果填最簡整數比)
(2)葡萄糖中碳元素的質量分數是__________。
24.早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現代濕法冶金的先驅?，F將2.8g 鐵粉投入40g硫酸銅溶液中，充分攪拌后，兩者恰好完全反應。請計算：
(1)反應后生成銅的質量是多少?
(2)反應前硫酸銅溶液中溶質的質量分數是多少?
(3)反應后溶液中溶質的質量分數是多少?(結果精確至0.1%)
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