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高中政治主觀題綜合練習及答案

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  綜合探究類題目又稱探究與實踐題,是以社會、經濟、科技和生活中的熱點問題作為探究性學習和實踐活動的背景,要求學生綜合運用所學知識和方法,接下來學習啦小編為你整理了高中政治主觀題綜合練習及答案,一起來看看吧。

  高中政治主觀題綜合練習及答案(一)

  1.(2014·江蘇高考)材料一 2013 年,以“××寶”為代表的互聯網金融快速發(fā)展。目前,互聯網金融年化收益率一般為5.0%,而銀行一年期存款利率為3.3%,活期存款利率為0.35%。巨大的利差讓網民用鼠標投票,開始了銀行存款的“搬家”。與任何新生事物一樣,互聯網金融一方面贏得了鮮花和掌聲,一方面也受到審視和質疑。

  某普通民眾:不用怎么打理,每天都有利息到賬,比存銀行獲得的利息多,感覺挺好的。

  某銀行業(yè)從業(yè)人員:我們一方面要利用自身的地位和優(yōu)勢抵制“××寶”;另一方面,我們也要推出類似的產品。

  某財經評論員:互聯網金融抬高了社會融資成本,干擾了貨幣市場秩序,且存在許多未知的風險,應該取締。

  材料二 2013年8月,由工業(yè)和信息化部、公安部、國務院法制辦等部門組成的“互聯網金融發(fā)展與研究小組”成立,并赴上海、杭州等地對互聯網金融業(yè)進行實地調研,廣泛聽取各方面的建議與訴求,未來可能在國家明確互聯網金融組織和業(yè)務法律地位、監(jiān)管體制等問題上提供決策建議。

  結合材料,探究回答問題。

  綜合運用經濟、政治生活知識,以“促進互聯網金融健康有序發(fā)展”為主題寫一篇時事評論。

  要求:①論點緊扣論題,評述全面深入,合乎邏輯。

  ②根據論題要求,運用相關材料,理論聯系實際地加以分析、論證。

 ?、蹖W科術語使用規(guī)范,字數控制在300字以內。

  [答案] 答題示例:

  互聯網金融作為一種金融創(chuàng)新,拓寬了公眾投資渠道,有助于增加公眾財產性收入;沖擊了金融市場既有利益格局,又推動我國金融市場改革,促進金融資源合理配置。

  互聯網金融創(chuàng)新具有一定的自發(fā)性,且目前監(jiān)管滯后,其逐利動機會催生投機行為,導致金融風險,這將會破壞金融秩序,影響經濟發(fā)展。因此需要在鼓勵金融創(chuàng)新的同時,加強立法和監(jiān)管,防范金融風險,建立公平、公正的市場秩序。金融監(jiān)管的決策,既要充分聽取專家的建議,又要廣泛聽取企業(yè)和公眾的意見,使立法既合乎市場經濟規(guī)律,又合乎民意。政府各職能部門要明確在金融市場監(jiān)管中的職責,堅持依法行政,確保金融市場健康有序發(fā)展。

  [解析] 寫評論需要緊扣主題——互聯網金融健康有序發(fā)展;經濟生活角度需要回答互聯網金融產品帶來的積極意義和消極影響,以及如何規(guī)范金融秩序等知識;政治生活角度需要回答公民參與民主決策、政府履行職能等知識。

  高中政治主觀題綜合練習及答案(二)

  2.閱讀材料,回答問題。

  全面建成小康社會,需要綠色發(fā)展。我們要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。

  中華文明五千年生生不息,積淀了豐富的生態(tài)智慧。“天人合一”“道法自然”的哲理思想,“勸君莫打三春鳥,兒在巢中望母歸”的經典詩句,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的治家格言,這些質樸睿智的自然觀,至今仍給我們以深刻警示和啟迪。

  中國古代“天人合一”的智慧,成為現代的天人合一觀,即源于自然,順其自然,益于自然,反哺自然,人類與自然共生、共處、共存。當前,中國經濟發(fā)展已進入新常態(tài),粗放型的發(fā)展模式已不能適應經濟社會發(fā)展的要求,實現綠色經濟的華麗轉身是大勢所趨。

  “生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”,黨的十八屆五中全會把“綠色”上升為經濟社會發(fā)展的基本理念,在“天人合一”智慧的基礎上,強調堅持綠色富國、綠色惠民。綠色發(fā)展的理念必將“領航”全面小康。

  保護生態(tài)環(huán)境是每一個公民的責任,請你就中學生如何保護生態(tài)環(huán)境提出兩條建議。

  [答案] 隨手關燈、節(jié)約用電,洗臉水、洗菜水用來沖廁所或澆花種草,及時有效處理垃圾,減少環(huán)境污染等。(言之有理,即可)

  [解析] 本題開放性較強,學生可以結合自身生活實際提出相關建議。

  高中政治主觀題綜合練習及答案(三)

  3.(2015·江蘇高考)材料一 在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網聯合舉辦的“漢語盤點2014”活動中,“法”字榮膺中國年度漢字,反映出全社會對法治建設的高度關注。

  材料二 漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據保留這兩種力量共同作用下,去尋求簡繁適度的造型。

  漢字的構形往往具有可解釋性,即有理據。從理據的角度看,漢字的形體越復雜,理據保留程度就越高。“法”字古代寫作“灋”。“灋”從“廌”(zhì),“廌”是傳說中的一種獨角神獸,它生性正直,有著明辨是非、判斷曲直的神性,賦予了“法”正直而無偏頗的價值;“灋”從“水”,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“棄”“逐”的意思,延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。

  漢字歷經千古演變,其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看,漢字的形體越簡單,記憶、書寫速度就越快。為此“灋”字后來被人們簡化成了我們今天看到的“法”字字形,“廌”字被簡省掉,但其中表明平之若水、懲惡揚善的“水”“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要組成部分。

  結合上述材料,探究回答問題。

  為深入開展法治教育,某中學準備開設法治知識校本課程。請你就該課程開設的必要性寫一篇論證報告。

  要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。

 ?、趶霓q證唯物論和政治生活角度,理論聯系實際地加以論證。

 ?、蹖W科術語使用規(guī)范,字數300字左右。

  [答案] 答題示例:

  人能夠能動地認識世界和改造世界。開設法治知識課程,有利于弘揚法治精神,增強法治意識,提高青少年學生學法用法的積極性、主動性;有利于正確認識法治建設規(guī)律,推進社會主義法治建設。

  當前,我國正在全面推進依法治國,對青少年學生的法律素養(yǎng)提出了更高的要求。開設法治知識課程,有助于增強青少年學生的公民意識,自覺遵守憲法和法律、維護法律權威,運用法律武器維護自身的合法權益,同違法犯罪行為作斗爭;有助于引導青少年學生樹立法律面前一律平等的觀念,正確處理權利與義務的關系,依法行使公民權利,自覺履行公民義務。

  [解析] 本題考查辯證唯物論和政治生活相關知識。解答本題首先明確知識范圍,辯證唯物論和政治生活知識。其次明確分析主題,學校開設法治校本課程。課程開設注重法治意識和觀念的培養(yǎng),所以立足唯物論應該強調意識對人們認識世界和改造世界的作用。對學生進行法治教育和宣傳,立足政治生活知識可以從公民政治參與的內容,公民政治參與的原則,公民政治參與的能力三個角度來分析。立足公民政治參與內容,應該強調公民自身權益的維護和義務的履行。立足政治參與原則,強調權利與義務的統(tǒng)一、法律面前一律平等。立足政治參與的能力,凸顯法治意識和公民意識的培養(yǎng)。


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高中政治主觀題綜合練習及答案

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