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初一上冊政治期中檢測試卷及答案

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  想要提高初一政治期中考試的學(xué)習(xí)成績,需要多做政治期中試卷的練習(xí)。以下是小編給你推薦的初一上冊政治期中試卷及答案,希望對你有幫助!

  初一上冊政治期中檢測試卷

  第Ⅰ卷(單項選擇題 共50分)

  【相信自己,正確選擇】

  1、走進三中,我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活非常豐富。學(xué)生會、廣播站、文學(xué)社,還有各種各樣的競賽活動在等待著我們?nèi)⑴c。這么多的校園生活,作為新同學(xué),你認為( )

  A. 這些活動與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系,盡量少參加

  B. 參加這些活動會占用很多的學(xué)習(xí)時間,最好不要參加

  C.家長同意就參加,家長不同意就不參加

  D.這些活動是發(fā)展自我、培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)的好機會,要積極參加

  2、新的學(xué)習(xí)生活開始了,在新的環(huán)境里要想使自己抓住新的機會,在新學(xué)校、新集體、新老師面前展現(xiàn)新的自我,必須制定一個盡快適應(yīng)中學(xué)生活的計劃和目標,制定的目標力求具體,避免籠統(tǒng)、含糊,設(shè)計的內(nèi)容和采用的方法盡量要( )

  A.內(nèi)容越多越好  B.切合自己的實際 C.方法越新越好  D.讓老師滿意

  3、初中新生活中的“新”指的是( )

  A.學(xué)習(xí)科目增多了  B.來到了一個新的環(huán)境

  C.遇到了新老師  D.是我們?nèi)松囊粋€新的起點

  4、“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人都有了兩種思想。”蕭伯納的這句名言說明我們應(yīng)( )

  A.可以與任何人敞開心扉交流思想 B.克服閉鎖心理,善于與人交流

  C.要無條件地接受別人的思想  D.不能向他人袒露自己的真實思想

  5、小華小學(xué)時一直是班長,在初中第一次學(xué)生干部的競選中他落選了,這幾天一直悶悶不樂,假如你是他的好朋友,你會對他說( )

  A.沒什么大不了的,我們不稀罕 B.以后多討好同學(xué),送禮給他們

  C.調(diào)整好心態(tài),下次再爭取 D.以后多和班主任溝通,搞好關(guān)系

  6、朋友之間難免會產(chǎn)生誤會,發(fā)生不愉快的事情,這時我們應(yīng)該( )

  A.以牙還牙,絕不退讓 B.包容朋友的 一切

  C.多一分寬容,少一分猜忌 D.看朋友的實力強弱,采取不同態(tài)度

  7、對“江山易改,本性難移”這句話理解不正確的是( )

  A.青少年時期是性格形成的重要階段 B.人的性格是永遠無法改變的

  C.人的性格是可以塑造的 D .我們要懂得培養(yǎng)良好性格

  8、在處理好與同學(xué)的關(guān)系時,你認為下面的方法錯誤的是( )

  A.同學(xué)之間是競爭對手,學(xué)習(xí)上只能各人顧各人 B.要平等待人,尊重他人

  C.在與同學(xué)相處時要主動、熱情、真誠 D.不可背后議論別人,說別人的壞話

  9、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅硬。這句話告訴我們的道理是( )

  A.個人只有融入集體才能發(fā)揮巨大的力量 B.沙子不如石子堅硬

  C.集體的發(fā)展離不開個人力量的支撐 D.世界上沒有集體力量辦不成的事

  10、“放進一滴紅顏料,可以染紅一杯清水”這說明( )

  A.提倡張揚個性 B.集體榮譽是集體的事,與每個個體無關(guān)

  C.自覺維護集體榮譽的重要性    D.我們不應(yīng)該往杯中放紅顏料

  11、建立一個有凝聚力和競爭力的班集體,最為關(guān)健的是( )

  A .每個同學(xué)想干什么就干什么 B.同學(xué)的努力

  C.班級同學(xué)有團隊精神 D.班主任的努力

  13、“知人者智、自知者明”這句話告訴我們( )

  A.正確認識自己需要較高的智慧 B.能夠正確認識別人的人是聰明人

  C.認識別人比認識自己更重要 D.既要正確認識別人,更要正確認識自己

  14、在《成長記錄手冊》中,A同學(xué)寫下了如下自評:“熱情主動,樂觀開朗是我的優(yōu)點,欠缺思考是我的缺點。” 這說明了A同學(xué)能夠( )

  A.通過自我評價的方式認識自己 B.在他人評價中認識自己

  C.發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的缺點 D.用發(fā)展的眼光看待自己

  15、下列屬于對自己心理自我認識的是( )

  A.我是一個在班級里受歡迎的人 B.我是一個樣子清秀的人

  C.我是一個性格內(nèi)向的人 D.我是一個學(xué)習(xí)成績很好的人

  16、下面能夠體現(xiàn)出用全面眼光看待自己的是( )

  A.金無足赤,人無完人 B.士別三日,當刮目相看

  C.自以為是,目中無人 D.閉門思過、躬身自省

  17、《禮記》說:“茍日新,日日新,又日新。”對這句話理解不正確的是( )

  A.明天的我一定能戰(zhàn)勝今天的我 B.人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新,完善自己

  C.要用發(fā)展的眼光看待自己 D.要用全新的眼光審視自己,塑造嶄新的自我

  18、當我們遇到煩惱時,可以在日記中傾訴一下,這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )

  A.用行動調(diào)控自己的情緒 B.認識改變法

  C.注意轉(zhuǎn)移法 D.轉(zhuǎn)換角度看問題

  19、“一份快樂,兩個人分享,就變成了兩份快樂;一個痛苦,兩個人承擔(dān),就變成了半個痛苦。”這告訴我們,自己產(chǎn)生不良情緒時,我們可以( )

  A. 向朋友傾訴 B.在適當?shù)?場合大哭一場

  C.進行劇烈運動 D.放聲歌唱或大聲喊叫

  20、通過情緒窗口,我們可以觀察到( )

  A.人的內(nèi)心世界 B.客觀世界

  C.人的外在世界 D.人的文化程度

  21、男生女生正常交往,能營造一種和諧、溫馨、合作的氛圍,這是因為( )

  A.男女生不可以優(yōu)勢互補 B.男女生可以彼此取長補短

  C.男生同化了女生 D.女生同化了男生

  22、在與異性交往時,我們要注意保護自己。對自己最好的保護方式是( )

  A.社會的法律、道德 B.學(xué)校的紀律、守則

  C. 社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境 D.增強自我保護意識,掌握自我保護的方法

  23、下列對男女同學(xué)的交往認識正確是( )

  A.男女授受不親,不應(yīng)該有交往 B.男女同學(xué)之間可以偷偷的交往

  C.應(yīng)只是與個別異性同學(xué)交往 D.應(yīng)自然大方的交往

  24、但丁說過一句名言 :“走自己的路,讓別人去說吧!”對這句話的理解正確的是( )

 ?、?不聽別人的意見,盲目自信,剛愎自用

 ?、?聽了別人的說法,雖然認為是對,但是自己做不到

 ?、?認真分析別人的說法,如果判斷自己是對的那就堅持原則

  ④ 判斷自己是對的,堅持自己的原則,不是不重視他人的意見

  A.①②      B.③④     C.①③    D.②④

  25、老師講課太快了,我根本記不住;數(shù)學(xué)原先是我的強項,可是現(xiàn)在在課堂上我什么也聽不懂;一次課堂小測試我竟然史無前例地考了個“D”!哎,我該怎么辦呢?小明要想擺脫當前的困境,就要( )

  ①不要把學(xué)習(xí)放在心上,畢竟初中時間還長著呢,先放松一段再說

 ?、谡{(diào)整好心態(tài),重新樹立自信,堅信自己能夠?qū)W好

 ?、弁砩霞影嗉狱c學(xué)習(xí),十二點之前不睡覺

  ④尋找合適的學(xué)習(xí)方法,主動適應(yīng)老師的上課方式

  A.①②③ B. ②③④ C.②③ D.②④

  第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

  適應(yīng)新生活(16分)

  26、和明揚、朱俊瑞是小學(xué)同學(xué),來到三中以后,他們又很幸運的分到了一個班。在新的學(xué)校里,和明揚感覺一切都是陌生的。面對一張張陌生的面孔,他總是擔(dān)心,“他會接納我嗎?”“這個人好相處嗎?”,不敢與他們交往。于是,他只能選擇與朱俊瑞交往??僧斔吹街炜∪鹋c其他新同學(xué)玩得很高興的時候,他總覺得朱俊瑞沒有以前對他好了。漸漸的,他與朱俊瑞也疏遠了。

  面對這樣的孤獨,他只能將自己的心情表達在帖子里面。直到有一天,朱俊瑞看到了他的帖子,朱俊瑞才知道原來自己的好朋友正面臨著困惑,還誤解了自己。于是,朱俊瑞準備針對和明揚的帖子給他回帖,告訴他所表現(xiàn)出來的是一種不利于適應(yīng)新環(huán)境的心理,并幫助他克服這種心理,順利適應(yīng)新的環(huán)境。

  如果你是朱俊瑞,你會怎樣寫這個帖子?(9分)

  27、轉(zhuǎn)眼間,已到金秋?;叵肫饛囊幻W(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,點點滴滴都還記憶猶新:

  上初一了,第一個感覺是新鮮……

  上初一了,第二個感覺是對未來的 憧憬與向往……

  上初一了,再有的感覺便是緊張……

  上初一了,既激動又期待還緊張……

  而今,我們已經(jīng)順利適應(yīng)了初中生活,這是我們成長的一筆寶貴財富。讓我們把這段從不適應(yīng)到適應(yīng)的生活記錄下來,珍藏在我們永久的記憶里。

  請圍繞中學(xué)與小學(xué)的不同和你是怎樣適應(yīng)初中新生活的來寫一篇成長記錄。(7分)

  正確認識自己(10分)

  28、小學(xué)時候,大家都是班上的佼佼者。可當眾多佼佼者聚在一起的時候,才發(fā)現(xiàn)原來高手是那么的多。于是,部分同學(xué)忽然感覺到了一種莫名的失落。班里面的如下場景,同學(xué)們應(yīng)該都不會陌生:

  情境一:菲菲學(xué)習(xí)成績很好,她很想競選班委??墒撬齾s覺得自己相貌一般,身體有點矮胖,沒有競爭對手長得漂亮。于是,她打算放棄競選。

  情境二:小興學(xué)習(xí)成績一般,但正在刻苦努力。他體育非常好,而且在小學(xué)就一直擔(dān)任體育委員,他想繼續(xù)當體育委員??赏栏嬖V他,重點中學(xué),評價一個人的標準,首當其沖的就應(yīng)該是成績。于是,他便開始打退堂鼓。

  (1)請你給情境一中的菲菲提幾個建議,使她能夠喜歡自己、悅納自己。(4分)

  (2)結(jié)合情境一、情境二,談一談我們應(yīng)如何認識自己?(6分)

  調(diào)控情緒(13分)

  29、期中考試到了,七年級(2)班的小芳同學(xué)平時成績很好,滿懷信心,估計能考第一,很興奮,因此,睡不好。第二天考數(shù)學(xué)時,由于緊張、害怕,出現(xiàn)心跳加快、胸部憋悶、頭暈、惡心、嘔吐、腦子呈現(xiàn)一片空白等癥狀。結(jié)果沒有發(fā)揮出正常的水平,平時會做的題目都做不出來。從考場出來,她哭了,哭得很傷心。回家以后,父母忙著問她考試的情況,她一下子把書包摔在了地上。

  (1)小芳同學(xué)先后出現(xiàn)了哪些情緒 (4分)

  (2)不良情緒對小芳同學(xué)有哪些消極影響?(3分)

  (3)請你告訴小芳應(yīng)該如何調(diào)適情緒?(6分)融入新集體(11分)

  30、一個班級的運動會表現(xiàn):

  情境一:運動會就要到了,體育委員要求大家報名,可是報名的人卻寥寥無幾。在班主任的嚴厲要求下,部分同學(xué)才不得已的報了名。

  情境二:在運動員比賽過程中,很多同學(xué)忙著背單詞,看書,沒有為運動員加油。他們認為自己不是運動員,與自己無關(guān)。

  情境三:當天項目結(jié)束后,需要打掃衛(wèi)生??磿鴦趧游瘑T安排任務(wù)的時候,總有一部分同學(xué)選擇逃跑。還有一次,該班因為沒有打掃干凈而受到了學(xué)校的批評,對此,他們相互指責(zé),推脫責(zé)任。

  針對該班的情況,請回答下列問題:

  (1)該班的問題出在哪?為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,他們應(yīng)該怎樣做?(8分)

  (2)相信大家都不愿意自己所在的班集體是這樣的,請列舉自己的三個優(yōu)點或長處,談?wù)勀隳転榘嗉w建設(shè)做些什么?(3分)

  初一上冊政治期中檢測試卷答案

  第Ⅰ卷(選擇題 共50分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  D B D B C C B A A C C D D A C

  16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  A A A A A B D D B D

  第Ⅱ卷(非選擇題 共50 分)

  26、答:如果我是朱俊瑞,我會告訴他,他的這種心理是閉鎖心理的表現(xiàn)。(2分)閉鎖心理不利于身心健康,不利于建立良好的人際關(guān)系。(2分)人際交往是雙向性的,如果我想獲得理解,就要袒露自己的真實思想;如果我們渴望在人際交往中的溫暖,就要獻出自己的信任。相反,對人懷有很深的戒備,只要求對方無條件的開放和接納,而自己卻沒有以更積極主動的態(tài)度做出回應(yīng),就像一把心鎖,就會鎖緊我們通向友誼的大門。(2分)他應(yīng)該 相信父母、老師和同學(xué),獻出自己的信任;要多與別人交流;要積極參加集體活動;積極培養(yǎng)熱情開朗的性格;掌握與同學(xué)友好相處的方法。(3分)

  27、答:中學(xué)生活的新變化有:(1)在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。(2)在中學(xué),學(xué)習(xí)難度加大了。(3)在中學(xué),自主管理的要求高了。(4)在中學(xué),社團活動更豐富多彩了。(4分)積極適應(yīng)新生活要做到:(1)自覺遵守規(guī)章制度。 (2)盡快建立新的人際關(guān)系。(3)主 動迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。(3分)

  28、(1)每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都有不完美的地方,要悅納自己,首先就要接受自己的不完美;其次,多想想自己的優(yōu)點和長處;再次,多想想自己的成功之處,每天給自己一個好心情。(4分)

  (2)我們可以通過觀察了解自己的外在體征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位的途徑認識自己。(2分)我們通過自我評價、他人評價的方式,客觀地找出自己的優(yōu)點和不足之處,正確認識自己。(全面認識自己,看清自己的優(yōu)勢,認清自己的不足,勇敢地接受自己的缺點、不足。)(2分)用發(fā)展的眼光看待自己。(2分)

  29、(1)答:小芳同學(xué)先后出現(xiàn)了喜、懼、哀、怒四種情緒(4 分)

  (2)答:不良情緒對小芳同學(xué)的消極影響:使小芳感到難受,降低了小芳的自控能力和活動效率,影響了她正常水平的發(fā)揮,影響了她的考試成績。(3分)

  (3)答:(1)輸入自我調(diào)控的意識。只要我們在日常生活中常常提醒自己調(diào)節(jié)情緒,注意言行,我們就會在潛移默化中擁有健康而成熟的情緒。(2)轉(zhuǎn)換角度看問題。如果我們轉(zhuǎn)換角度看問題,改變 不正確想法,就能改變我們的情緒。(3)用行動調(diào)控自己的情緒。煩惱的時候可以和朋友傾訴、去運動場跑步;痛苦的時候可以在合適的場合哭一場,也可以用寫日記的方式讓自己快點走出來。(6分)

  30、(1)答:同學(xué)缺乏集體榮譽感(或是缺乏團隊精神、集體凝聚力)。(2分)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體應(yīng)該: ①增強班集體的凝聚力;②自覺維護集體榮譽;③讓個性在集體中張揚。(6分)

  (2)答:開放型題目,言之有理即可。(3分)

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