中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：斑斕的窗口

　　如果說(shuō)世界是一本厚重的書，雜志就是這個(gè)世界斑斕的窗口。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練《斑斕的窗口》以供大家學(xué)習(xí)。

　　《斑斕的窗口》閱讀原文：

　　我自小喜歡閱讀，在我看來(lái)，好書猶如陳年佳釀，雜志則是精美的糕點(diǎn)。

　　小時(shí)候，雖然缺衣少食，但家里長(zhǎng)年總訂有幾本精心挑選過(guò)的雜志。因?yàn)橛辛恕渡倌陼r(shí)代》，我的少年時(shí)光變得熠熠生輝。許多美好的回憶，與雜志里斑斕的世界相映疊。

　　讀中學(xué)后，哥哥為家里又增訂了《旅行家》《富春江畫報(bào)》《世界美術(shù)》《大眾電影》等雜志。《世界美術(shù)》略嫌深?yuàn)W，很對(duì)哥哥的口味。每期《旅行家》《富春江畫報(bào)》看完之后，我便大動(dòng)刀剪，將封底和中間的彩頁(yè)和圖畫剪貼到自制的畫冊(cè)里。幾年后，我已積累了厚厚的兩本畫冊(cè)，一本世界油畫專輯，一本攝影作品專輯。我總是在課余閑暇翻閱，細(xì)細(xì)研究色彩的搭配，沉浸在作品的意境里。由于幾次搬遷，這兩本畫冊(cè)都丟失了，但那些采自大興安嶺的雋永畫面已深深印刻于我的腦海，每當(dāng)浮想起這些優(yōu)美的作品，心靈猶如生長(zhǎng)出翅膀，遨游群山，嗅到那自由而清冽的空氣，得到片刻的休憩。

　　上世紀(jì)80年代，許多介紹國(guó)外風(fēng)情的雜志如雨后春筍涌現(xiàn)出來(lái)。我的書桌上多出了《海外文摘》《世界博覽》《海外星云》《環(huán)球銀幕》幾樣雜志。歐洲的建筑、園林、家具、時(shí)裝、繪畫、文學(xué)、歷史，通過(guò)雜志傳遞過(guò)來(lái)。那時(shí)我在北京讀書，對(duì)歐洲文明的向往成為我追隨的夢(mèng)想。每逢周日，我會(huì)到朝陽(yáng)門外的糕點(diǎn)鋪，花2元錢買一個(gè)丹麥起酥牛角火腿面包，略微奢侈一下，然后去位于朝陽(yáng)門大街的中國(guó)圖書進(jìn)出口公司，站上一天，翻閱那些紙張厚重的外國(guó)雜志。那些書印刷質(zhì)量非常之好，散發(fā)出濃濃的紙墨香，似乎整個(gè)歐洲文明的精粹都濃縮在里面。

　　大四那年，我在四川電視臺(tái)實(shí)習(xí)，適逢四川圖書館舉辦外國(guó)圖書、雜志展，這可樂(lè)壞了蓉城的讀書人，專程前來(lái)觀展的人摩肩接踵。不久，外文書店里開辟了外文雜志專柜，那些令人眼花繚亂的家居雜志強(qiáng)烈震撼了深居內(nèi)地的成都人。講究生活藝術(shù)向來(lái)是歐洲人的文化傳統(tǒng)，而這也潛移默化影響了我。我在圖書館里讀黑格爾的《美學(xué)》、叔本華的《論自由意志》、威廉·岡特的《美的歷險(xiǎn)》，其動(dòng)機(jī)或許僅僅源自某本雜志里的一組歐洲風(fēng)情畫、一篇散文，或是一則小故事。

　　如果說(shuō)世界是一本厚重的書，雜志就是這個(gè)世界斑斕的窗口。

　　畢業(yè)后，我回到成都工作，生活不再像以前那樣豐富有趣。生存的壓力，工作的煩惱，人際的糾紛，常常把我折磨得愁眉不展。八小時(shí)外的片暇，到街上溜達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了拐角處的郵亭。常常因?yàn)椤度?lián)生活周刊》里殳俏的一篇美食文章而莫名歡喜上半天，也曾因?yàn)椤赌戏饺宋镏芸防锬硞€(gè)人物的精彩人生而激動(dòng)萬(wàn)分。我成了那個(gè)郵亭的?？?。這時(shí)候，我終于悟出：這世界難以改變，但我卻可以改變自己渺小的生活，可以沉浸在自己的世界里，可以買一本《瑞麗家居》雜志，琢磨許久，然后精心打點(diǎn)自己的家;可以參照《四川烹飪》學(xué)幾樣廚藝，雙休日在家宴請(qǐng)賓客;可以時(shí)常翻閱《萬(wàn)象》《書城》，與心儀的文人交流對(duì)話，精心構(gòu)筑自己的精神家園……

　　雜志，引領(lǐng)我過(guò)上一種自己喜歡的生活。

　　(選自《新民晚報(bào)》2009年6月19日)

　　《斑斕的窗口》閱讀題目：

　　1.理解詞義。解釋文章開頭一段中加點(diǎn)詞的含義。

　　【思路提示】從所用的修辭手法入手，理解詞語(yǔ)在文中的含義。

　　2.概括要點(diǎn)。全文寫了五個(gè)時(shí)期“我”對(duì)雜志的喜愛，請(qǐng)各用一句話概括其內(nèi)容。(1)(2)(3)(4)(5)

　　【思路提示】抓住五個(gè)段落的中心內(nèi)容分別進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。

　　3.把握文意。聯(lián)系文本，說(shuō)說(shuō)為什么雜志是“世界斑斕的窗口”。

　　【思路提示】通過(guò)分析點(diǎn)題句子的含意，把握全文的大意。

　　4.遷移拓展。平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，你一定接觸過(guò)一些雜志。這些雜志對(duì)你有什么幫助或啟迪呢?請(qǐng)舉一個(gè)具體例子進(jìn)行說(shuō)明。

　　【思路提示】通過(guò)閱讀文本，聯(lián)系自己實(shí)際，說(shuō)明雜志對(duì)自己的幫助或啟迪。

　　《斑斕的窗口》閱讀答案：

　　1.佳釀：本指美酒，這里比喻好書就像陳年美酒一樣濃香甘甜。糕點(diǎn)：本指糕和點(diǎn)心，這里比喻雜志就像精美的糕點(diǎn)一樣鮮美清香。

　　2.(1)小時(shí)候，《少年時(shí)代》給我留下了許多美好的回憶。(2)中學(xué)時(shí)，我利用雜志剪輯畫冊(cè)，受到了藝術(shù)的熏陶。(3)在北京讀書時(shí)，我從雜志上了解整個(gè)歐洲文明的精粹。(4)大四實(shí)習(xí)時(shí)，受雜志上介紹的生活藝術(shù)影響，我學(xué)習(xí)歐洲傳統(tǒng)文化。(5)工作后，雜志引領(lǐng)我過(guò)上了自己喜歡的生活。

　　3.雜志就像一個(gè)小小的窗口，透過(guò)這個(gè)窗口，可以了解到外面精彩的生活，可以學(xué)習(xí)世界文明的精華，可以與文人交流對(duì)話，等等，所以說(shuō)雜志是“世界斑斕的窗口”。

　　4.示例：一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一本《中學(xué)生閱讀》，在這本雜志中，我讀到了許多優(yōu)美的文章，對(duì)我啟發(fā)很大。以后我經(jīng)常讀它，慢慢地喜歡上了閱讀，也促進(jìn)了我語(yǔ)文水平的提高。