高中政治處理民族關(guān)系的原則練習(xí)題及答案
處理民族關(guān)系的原則是高中政治的一個重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治處理民族關(guān)系的原則練習(xí)題及答案，一起來看看吧。
高中政治處理民族關(guān)系的原則練習(xí)題及答案一、選擇題
第十一屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表名額分配方案規(guī)定：十一屆全國人大代表將不超過3 000人，其中少數(shù)民族代表將有360名。55個少數(shù)民族的代表占代表總名額的12%;保證全國每個少數(shù)民族至少有一個代表，人口特少的33個民族都有1個代表名額。據(jù)此回答1、2題：
1.55個少數(shù)民族約占全國人口的8%，而其全國人大代表的名額是總名額的12%，全國人大的規(guī)定說明( )
A.少數(shù)民族在我國享有特殊的政治權(quán)利和自由
B.我國實行各民族平等的原則
C.加強民族團結(jié)是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)
D.民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的政治基礎(chǔ)
【解析】選B。從題中看，少數(shù)民族都在全國人大有自己的代表，說明各民族在政治上是平等的。公民在法律面前一律平等，A項錯誤，C、D兩項表述正確，但與題意無關(guān)。
2.人口特少的33個少數(shù)民族，如基諾、珞巴族等，在全國人大都有1個人大代表的名額，使他們都能表達本民族的意愿。由此可見( )
A.民族區(qū)域自治是我國的根本政治制度
B.人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)
C.人民代表大會制度以人民當(dāng)家作主為宗旨
D.人大代表是國家權(quán)力的直接行使者
【解析】選C。題干中強調(diào)人口特少的少數(shù)民族在全國人大都有1個人大代表的名額，使他們都能表達本民族的意愿，體現(xiàn)人民自己當(dāng)家作主，因而表明人民代表大會制度以人民當(dāng)家作主為宗旨。A、B兩項表述錯誤，D項與題意無關(guān)。
3.(2010•鞍山高一檢測)2009年6月13日是我國第四個文化遺產(chǎn)日。文化遺產(chǎn)日的確立，標(biāo)志著我國的文化遺產(chǎn)保護工作進入了一個嶄新的階段。國家重視民族文化保護的行為( )
A.履行了組織經(jīng)濟建設(shè)的職能
B.有利于增進民族團結(jié)，促進民族繁榮
C.有利于實現(xiàn)各民族事實上的平等
D.有利于維護國家統(tǒng)一
【解析】選B。本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力。題干中重視民族文化的保護，應(yīng)屬于履行文化職能，故A項不選;該做法有利于實現(xiàn)各民族之間在文化發(fā)展上的平等，從而增進民族團結(jié)，促進民族繁榮，B項符合題意;各民族在短期內(nèi)難以實現(xiàn)事實上的平等，C項觀點錯誤;D項不符合題意。
4.2009年7月23日，烏魯木齊市天山區(qū)第十四屆人大代表，中國民主建國會會員呂基業(yè)自費在當(dāng)?shù)貓蠹埧钦?a href='http://www.rzpgrj.com/chuangyee/guanggao/' target='_blank'>廣告，內(nèi)容為：我為民族團結(jié)鼓與呼。在我國，之所以強調(diào)民族團結(jié)是因為( )
①民族的團結(jié)、民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一
②民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的前提
?、勖褡鍒F結(jié)是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證
④民族團結(jié)是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【解析】選D。本題考查學(xué)生對加強民族團結(jié)重要性的認(rèn)識。我國是統(tǒng)一的多民族國家，堅持民族團結(jié)尤為重要。結(jié)合教材所學(xué)知識，我們知道，民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一。據(jù)此可知，①②③④均符合題意。
5.中央政府向少數(shù)民族地區(qū)贈送民族團結(jié)寶鼎。這表明( )
A.我國已形成了平等團結(jié)互助和諧的
社會主義民族關(guān)系
B.我國各民族一律平等
C.民族團結(jié)是實現(xiàn)民族平等的政治基礎(chǔ)
D.我國已實現(xiàn)各民族共同繁榮
【解析】選A。民族團結(jié)寶鼎象征著我國各民族平等團結(jié)互助和諧的關(guān)系，故A項符合題意;C項表述反了，B項與題意不符，D項不符合事實。
6.教育部辦公廳、國家民委辦公廳聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求全國中小學(xué)要設(shè)置專門的民族團結(jié)教育課程。新時期加強和鞏固民族團結(jié)教育工作有利于( )
?、凫柟毯桶l(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系
②從根本上解決我國長期存在的民族關(guān)系問題
?、鄞龠M各民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚
?、芨髅褡鍖W(xué)生自覺履行維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的義務(wù)
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
【解析】選B。材料強調(diào)民族團結(jié)，①③④符合題意。②表述錯誤，從根本上解決我國長期存在的民族關(guān)系問題，要靠大力發(fā)展經(jīng)濟等。
高中政治處理民族關(guān)系的原則練習(xí)題及答案二、非選擇題
7.(12分)【經(jīng)典中國•輝煌成就】新中國成立60年民族區(qū)域自治巡禮：
材料一 從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，從財政投入到金融支持，從生態(tài)建設(shè)到資源開發(fā)補償…… 國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)和有力支持下，一系列強有力的扶持政策和優(yōu)惠措施，把少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展推上了不斷提速的快車道。
材料二 “所有問題都應(yīng)在發(fā)展中得到解決，一旦離開民族融合、共同發(fā)展、共同繁榮的大前提，所有的民族幸福、民族尊嚴(yán)、民族驕傲都將無從談起。永遠不能忘記，我們56個民族組成的是中華民族這個大家庭?！痹颇厦褡鍖W(xué)專家木楨說。
結(jié)合材料運用所學(xué)知識分析說明少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展走上快車道的原因。
【解析】本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力?；卮鸨绢}要從民族關(guān)系、民族原則及黨的領(lǐng)導(dǎo)等方面考慮,也可以涉及后面的內(nèi)容，如民族政策和宗教政策等。
答案： (1)新中國成立后鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源，形成并發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。
(2)黨和國家堅持民族平等、團結(jié)和共同繁榮原則，實行民族區(qū)域自治，保障了少數(shù)民族地區(qū)人民當(dāng)家作主的權(quán)利，調(diào)動了少數(shù)民族地區(qū)人民建設(shè)家鄉(xiāng)的積極性。
(3)充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。中央政府對少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展采取扶持和優(yōu)惠政策及全國人民的大力支持。
(4)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施正確的民族政策等。
8.(14分)溫家寶在2009年《政府工作報告》中指出，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，是各族人民的根本利益所在。要繼續(xù)加大對人口較少民族的扶持力度。推進興邊富民行動覆蓋所有邊境縣和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團邊境團場。支持牧區(qū)和少數(shù)民族聚居山區(qū)加快發(fā)展。堅定不移地維護民族團結(jié)，進一步構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。
運用所學(xué)知識說明應(yīng)如何進一步構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。
【解析】本題以《政府工作報告》為背景材料，考查學(xué)生對我國民族關(guān)系相關(guān)知識的理解和運用能力。解答本題，一是注意設(shè)問角度是如何做;二是要運用發(fā)散式思維，分角度思考，既要從國家(或政府)角度考慮堅持原則、制定法律、法規(guī)，完善政策等，又不要忽視公民(或個人)角度履行義務(wù)，付諸行動等，防止漏要點。
【解析】本題以《政府工作報告》為背景材料，考查學(xué)生對我國民族關(guān)系相關(guān)知識的理解和運用能力。解答本題，一是注意設(shè)問角度是如何做;二是要運用發(fā)散式思維，分角度思考，既要從國家(或政府)角度考慮堅持原則、制定法律、法規(guī)，完善政策等，又不要忽視公民(或個人)角度履行義務(wù)，付諸行動等，防止漏要點。
答案：國家的角度：(1)堅持和完善民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則。
(2)制定和完善有關(guān)法律、法規(guī)，為我國平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系提供法律保障。
(3)完善民族區(qū)域自治制度，為鞏固社會主義民族關(guān)系提供制度保障。
公民的角度：(1)自覺履行憲法規(guī)定的維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)，是每個中國公民的責(zé)任。
(2)作為當(dāng)代青年學(xué)生，要把鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的責(zé)任付諸行動。
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