廣東省中考政治試卷及答案
廣東省中考政治試卷及答案
想要復習好中考政治，通過一份良好的中考政治試卷可以比較準確的檢驗出你的政治學習情況。以下是小編給你推薦的中考政治試卷及答案，希望對你有幫助!
廣東省中考政治試卷
一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑)
1.義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們
A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象
D.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長
C.學會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理
D.我們要正確看待青春期正常的身體變化
2.五歲時失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運以痛吻我，我報之以歌!”的態(tài)度對待生活，學會用腳吃飯穿衣、翻書寫字，并以優(yōu)異成績考入大學。你從中得到的啟示是
A.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功
B.堅強意志是戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)一切目標的保障
C.面對挫折必須要有積極樂觀向上的人生態(tài)度
D.冷靜 分析造成挫折的原因是取得成功的關鍵
4.2014年1月14 日，浙江溫嶺發(fā)生一起火災，消防車開著警報，但路上大小車輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶貴時間，最終導致16人死亡。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊。“為生命讓路”體現(xiàn)了
A.人類的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍愛生命
C.生命的意義不在長短 D.每種生命都具有獨特性
5 .小學生鬧鬧不肯上學，只因送他上學的是普通轎車。鬧鬧的家長無奈地說：沒想到現(xiàn)在不少小學生也攀比，比誰家的車高檔，比誰家有錢。對小學生攀比現(xiàn)象的看法正確的是
A.這說明家庭經(jīng)濟富裕廠，生活水平大大提高
D.這說明現(xiàn)在的青少年都有愛慕虛榮的心理
C.青少年要克服盲目從眾，正確對待社會影響
D.全社會要給孩子營造沒有攀比的社會環(huán)境
6.在北京務工的曹昌寶說，我來京已十年，出門會注意衣著整潔，舉止文雅。曹昌寶的言行不僅是“倉廩實而知禮節(jié)、衣食足則知榮辱”的自然反映，更是對城市產(chǎn)生融人感的生動詮釋。這反映曹呂寶是一個
A.追求表面榮耀、虛榮的人 B.有知恥心、自負自傲的人
C.不容別人歧視、侮辱的人 D.尊重他人，維護自尊的人
7.2014年5月22 日， 1•二屆全國人大—審通過《安全生產(chǎn)法》修正案，把安全發(fā)展戰(zhàn)略寫進《安全生產(chǎn)法》。這說明法律的特征是
A.法律是由國家制定或認可的特殊行為規(guī)范
B.法律靠國家強制力保證實施 ，具有強制性 ，
C.我國法律對全體社會成員具有普遍約束力
D.我國法律具有維護社會安全和秩序的功能
8.2014年4月，某市教育局下發(fā)了《關于開展預防學生溺水宣傳教育月活動的通知》，要求在池塘等溺水多發(fā)地要設立警示牌，加強防護工作，并要求全體學生寫防溺水承諾書。這體現(xiàn)對未成年人的
A.社會保護 B.司法保護 C.學校保護 D.自我保護
9.2014年5月23日，咸寧市中級人民法院以組織、領導、參加黑社會性質(zhì)組織罪及故意殺人罪，判處劉漢、劉維死刑。這是因為
A.他們實施了不道德、非正義的行為要受到法律制裁
B.他們不履行法律規(guī)定的義務，做出法律禁止的行為
C.任何人實施任何違法行為都要承擔相應的刑事責任
D.他們的行為具有嚴重社會危害性，并觸犯我國刑法
10.歌曲《時間都去哪兒了》中唱到：“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實無華的歌詞，將父母之愛表達得震撼人心。作為子女，我們應該
?、袤w會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞
②繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德
?、塾H近父母，理解體諒父母的一片苦心
?、苷{(diào)適逆反心理，聽從父母的一切教誨
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①⑨③
11.“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹卜，風在林梢鳥兒在叫。”青春的校園總是洋溢著濃濃的同學情誼，這詩情畫意的文句告訴我們
A. 異性同學之間不會有真正的友誼
B.異性同學之間不可能有正常交往
C.要珍愛青春年華和純真美好情感
D.男女交往要把握相同原則與尺度13.近年來，我國游客的文明素質(zhì)在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請勿喧嘩”的中文標語，還是紐約地鐵站內(nèi)“請勿插隊”的中文勸導牌，仍然都在警示我們：必須進一步提高國民的文明素質(zhì)。這是因為
A.文明素質(zhì)決定了一個國家的國際影響力 B.中文告示更加方便中國游客的出行游玩
C.文明素質(zhì)是一個人出國旅行的物質(zhì)基礎 D.文明素質(zhì)關系到國家和民族的形象和尊嚴
14.2014年5月24日，《一條絲路兩城歌》的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔《三滴血》、《貴妃醉酒》選段與歌劇《我的太陽》、 《圖蘭朵》在舞臺上交替演出，贏得陣陣掌聲。對此理解正確的是
A.展示傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增強民族文化的認同感
B.開展對外文化 交流與傳播，推動中華文化主導世界
C.對外文化交流的根本目的是展示我國文化的軟實力
D.文化是溝通的紐帶，能夠增進了解，消除信任危機
15.2014年2月7日，某市公布了取消“推優(yōu)生”制度，不設重點學校重點班，不得在小學和初中學校門口懸掛等級學校牌匾等教育改革措施。這些舉措
A.能從根本上解決兒童少年平等接受義務教育的問題
B.有利于維護公民的受教育權，促進教育的均衡發(fā)展
C.為適齡兒童少年接受文化教育提供機會和物質(zhì)幫助
D.表明國家保障了所有適齡兒童、少年受教育的權利
16.2014年5月8日，李克強總理在海外民生工程座談會上說：“我們要加強海外領事保護 力量，使同胞們不管走到 哪里，領事保護服務就跟到哪里。大家平安是我們最大心愿。”這說明
A.法律保護公民的人身自由和生命健康權利
B.國家高度重視維護海外中國公民的人身權利
C.海外公民的人身自由權受到法律的特殊保護
D.人身權是公民享有其他一切權利的必要條件
18.《消費者權益保護法》第五十六條規(guī)定：經(jīng)營者提供商品
或者服務有欺詐行為的，除依照法律、法規(guī)規(guī)定予以處罰外，處罰機關應當記入信用檔案，向社會公布。這一規(guī)定
A.從法律的層面為消費者提供了維權的方法和途徑
B.有利于使消費者形成誠實守信的消費觀念和行為
C.保護消費者的權益，杜絕了經(jīng)營者的不誠信行為
D.體現(xiàn)國家用法律和道德手段維護消費者合法權益
19.國務院提請全國人大常委會制定修訂法律34件，提出廢止勞動教養(yǎng)制度議案，制定修訂行zd規(guī)47件。對此認識正確的是 ①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 ②有利于為全面建設小康社會提供法律保障 ③國務院是我國最高的權力機關，具有立法權 ④政府要依法行政，才能切實維護公民的合法權益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.2014年4月22日，李克強總理強調(diào)：“社會救助事關困難群眾基本生活和社會公平，是一項托底線、救急難、保民生的基礎性制度安排。各地區(qū)、有關部門要發(fā)揮社會救助的應有作用，兜住民生底線。”這
A.是落實以人為本的科學發(fā)展觀的客觀要求
B.體現(xiàn)“三個代表”重要思想，縮小城鄉(xiāng)差距
C.提高人民的收入，有利于實現(xiàn)同時同步富裕
D.是維護公平正義的根本措施，促進社會和諧
21.2014年第一季度，廣東全省規(guī)模以上國有控股企業(yè)實現(xiàn)利潤246.58億元，同比增長16.9%;股份制企業(yè)實現(xiàn)利潤480.42億元，同比增長43.8%;民營企業(yè)實現(xiàn)利潤455.22億元，同比增長54.6%。這說明
A.公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎
B.國有控股企業(yè)已是國民經(jīng)濟的主導力量
C.民營企業(yè)已經(jīng)成為市場經(jīng)濟的主體力量
D.我國各種所有制經(jīng)濟各有優(yōu)勢，共同發(fā)展
22.2014年《政府工作報告》提出：今后一個時期，著重解決好現(xiàn)有“三個1億人”問題，促進約1億農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn)，改造約1億人居住的城鎮(zhèn)棚戶區(qū)和城中村，引導約 1億人在中西部地區(qū)就近城鎮(zhèn)化。解決好“三個1億人”問題
A.有利于加快人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，迅速實現(xiàn)城鎮(zhèn)化
B.有利于提高農(nóng)民生活水平，徹底解決三農(nóng)問題
C.是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本途徑
D.有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建成小康社會
23.2014年3月27日，廣東省十二屆人大常委會第七次會議表決通過《廣東省人口與計劃生育條例修正案(草案)》，單獨二胎政策正式實施。廣東落實單獨二胎政策
A.有利于調(diào)整和優(yōu)化廣東人口結(jié)構 B.有利于減輕獨生家庭的經(jīng)濟負擔
C.表明計劃生育目的發(fā)生根本變化 D.導致人口劇增，不利于經(jīng)濟發(fā)展
24.《環(huán)境保護法》第二十九條規(guī)定：國家在重點生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感 區(qū)和脆弱區(qū)等區(qū)域劃定生態(tài)保護紅線，實行嚴格保護。劃定生態(tài)保護紅線 ①是我國保護環(huán)境，防止環(huán)境進一步惡化的底線 ②從根本上解決經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護之間的矛盾 ③有利于實施可持續(xù)發(fā)展的基本國策 ④有利于增強全民的環(huán)保意識
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
25.針對“五一”節(jié)點，中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站開通糾正“四風”監(jiān)督舉報直通車，引導網(wǎng)友曬出各種公款吃喝、公款旅游等“四風”問題。這一做法 ①有利于國家機關及其工作人員勤政廉潔 ②有利于政府取信于民，國家長治久安 ③擴大了公民的政治經(jīng)濟權利 ④有利于提高公民的民主監(jiān)督意識
A.①②④ B.①②③ 巳②③④ D.①③④
26.目前，xq青年多里昆•土努干江騎行中國旅行已歷時十多個月。他每到一個 地方，都會探訪當?shù)氐木S族同胞，與他們分享家鄉(xiāng)的新變化，也向當?shù)匕傩战榻Bxq風土人情 與文化。他的行為
A.自覺履行了維護民族團結(jié)的法定義務
B.表明各民族人民真正成為國家的主人
C.說明我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家
D.開辟了民族平等、團結(jié)、互助的新時代
27.2014年2月27日，十二屆全國人大決定：將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。對此理解不正確的是
A.有利于讓中國人民牢記歷史，倍加珍視和平
B.目 的是喚醒中國人民的民族自尊心和自豪感
C.既是對逝者的緬懷，也是對生者的時 時警醒
D.有利刁-—增強國民的憂患意識，維護國家安全
28.2014年4月27日，在重慶萬州港碼頭考察的李克強總理對“棒棒”們深情地說：你們很了不起!推動 中國發(fā)展需要負重前行、爬坡越坎、敢于擔當、不負重托的“棒棒精神”。總理的話告訴我們 ①建設中國特色社會主義需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的“棒棒精神” ②“棒棒精神”是偉大民族精神的核心內(nèi)容 ③要敢于擔當，為實現(xiàn)共同理想而努力 ④“棒棒精神”能為實現(xiàn)偉大的中國夢提供強大的精神動力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、簡答題(8分)
29.背景材料：在大型青春勵志生活類角色互換紀實節(jié)目 “變形計”之《少年少年》中，講述了一個家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童——梁訓：父母長期在外打工，他一個人獨自生活。每天，他除了干農(nóng)活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學習?？伤麖牟辉固煊热耍瑢ι詈蛯W習充滿了熱情。
(1)材料體現(xiàn)梁訓具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)
(2)請簡要回答，青少年培養(yǎng)這些品質(zhì)有什么意義?(4分)
三、辨析題(]0分。僅作判斷不說明理由者不得分)
30.新學期，某中學開展“文明班”評比活動，活動采取“一票否決”的做法，凡是班中有一位同學違反“文明班”評 比相關規(guī)定，則取消該班“文明班”評比資格，對此同學們議論紛紛：
學生小陳認為：這一做法很好，有利于培養(yǎng)我們的團隊精神和集體意識。
學生小李認為：這一做法限制了個人作用，也不利于班級的團結(jié)與進步。
你認為哪位同學的觀點正確，請進行評析。
四、分析說明題(12分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，結(jié)合材料展開分析)
31.材料一：人力資源開發(fā)主要目標
主要指標 2009年 2015年 2020年
主要勞動年齡人口平均受教育年限(年)
其中：受過高等教育的比例(%) 9.5 9.9 10.5 15.0 11.2 20.0
新增勞動力平均受教育年限(年)
其中：受過高中階段及以上教育的比例(%) 12.4 67.0 13.3 87.0 13.5 90.0
主要指標 2010年 2015年發(fā)展目標 當前值
每萬人發(fā)明專利擁有量(件 ) 1.7 3.3 4.02*
科技進步貢獻率(%) 50.9 55 52.2
國家綜合創(chuàng)新能力世界排名(位次) 21 18 19
注：在當前值部分，標有*為2013年數(shù)據(jù)，其余為2012年數(shù)據(jù)。
結(jié)合材料，運用所學知識，回答以下問題：
(1)材料一、材料二體現(xiàn)我國實施什么戰(zhàn)略?(2分)
(2)分析國家制定“人力資源開發(fā)主要目標”和“科技規(guī)劃主要指標”的重大意義? (5分)
(3)談談青少年如何成為國家需要的人才?(4分)
廣東省中考政治試卷答案
一、單項選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B C D A A D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D A B B B D C A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 D D A C A A B C
二、簡答題(8分)
29.答：(1)材料體現(xiàn)梁訓具有自立、自強等優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
(2) ①自立有利于鍛煉我們生活能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);有利于我們增強自信，成為一個對自己、對他人、對社會負責的人。(2分)
?、谧詮娛沁M取的動力，是通向成功的階梯。自強是我們實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)，是我們健康成長、努力學習、成就事業(yè)的強大動力。(2分)
評分細則與要求：
第一問：學生只要能回答出“自立、自強、自信”等與材料密切相關的一種品質(zhì)，可酌情賦2分。多答不多得分。
第二問：學生只要能回答出“自立、自強、自信”等與材料密切相關的某兩種品質(zhì)的意義，可酌情賦4分。只回答某一種品質(zhì)的意義則得2分，多答不多得分。
三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)
30.答：((1)小陳的觀點是正確的。(2分)
(2)“一票否決”有利于培養(yǎng)我們的團隊精神和集體意識。因為：
①集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才會有保障;而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。(3分)
?、谥挥邪l(fā)揚團隊精神，才能更好的施展個人才華，實現(xiàn)自身價值;才能更好的發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體。(3分)
(3)因此，我們要懂得關愛集體，自覺遵守文明班評比規(guī)定，不做有損集體利益的事情;增強團隊意識和集體榮譽感，并發(fā)揮每一個同學的積極作用，讓集體更有凝聚力。(2分)
評分細則與要求：
(1)學生能做出正確判斷可得2分，如判斷錯誤則不得分。其它類似的正確判斷可酌情賦分。如認為小李同學觀點正確則該點不得分，但不影響分析得分。
(2)學生能答出并說明“集體利益與個人利益的關系”，表述正確可酌情賦3分。其它表述言之有理且正確的可酌情賦分。
(3)學生能從“團隊精神”的角度展開分析，指出團隊精神的意義或作用，表述正確并言之有理的，可酌情得3分。
(4)學生能從關愛集體、增強集體榮譽感等相關角度回答，簡要說出做法則可酌情賦2分。
總之，辨析題具有開放性和多元性，評卷時，不能死扣答案要點，考生只要能圍繞題意要求進行辨析，采意不采點，言之有理且正確可酌情賦分。
四、分析說明題(12分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，結(jié)合材料展開分析)
31.答：(1)材料一、材料二體現(xiàn)我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。(2分)
(2)①國家制定人力資源開發(fā)主要目標和科技規(guī)劃主要指標，為落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略指明了方向，注入了動力。(1分)②有利于發(fā)展教育事業(yè)，從根本上提高整個中華民族的整體素質(zhì)。有利于加快把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2分)③有利于促進科技的發(fā)展，增強我國的綜合國力和國際競爭力。有利于加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型國家。(2分)
(3)①珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，提高自身的教育科學文化素質(zhì)。②樹立科學的精神和終身學習的觀念，具備終身學習的能力，促進個人的可持續(xù)發(fā)展。③培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。④勤動手、動腦，多參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等社會實踐活動。⑤增強社會責任和使命感，將個人前途與國家民族的命運聯(lián)系在一起。(4分)
綜合評價1分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改，無錯別字等均可賦1分。
評分細則與要求：
第一問：學生能答出科教興國和人才強國兩個戰(zhàn)略，可得2分，每答出一個可得1分。
如學生回答創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略也可得1分，如回答成基本國策、路線，方針、政策等與材料不相符的內(nèi)容則不得分。
第二問：①要求學生能在讀懂兩個表格的基礎上，回答出制定“目標或指標”的指導意義，可得1分。②學生能從教育發(fā)展、科技發(fā)展、人才培養(yǎng)、建設創(chuàng)新型國家等相關角度分點進行回答，答出一個方面內(nèi)容，條理清晰且表述正確，可得2分。多答不多得分。
第三問：學生能結(jié)合自身實際，從教育、科技、創(chuàng)新、責任等相關角度談做法，能答出一個方面內(nèi)容，條理清晰且表述正確，可得2分。多答不多得分。
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