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2014地理生物會(huì)考試卷(2)

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2014地理生物會(huì)考試卷

  2014地理生物會(huì)考試卷題(生物試卷)

  (本試卷滿分為60分;內(nèi)部資料,注意保密。命題:生物備課組)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括12道小題,每小題2分,共24分)

  1.農(nóng)藥可以殺滅害蟲,但某些農(nóng)藥不易降解,容易在生物體內(nèi)積累。農(nóng)藥逐級(jí)富集主要是通過 ( )

  A. 水 B. 空氣 C. 食物鏈 D. 土壤

  2.學(xué)生營養(yǎng)餐每天都配有富含蛋白質(zhì)的牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì) ( )

  A.是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 不需經(jīng)過消化就能被吸收

  C.在人體內(nèi)不會(huì)被分解 D. 是溶解養(yǎng)分的物質(zhì)

  3.農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,施肥主要是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供 ( )

  A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 氧氣

  4.與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,人的口腔上皮細(xì)胞沒有 ( )

  A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

  5.有一種植物,植株高大,結(jié)有種子;但種子裸露,沒有果皮包被。這種植物屬于 ( )

  A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

  6.正常情況下,人的原尿中能全部被重吸收的物質(zhì)是 ( )

  A. 葡萄糖 B. 無機(jī)鹽 C.尿素 D. 水

  7.綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過 ( )

  A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

  8.下列對(duì)生物的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是 ( )

  A.青蛙的幼體生活在水中,成體生活在陸地,都用皮膚呼吸

  B.蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期

  C.雞卵的結(jié)構(gòu)完整就能孵出小雞

  D.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于無性生殖

  9.在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅、殘翅的昆蟲。根據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化理論,這種現(xiàn)象是 ( )

  A. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果

  C. 自然選擇的結(jié)果 D. 長(zhǎng)期使用的結(jié)果

  10.右圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) ..

  A.若b為胃壁毛細(xì)血管網(wǎng),則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血

  B.若b為組織內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),則a是小動(dòng)脈,c是小靜脈

  C.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血

  D.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則a是小動(dòng)脈,c是小靜脈

  11.吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi) ( )

  A.溫度低,微生物生長(zhǎng)繁殖速度慢 B.溫度低,把微生物都凍死了

  C.沒有空氣,微生物無法繁殖 D.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢

  12.“桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于( )

  A.先天性行為和社會(huì)行為 B.學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為

  C.先天性行為和節(jié)律行為 D.學(xué)習(xí)行為和節(jié)律行為

  二、填空題(本大題包括4道題,每空1分,共6分)

  13.杜鵑花(一種植物)與杜鵑鳥(一種動(dòng)物)在結(jié)構(gòu)層次上的不同是杜鵑鳥有 。

  14. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是 。

  15.兩種生物所處的共同分類單位越小,它們的共同特征越___ ,親緣關(guān)系越____ 。

  16.“種瓜得瓜,種豆得豆”的生命現(xiàn)象是 ;“一母生九子,九子各不同”的生命現(xiàn)象是 。

  三、分析說明題(本大題包括6道題,每空1分,共30分)

  17.(5分)右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答:

  (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 ,青蛙屬于 。

  (2)除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 和非生物成分。

  (3)圖中共有 條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成 。

  18.(5分)右圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)回答:

  (1)染色體是由 和蛋白質(zhì)組成的。

  (2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示 (填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體表示為 。

  (3)若這對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂

  (Dd),妻子無耳垂(dd),他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是 。

  (4)母親生來表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀 (填“能”或“不能”)傳給子代。

  19.(5分)種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn),將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:

  (1)若探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用 組和 組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

  (2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是 。

  (3)分析甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是 。

  (4)甲、戊兩組中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是 。

  20.(5分)右圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

  (1)蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是 。

  (2)圖中b代表的氣體是 ,

  (3)完成A生理過程后,血液的變化是( )

  A. 由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?/p>

  B. 由鮮紅色變?yōu)榘导t色

  C. 由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

  D. 由含營養(yǎng)物質(zhì)少的血變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)多的血

  (4)若e是腎小囊,那么f是 (填結(jié)構(gòu)名稱)。e中的液體d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒有 。

  21.(5分)閱讀資料回答問題:

  “啊嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。

  (1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→ →喉→咽→鼻

  (2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后產(chǎn)生的反應(yīng),皮膚與黏膜一起構(gòu)成了人體免疫的第一道防線,這種免疫屬于 免疫。

  (3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,花粉相當(dāng)于 (抗原/抗體)。

  (4)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是 。

  (5)當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該用手或紙巾捂住口鼻,從預(yù)防傳染病的措施考慮,這樣做是為了 。

  22.(5分)右圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)向A中加適量的水,一段時(shí)間后,

  A處種子的呼吸作用 (填增強(qiáng)或減弱);

  B處幼苗的光合作用 (填增強(qiáng)或減弱)。

  (2)種子中被稱為新植株幼體的結(jié)構(gòu)是 。

  (3)植物光合作用的主要場(chǎng)所是 。

  (4)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中_______和氧氣的相對(duì)平衡。

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