2017中考生物試題(2)
2017中考生物試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題1分)
1.熱愛青春，擁抱健康.下列關(guān)于青春與健康的說法正確的是( )
A.吸煙有利于增強(qiáng)記憶 B.握手會感染艾滋病
C.青春期身高突增 D.健康就是無傷無病
【考點(diǎn)】青春期的發(fā)育特點(diǎn);吸煙對人體健康的危害.
【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.
【解答】解：A、煙霧中含有很多有毒物質(zhì)，嚴(yán)重危害人的身體健康，不利于增強(qiáng)記憶，錯(cuò)誤.
B、握手不會感染艾滋病，錯(cuò)誤.
C、身高和體重突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，正確.
D、健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱，錯(cuò)誤.
故選：C
2.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在載玻片中央滴一滴( )
A.生理鹽水 B.清水 C.碘液 D.酒精
【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞.
【分析】此題考查的是制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，先滴的是0.9%生理鹽水，細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水.反之失水.
【解答】解：如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察.
故選：A.
3.紫薇花是襄陽的市花.花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
【考點(diǎn)】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體.
【解答】解：A、細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.
B、組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織.
C、器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.
D、系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.
花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官.
故選：B
4.春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，這主要是為了降低植物的( )
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.分解作用
【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用.
【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.據(jù)此解答.
【解答】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活.
故選：B.
5.肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊傳播的.伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成早四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為( )
A.完全變態(tài) B.不完全變態(tài) C.變異 D.無性生殖
【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過程.
【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
【解答】解：“伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成早四個(gè)時(shí)期”，因此這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài).
故選：A
6.下列各項(xiàng)中，可能會給襄陽地區(qū)生物多樣性帶來風(fēng)險(xiǎn)的是( )
A.隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐 B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立漢江濕地保護(hù)區(qū) D.喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻
【考點(diǎn)】威脅生物多樣性的原因.
【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有：就地保護(hù)，如建立自然保護(hù)區(qū);遷出原地保護(hù);建立瀕危物種種質(zhì)庫;設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖;頒布和實(shí)施有關(guān)法律、文件，嚴(yán)格執(zhí)法.
【解答】解：A、隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐能有效保護(hù)襄陽地區(qū)生物，A不符合題意;
B、嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈、有利于保護(hù)生物多樣性，B不符合題意;
C、建立漢江濕地保護(hù)區(qū)、有利于保護(hù)生物多樣性，C不符合題意;
D、喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻，會危害當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有?，D符合題意.
故選：D.
二、識圖簡答題(每空1分，共12分)
7.“襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁.”襄陽的山水美不勝收.如圖為襄陽某林地內(nèi)不同生物之間的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問題.
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該包括 非生物 部分.
(2)圖中所含的食物鏈有 2 條.
(3)松樹的生長離不開細(xì)胞分裂.細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的，而遺傳物質(zhì)的載體是 染色體 .
(4)細(xì)菌和真菌能將動植物的遺體分解成 二氧化碳、水 和無機(jī)鹽.
(5)從獲得的途徑看，鳥的繁殖行為屬于 先天性行為 (填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(6)下列各項(xiàng)中哪些是鳥類特有的特征? ACF (填字母)
A.體表覆羽毛 B.用肺呼吸 C.有氣囊輔助肺呼吸 D.體溫恒定
E.通過產(chǎn)卵繁殖后代 F.前肢覆羽成翼 G.善于飛行.
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;染色體、DNA和基因的關(guān)系;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn).
【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失.后天學(xué)習(xí)行為是在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
(4)鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生.
【解答】解：(1)圖中，松樹是生產(chǎn)者，松毛蟲和鳥是消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是分解者，因此“一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外”，還應(yīng)該包括非生物部分.
(2)食物鏈不包括分解者細(xì)菌和真菌，圖中食物鏈有：松樹→松毛蟲→鳥、松樹→鳥，因此圖中所含的食物鏈有2條.
(3)“松樹的生長離不開細(xì)胞分裂.細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的”，而遺傳物質(zhì)的載體是染色體.
(4)細(xì)菌和真菌能將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，回歸到無機(jī)環(huán)境.
(5)“從獲得的途徑看”，鳥的繁殖行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(6)下列各項(xiàng)中哪些是鳥類特有的特征?ABCDEF(填字母)
ACF體表覆羽毛、有氣囊輔助肺呼吸、前肢覆羽成翼，都是鳥類特有的特征;
B、爬行類、鳥類和哺乳類都用肺呼吸，因此用肺呼吸不是鳥類特有的特征;
D、鳥類和哺乳類都是恒溫動物，體溫恒定，因此體溫恒定不是鳥類特有的特征;
E、爬行類、鳥類魚類等都是卵生動物，因此通過產(chǎn)卵繁殖后代不是鳥類特有的特征;
G、昆蟲和鳥類都善于飛行，因此善于飛行不是鳥類特有的特征.
因此故答案為：A體表覆羽毛、C有氣囊輔助肺呼吸、F前肢覆羽成翼都是鳥類特有的特征，故選ACF.
故答案為：(1)非生物
(2)2
(3)染色體
(4)二氧化碳、水
(5)先天性行為
(6)ACF
8.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.如圖是人體部分生理活動示意圖，其中e﹣h表示人體生理過程，據(jù)圖回答題：
(1)圖中A系統(tǒng)為 呼吸系統(tǒng) ，f表示的生理過程是 吸收 .
(2)在循環(huán)系統(tǒng)中， 心臟 被稱為“輸送血液的泵”(泵：一種動力裝置)
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng)，其中有下列結(jié)構(gòu)：
①入球小動脈 ②出球小動脈 ③腎小管 ④膀胱 ⑤腎小球 ⑥輸尿管 ⑦腎小囊
當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí)，血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：腎動脈→?、?rarr;⑤→⑦→③→⑥→④ (用題中序號和箭頭表示)→尿道→體外.
(4)D系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液，對生命活動起調(diào)節(jié)作用，該分泌物稱為 激素 .
(5)人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)由 腦、脊髓 和它們發(fā)出的神經(jīng)組成.
【考點(diǎn)】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程;心臟的結(jié)構(gòu);尿液的形成;人體的主要內(nèi)分泌腺.
【分析】觀圖可知：A表示呼吸系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示泌尿系統(tǒng)、D表示內(nèi)分泌系統(tǒng).e是肺泡內(nèi)的氣體交換，f是吸收，g是腎小球的濾過作用、h是腎小管的重吸收作用.據(jù)此解答.
【解答】解：(1)A表示呼吸系統(tǒng)，f是吸收.
(2)在人體內(nèi)，血管和心臟構(gòu)成了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng).其中，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經(jīng)的管道.心臟晝夜不停的跳動，推動者血液在血管內(nèi)流動，所以，心臟是輸送血液的泵，是發(fā)動機(jī).
(3)當(dāng)血液經(jīng)①入球小動脈進(jìn)入⑤腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到⑦腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)③腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，經(jīng)⑥輸尿管流入④膀胱，暫時(shí)儲存，最后經(jīng)尿道排出體外.
(4)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對人體有特殊的作用.
(5)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).
故答案為：(1)呼吸系統(tǒng);吸收;
(2)心臟;
(3)①→⑤→⑦→③→⑥→④;
(4)激素;
(5)腦、脊髓
三、科學(xué)探究說明題(每空1分，共12分)
9.饅頭是用小麥的面粉制成，其主要成分是淀粉.某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
乙：2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色.
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成 2 組對照實(shí)驗(yàn).
(2)面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥(一種單子葉植物)種子的 胚乳 .
(3)制作饅頭時(shí)，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán)，在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，面團(tuán)會逐漸膨大、松軟.此過程涉及的生物技術(shù)是 發(fā)酵技術(shù) (填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”)
(4)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的 根毛 ，這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的.
(5)在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳一氧平衡密切相關(guān)，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是 葉綠體、線粒體 .
(6)如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線.在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后既放入酒精中進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色，其中藍(lán)色是最深的是 D 時(shí)所取的葉片.
【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器;種子的結(jié)構(gòu)和成分;探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
【分析】(1)對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，單子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.
(3)成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(4)葉綠體植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，是光合作用的主要場所，能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，是有氧呼吸的主要場所，能將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來.
【解答】解：(1)甲與乙、丙分別都只有一個(gè)變量唾液、溫度，因此在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成2組對照實(shí)驗(yàn).
(2)小麥?zhǔn)菃巫尤~植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.因此面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥(一種單子葉植物)種子的胚乳.
(3)做饅頭時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空.因此“制作饅頭時(shí)，人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán)，在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，面團(tuán)會逐漸膨大、松軟”.此過程涉及的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)(填“克隆技術(shù)”、“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”)
(4)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，“這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的”.
(5)葉綠體是光合作用的主要場所，光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，同時(shí)儲存能量;線粒體是有氧呼吸的主要場所，呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，同時(shí)釋放能量.因此“在植物的葉肉細(xì)胞中，既與生物圈中碳一氧平衡密切相關(guān)”，又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是葉綠素、線粒體.
(6)“如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線.在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后既放入酒精中進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色”，其中D時(shí)光合作用的時(shí)間最長制造的淀粉最多，因此藍(lán)色是最深的是D時(shí)所取的葉片.
故答案為：(1)2
(2)胚乳
(3)發(fā)酵技術(shù)
(4)根毛
(5)葉綠體、線粒體
(6)D
10.下面是陽陽同學(xué)對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請分析作答：
(1)人的酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為一對 相對性狀 .
(2)根據(jù)圖中 B (填字母)的婚配組合及結(jié)果，可判斷出有酒窩是顯性性狀.
A.爺爺×奶奶→姑姑
B.爺爺×奶奶→爸爸
C.外公×外婆→媽媽
D.爸爸×媽媽→陽陽
(3)陽陽是個(gè)男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的 爺爺 (填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)
(4)根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子.若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預(yù)測這個(gè)孩子的基本組成可能是 Aa或aa .
(5)嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給他接種乙肝疫苗，一段時(shí)間后，在其血液中可檢測到 抗體 .從預(yù)防傳染病的角度來看，這一預(yù)防措施屬于 保護(hù)易感人群 .
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.
【解答】解：(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.人的有酒窩與無酒窩，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是一組相對性狀.
(2)子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的;在圖中可以看出，爺爺和奶奶都為有酒窩，子代中出現(xiàn)了變異現(xiàn)象即爸爸無酒窩，說明無酒窩為隱性性狀.可見B符合題意.
(3)人的性別遺傳過程如圖：
從性別遺傳圖解看出，父親的Y染色體一定傳給兒子，X染色體一定傳給女兒.因此從性別的遺傳規(guī)律分析，正常男孩體細(xì)胞中的Y染色體一定來自于父親.所以陽陽是個(gè)男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的爺爺.(4)在生殖過程中，無酒窩的爸爸只能產(chǎn)生一種類型的精子：即含a基因的精子，有酒窩的媽媽產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞，即含A基因的卵細(xì)胞和含a基因的卵細(xì)胞;形成受精卵時(shí)，兩種類型的卵細(xì)胞與含a基因的精子細(xì)胞結(jié)合的幾率是相等的，因此爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的基因組成是Aa或aa.
(5)嬰兒從出生到成人會定期或不定期地進(jìn)行預(yù)防接種疫苗，一段時(shí)間后產(chǎn)生抗體，增強(qiáng)嬰兒的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群.
故答案為：
(1)相對性狀
(2)B
(3)爺爺;
(4)Aa或aa;
(5)抗體;保護(hù)易感人群
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